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2021-2022年小學六年級英語How

掌握四會句子How was your holiday It was. 能用I went 句型。20212022年小學六年級英語How do you go there教案教學目標1.能夠聽說讀寫下列詞組。

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1、20212022年小學六年級英語How was your holiday教案Lesson 1教學內(nèi)容:人教新版六年級下冊Lesson 1教學重點: 掌握四會句子How was your holiday It was. 能用I went 句型。

2、20212022年小學六年級英語How do you go there教案教學目標1.能夠聽說讀寫下列詞組:on foot, by bike, by bus, by train. 2.能夠聽說認讀詞組:by plane, by ship, 。

3、20212022年小學六年級英語How tall are you第四課時教學設計教案第四課時一教學目標與要求:1能夠聽說讀寫形容詞的比較級形式:heavier, longer, thinner, bigger和smaller.2能夠靈活準確。

4、20212022年小學六年級英語How tall are you第二課時教學設計教案第二課時一教學目標與要求1能夠聽說讀寫四會掌握句子:How tall are you Im 164cm tall. Youre shorter than m。

5、20212022年小學六年級英語How tall are you第五課時教學設計教案第五課時一教學目標與要求:1能聽懂會說并能書寫句型:How heavy are you Im 48kg. Im thinner than you and s。

6、20212022年小學六年級英語How tall are you第三課時教學設計教案第三課時一教學目標與要求1能夠聽懂會說Lets read 部分的對話并完成填充句子的練習,特別是能看懂會朗讀句子:I think the little mo。

7、20212022年小學六年級英語How Tall Are You教案P.A Lets read Pair work說教材1.教材內(nèi)容本課時的教材內(nèi)容是一篇對話,讓學生圍繞著Ben和Bens father對動物園里三只猴子的討論,進一步掌握高。

8、20212022年小學六年級英語How tall are you教學設計教案教學目標 圍繞提供的一個話題組織討論,各人發(fā)表自己的看法;或查閱有關材料,了解別人的看法,再有條理地把討論的情況或查到的材料寫下來.教學重點1 培養(yǎng)學生圍繞一個話題。

【2021-2022年小學六年級英語How】相關DOC文檔
2021-2022年小學六年級英語《How was your holiday》教案
2021-2022年小學六年級英語《How do you go there》教案
2021-2022年小學六年級英語《How tall are you》第四課時教學設計教案
2021-2022年小學六年級英語《How tall are you》第二課時教學設計教案
2021-2022年小學六年級英語《How tall are you》第五課時教學設計教案
2021-2022年小學六年級英語《How tall are you》第三課時教學設計教案
2021-2022年小學六年級英語《How Tall Are You》教案
2021-2022年小學六年級英語《How tall are you》教學設計教案
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