《湖北省陽新縣宏卿中學(xué)八年級生物上冊 第六單元 第一章 第一節(jié) 嘗試對生物進(jìn)行分類學(xué)案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖北省陽新縣宏卿中學(xué)八年級生物上冊 第六單元 第一章 第一節(jié) 嘗試對生物進(jìn)行分類學(xué)案（無答案） 新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、嘗試對生物進(jìn)行分類學(xué)案
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、了解生物分類的概念及依據(jù)。
2、嘗試對植物和動物根據(jù)其結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行分類。
3、列舉植物5大類群和脊椎動物的類群。
【學(xué)習(xí)過程】
一、自主學(xué)習(xí)
自學(xué)課本P80頁找出以下內(nèi)容：
1、什么是生物的分類？
2、對生物進(jìn)行分類的依據(jù)？
3、生物分類的基本單位？
二、合作探究
閱讀課本80-81頁內(nèi)容，自主學(xué)習(xí)植物的分類
4.區(qū)分種子植物和無種子植物
根據(jù)有無種子將81頁植物分成兩類
有種子：
無種子：
5.無種子植物：
①想一想，它們都有根、莖、葉的分化嗎？
②葫蘆蘚和腎蕨都具有真正的根嗎？
有主根的是：
有
2、假根的是：
③請確定D、E、F的種類
Ｄ 、?。拧 ?、Ｆ 。
6.種子植物：
①觀察有種子的植物有無果皮包被.
有果皮包被的有 和 。
無果皮包被的是 ，屬于 植物。
②觀察有果皮包被的植物的葉片， 是網(wǎng)狀脈， 是平行脈。
③雙子葉植物是網(wǎng)狀脈，單子葉植物是平行脈，
則A是 B 。
7.A、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ、Ｆ各類植物都屬于同一分類等級嗎，為什么？
8.請同學(xué)們將上述植物所屬類群按從低等到高等的順序排列。
9.被子植物中， 、 、 是分類的重
3、要依據(jù)。
閱讀課本82-83頁內(nèi)容，自主學(xué)習(xí)動物的分類
10.將以上11種動物根據(jù)有無脊椎分成兩類？
脊椎動物有：
無脊椎動物有：
11.嘗試將脊椎動物和無脊椎動物下屬的動物再進(jìn)行細(xì)化分類。
12確定以上11種動物在生物分類學(xué)上分別屬于什么動物類群？
13.動物分類，除了比較 ，往往還要比較動物的 和 。
14.將脊椎動物按照從低等到高等的順序排列。
三、反思整合
被子植物分類的依據(jù)：
動物分類的依據(jù)：
四、檢測反饋
15.在植物所有的類群中，能產(chǎn)生種子的植物稱為_________，它又分為__________和________；另一類則是__________植物，它又分為__________植物、__________植物和__________植物。
16．下列植物在地球上出現(xiàn)的先后次序是。
①藻類 ②苔蘚類 ③被子植物 ④裸子植物 ⑤蕨類 [ ]
A．①②③④⑤ B．①②⑤③④
C．①②⑤④③ D．①②③⑤④
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