通過設(shè)置Lisa在生日那天收到爸爸媽媽禮物的場景引出要學(xué)習(xí)的目標(biāo)語言。創(chuàng)設(shè)真實語境。人教版精通版英語精品資料Lesson26 教學(xué)設(shè)計一教學(xué)內(nèi)容與分析1. Just talk本部分是一段情景對話。從對話的整體上讓學(xué)生感知模仿學(xué)習(xí)和體驗。從對話的整體上讓學(xué)生感知模仿學(xué)習(xí)和體驗。
26教學(xué)設(shè)計Tag內(nèi)容描述:
1、 精品資料Lesson26 教學(xué)設(shè)計一教學(xué)內(nèi)容與分析1. Just talk本部分是一段情景對話,通過設(shè)置Lisa在生日那天收到爸爸媽媽禮物的場景引出要學(xué)習(xí)的目標(biāo)語言,創(chuàng)設(shè)真實語境,讓學(xué)生整體感知模仿學(xué)習(xí)和體驗對話,最終使學(xué)生能夠運用目標(biāo)語。
2、人教版精通版英語精品資料Lesson26 教學(xué)設(shè)計一教學(xué)內(nèi)容與分析1. Just talk本部分是一段情景對話,通過設(shè)置Li Yan和媽媽去姥姥家吃午飯的場景引出要學(xué)習(xí)的目標(biāo)語言,創(chuàng)設(shè)語境,從對話的整體上讓學(xué)生感知模仿學(xué)習(xí)和體驗,最終使學(xué)生。
3、人教版精通版英語精品資料Lesson26 教學(xué)設(shè)計一教學(xué)內(nèi)容與分析1. Just talk本部分是一段情景對話,通過設(shè)置Lisa在生日那天收到爸爸媽媽禮物的場景引出要學(xué)習(xí)的目標(biāo)語言,創(chuàng)設(shè)真實語境,讓學(xué)生整體感知模仿學(xué)習(xí)和體驗對話,最終使學(xué)生。
4、2020年精編人教精通版英語資料Lesson26 教學(xué)設(shè)計一教學(xué)內(nèi)容與分析1. Just talk本部分是一段情景對話,通過設(shè)置Lisa在生日那天收到爸爸媽媽禮物的場景引出要學(xué)習(xí)的目標(biāo)語言,創(chuàng)設(shè)真實語境,讓學(xué)生整體感知模仿學(xué)習(xí)和體驗對話,最。
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