吉林省東遼縣第一高級中學(xué)七年級語文上冊 陳太丘與友期課件 新人教版

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1、課文翻譯課文翻譯 內(nèi)容理解內(nèi)容理解 課堂練習(xí)課堂練習(xí)再讀課文,疏通語句再讀課文,疏通語句 自讀自讀陳太丘與友期陳太丘與友期,對照注釋理解,對照注釋理解句意句意,在書上進(jìn)行圈點(diǎn)勾畫。在書上進(jìn)行圈點(diǎn)勾畫。請請2人為一組合作學(xué)習(xí),質(zhì)疑解惑。人為一組合作學(xué)習(xí),質(zhì)疑解惑。初讀課文,整體感知初讀課文,整體感知 陳陳寔寔(sh) 尊君在尊君在不不(fu) 陳太丘跟一位朋友約定一同出門陳太丘跟一位朋友約定一同出門, ,約約好正午時(shí)碰頭。正午已過好正午時(shí)碰頭。正午已過, ,不見朋友來,不見朋友來,太丘不再等候就走了。太丘走后太丘不再等候就走了。太丘走后, ,那人才那人才來。太丘的長子陳元方那年七歲來。太丘的長子

2、陳元方那年七歲, ,當(dāng)時(shí)正當(dāng)時(shí)正在門外玩。那人便問元方:在門外玩。那人便問元方:“你爸爸在你爸爸在家嗎?家嗎?”元方答道:元方答道:“等你好久都不來等你好久都不來, ,他已經(jīng)走了。他已經(jīng)走了?!?友人便怒友人便怒:“:“非人哉非人哉! !與人期行,相委而與人期行,相委而去。元方曰:去。元方曰:“君與家君期日中,日中不至,君與家君期日中,日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。則是無信;對子罵父,則是無禮。”友人慚,友人慚,下車引之,元方入門不顧。下車引之,元方入門不顧。 那人便發(fā)起脾氣來,罵道:那人便發(fā)起脾氣來,罵道:“真不真不是東西!跟別人約好一塊走,卻把別人是東西!跟別人約好一塊走,卻把別

3、人丟下,自個(gè)兒走了。丟下,自個(gè)兒走了?!痹秸f:元方說:“您跟您跟我爸爸我爸爸約好正午一同出發(fā),您正午不到,約好正午一同出發(fā),您正午不到,就是不講信用;對人家兒子罵他的父親,就是不講信用;對人家兒子罵他的父親,就是失禮。就是失禮。”那人感到慚愧,便從車?yán)锬侨烁械綉M愧,便從車?yán)锵聛恚敫轿帐?,元方連頭也不回下來,想跟元方握手,元方連頭也不回地走進(jìn)了自家的大門。地走進(jìn)了自家的大門。 在陳太丘與友期中,使用了許多不同的稱呼,找出來,說說他們的意思?!熬笔怯卸Y貌的稱呼對方;是有禮貌的稱呼對方;“尊君尊君”是對別人父親的尊稱;是對別人父親的尊稱;“家君家君”是對人稱自己父親時(shí)的謙詞是對人稱自己父

4、親時(shí)的謙詞補(bǔ)充舉例:令尊、令堂、令郎、令愛補(bǔ)充舉例:令尊、令堂、令郎、令愛 家父(家嚴(yán))、家母(家慈)、家父(家嚴(yán))、家母(家慈)、 家家 兄、家姊、舍妹(弟)、犬子兄、家姊、舍妹(弟)、犬子補(bǔ)上句中省略的人物:補(bǔ)上句中省略的人物: 友人友人太丘太丘元方元方我父親我父親三讀課文三讀課文 質(zhì)疑探究質(zhì)疑探究要求:大膽質(zhì)疑,積極思考,主要求:大膽質(zhì)疑,積極思考,主動發(fā)言,敢于發(fā)表不同的意見。動發(fā)言,敢于發(fā)表不同的意見。問題探究:1、你喜歡文中的哪一個(gè)人物,為什么?、你喜歡文中的哪一個(gè)人物,為什么?2、元方入門不顧,是否失禮呢?、元方入門不顧,是否失禮呢?3、這篇課文給了我們什么啟示?、這篇課文給了我們什么啟示?友人元方問問 怒引之怒引之 答答 曰曰 不顧不顧聰明伶俐,懂禮識儀聰明伶俐,懂禮識儀暴躁易怒,知錯(cuò)就改暴躁易怒,知錯(cuò)就改對話展示人物性格對話展示人物性格自由背誦自由背誦 積累文句積累文句

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