2019版高中歷史

1、國別,英國,美國,法國,德國,16401688資產(chǎn)階級革命； 確立標志：,1689年的權利法案,獨立戰(zhàn)爭，確立標志：,1787年憲法,17891870資產(chǎn)階級革命 確立標志：,1875年憲法,王朝戰(zhàn)爭，確立標志：,1871年憲法,政體的確立方式和標志,君主,上院,下院,內(nèi) 閣,選 民,司 法 獨 立,任命,（大貴族）,選舉,組 成 議 會,多數(shù) 組閣,形式任命,負責,（權力中心 立法權）,（行政權）,（司法權）,（國家象征 統(tǒng)而不治）,整個政治制度以代議制民主為基礎,英國君主立憲制,中心是責任內(nèi)閣制,法國總統(tǒng)制與議會制共和制,眾議院,參議院,選 民,（普選產(chǎn)生）,（立 法 權）,（。

2、第10課鴉片戰(zhàn)爭課時過關能力提升基礎鞏固1.有學者認為就世界大勢論,那次的戰(zhàn)爭鴉片戰(zhàn)爭是不能避免的.這里所說的大勢主要是指A.英國的船堅炮利B.工業(yè)文明迅速發(fā)展C.中國的閉關鎖國D.西方列強加緊擴張答案:B2.鴉片戰(zhàn)爭前夕,林則徐致信英國女。

3、第18課馬克思主義的誕生課時過關能力提升基礎鞏固1.列寧稱馬克思恩格斯是19世紀人類最先進國家中三種主要思潮的繼承人和天才完成者.這三種主要思潮來源于哪三個國家A.英法美B.英美德C.英法德D.法美德解析:馬克思恩格斯對德國的古典哲學英國的。

4、第19課俄國十月革命的勝利課時過關能力提升基礎鞏固1.1916年,俄國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟陷入困境,全國播種面積比1909年下降85,馬匹減少500萬匹,糧食價格上漲50.導致這種狀況出現(xiàn)的主要因素是A.農(nóng)奴制殘余的大量存在B.歐洲經(jīng)濟競爭的不斷加劇C。

5、階段檢測三五六單元時間:60分鐘滿分:100分一選擇題本大題共15小題,每小題4分,共60分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的1.1847年6月,正義者同盟改名為共產(chǎn)主義者同盟,以全世界無產(chǎn)者,聯(lián)合起來的新口號代替人人皆。

6、階段檢測一一二單元時間:60分鐘滿分:100分一選擇題本大題共15小題,每小題4分,共60分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的1.禮記記述了貴族朝會的列位禮節(jié):天子負斧依,南鄉(xiāng)而立;三公,中階之前,北面,東上;諸侯之位。

7、第9課資本主義政治制度在歐洲大陸的擴展課時過關能力提升基礎鞏固1.下列政權與法國共和政體最終確立直接相關的是 A.拿破侖第一帝國B.法蘭西第二帝國C.1871年巴黎公社D.法蘭西第三共和國答案:D2.1901年,法國等11個國家迫使清政府簽。

8、第二單元檢測時間:60分鐘滿分:100分一選擇題本大題共15小題,每小題4分,共60分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的1.在古代人類的發(fā)展史上,各個地區(qū)的歷史各具特色.下列有關古代希臘民主政治與希臘地理環(huán)境之間關系的敘。

9、第26課世界多極化趨勢的出現(xiàn)課時過關能力提升基礎鞏固1.中國有句俗語叫冤家宜解不宜結,冤冤相報何時了.下列各項能夠體現(xiàn)這一觀念的是A.北約建立B.柏林墻修筑C.不結盟運動形成D.歐洲煤鋼共同體建立答案:D2.進入新世紀,歐洲的聯(lián)合在發(fā)展的同。

10、第6課羅馬法的起源與發(fā)展課時過關能力提升基礎鞏固1.在十二銅表法頒布之前,羅馬法官對案件的判決往往具有很大的隨意性,主要是因為A.羅馬沒有法律,案件判決取決于法官的個人意志B.羅馬沒有成文法,貴族擁有隨意解釋法律的權力C.平民的地位低下,羅。

11、第四單元檢測時間:60分鐘滿分:100分一選擇題本大題共15小題,每小題4分,共60分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的1.史學界認為,鴉片戰(zhàn)爭是中國半殖民地半封建社會的開端,也是近代中國融入世界大家庭的開端.鴉片戰(zhàn)爭時。

12、第4課明清君主專制的加強課時過關能力提升基礎鞏固1.明朝初年,在中央機構的設置問題上進行了自秦漢以來的一次顛覆性的改革,那就是廢除了丞相一職.當時的辦事機構六部的運行方式是A.直接向皇帝負責B.受命于內(nèi)閣C.隸屬于軍機大臣D.六部長官擁有相。

13、第13課辛亥革命課時過關能力提升基礎鞏固1.建立民國大總統(tǒng)由國民共舉制定中華民國憲法,人人共守.材料應出自哪一政黨的誓詞A.興中會B.中國同盟會C.華興會D.光復會解析:ACD三項都是資產(chǎn)階級革命團體,不是政黨,均排除.依據(jù)建立民國等信息。

14、階段檢測二三四單元時間:60分鐘滿分:100分一選擇題本大題共15小題,每小題4分,共60分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的1.1689年,英國議會決定擁戴威廉和瑪麗為英國國王和女王,同時選派代表將王冠連同權利宣言權利。

15、第16課抗日戰(zhàn)爭課時過關能力提升基礎鞏固1.麻雀叫,麻雀叫,日本人,真兇暴.奪我東三省,殺我們同胞.小朋友,大家起來鬧,日本糖果我不吃,東洋玩具我不要這首童謠的出現(xiàn)是由于發(fā)生了A.一二八事變B.九一八事變C.七七事變D.八一三事變答案:B2。

16、第5課古代希臘民主政治課時過關能力提升基礎鞏固1.著名哲學家黑格爾曾說:古希臘有一部分人知道自己是自由的.其中的一部分人是指古希臘的A.貴族階層B.成年男性公民C.工商業(yè)者階層D.外來移民答案:B2.古希臘城邦國家雅典的民主政治開西方民主政。

17、第2課秦朝中央集權制度的形成課時過關能力提升基礎鞏固1.觀察下圖,圖中的人物在秦代曾掌丞天子助理萬機,由此我們可判斷他曾擔任李斯A.丞相B.御史大夫C.太尉D.奉常答案:A2.荀子君道寫道:墻之外,目不見也.里之前,耳不聞也.而人主君主之守。

18、第12課甲午中日戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華課時過關能力提升基礎鞏固1.新材料的發(fā)現(xiàn)始終是史學研究的動力.丹東一號沉船經(jīng)水下考古調(diào)查與研究,確認為是黃海海戰(zhàn)中愛國將領鄧世昌率領官兵與日軍激戰(zhàn)的戰(zhàn)艦.它是A.致遠艦B.定遠艦C.靖遠艦D.經(jīng)遠艦答案:A。

19、第25課兩極世界的形成課時過關能力提升基礎鞏固1.1946年3月,一位英國政治家在美國發(fā)表了鐵幕演說,揭開了美蘇冷戰(zhàn)的序幕.該政治家是A.丘吉爾B.尼克松C.馬歇爾D.肯尼迪解析:1946年,丘吉爾發(fā)表鐵幕演說,發(fā)出了冷戰(zhàn)的信號,故選A項。

20、第15課國共的十年對峙課時過關能力提升基礎鞏固1.賀龍說:南昌起義是馬克思列寧主義與陳獨秀右傾機會主義斗爭的勝利.這說明A.中國共產(chǎn)黨認識到掌握軍隊的重要性B.北伐戰(zhàn)爭勝利C.中國共產(chǎn)黨認識到土地革命的重要性D.紅軍長征取得勝利解析:根據(jù)與。

21、第7課英國君主立憲制的建立課時過關能力提升基礎鞏固1.某同學在總結英國資產(chǎn)階級革命的原因時說,水土不服是斯圖亞特王朝與英國社會各階層矛盾激化的重要因素.所謂的水土不服應是指斯圖亞特王朝A.侵犯了英國議會權力至上的原則B.因信奉君權神授而違背。

22、第3課從漢至元政治制度的演變課時過關能力提升基礎鞏固1.某同學在中國歷代行政區(qū)劃的變遷一書中看到下圖.這幅行政區(qū)劃體系圖最早出現(xiàn)于哪位君主在位時期 A.周武王B.秦始皇C.漢高祖D.漢武帝解析:這幅行政區(qū)劃體系圖中既有郡縣,同時還有王國,因。

23、2019版高中歷史 第十一課 經(jīng)濟全球化與對外開放學案 學習目標-導航： 1、說出經(jīng)濟全球化的含義及其主要的表現(xiàn)形式。 2、說出經(jīng)濟全球化的實質(zhì)、利弊影響，發(fā)展中國家對經(jīng)濟全球化的態(tài)度。 3、運用所學知識，初步分。

24、第27課世紀之交的世界格局課時過關能力提升基礎鞏固1.一位細心的同學通過查閱有關材料發(fā)現(xiàn):20世紀90年代以前在聯(lián)合國大廈前飄揚著德國的兩面國旗圖1圖2,可20世紀90年代后只剩下圖2所示國旗了.出現(xiàn)這一變化的主要原因是A.歐共體成立B.聯(lián)。

25、第1課夏商西周的政治制度課時過關能力提升基礎鞏固1.在中國歷史上,對開創(chuàng)大人世及以為禮的政治局面起著關鍵作用的人物是A.夏禹B.夏啟C.周武王D.周成王答案:B2.史載,周王朝最初分封的封國,面積很小,二十個或三十個封國聯(lián)合在一起,也沒有王。

26、第三單元檢測時間:60分鐘滿分:100分一選擇題本大題共15小題,每小題4分,共60分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的1.1688年,英國發(fā)生了一場女婿登基丈人逃亡的光榮革命,這場革命是A.資產(chǎn)階級與封建貴族斗爭的原因。

27、第8課美國聯(lián)邦政府的建立課時過關能力提升基礎鞏固1.獨立戰(zhàn)爭后的美國面臨著一系列政治經(jīng)濟問題,其中最核心的是A.農(nóng)民起義高漲B.中央政府軟弱無力C.商品流通不暢D.對外貿(mào)易不利解析:根據(jù)所學知識,可知中央政府軟弱無力,使得地方權力太大,這造。

28、第11課太平天國運動課時過關能力提升基礎鞏固1.關于太平天國運動爆發(fā)的根本原因,某班同學發(fā)生了激烈的爭論.較為恰當?shù)挠^點應是A.階級矛盾的激化是太平天國運動爆發(fā)的根本原因B.連年的自然災害是導致太平天國運動爆發(fā)的根本原因C.民族矛盾的激化是。

29、第一單元檢測時間:60分鐘滿分:100分一選擇題本大題共15小題,每小題4分,共60分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的1.在父系大家族的基礎上,按照親疏遠近,從王國到諸侯國,按地區(qū)建立起層層的政權機構,并劃分明確的等級。

30、第14課新民主主義革命的崛起課時過關能力提升基礎鞏固1.仔細觀察沈泊塵先生在1919年創(chuàng)作的漫畫,漫畫中的骷髏代表的是 A.協(xié)約國集團B.日本C.北洋政府D.美國答案:B2.運動中心由北京轉(zhuǎn)移到上海后,五四運動由最初的學生愛國運動發(fā)展為全國。