2019版高中歷史 第4單元 內(nèi)憂外患與中華民族的奮起單元提升學(xué)案 岳麓版必修1(考試專用)

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1、 第?4?單元?內(nèi)憂外患與中華民族的奮起 單元提升（四） 1.近代前期列強(qiáng)發(fā)動(dòng)的四次侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的比較 名稱 背景 歐美資本主 義國(guó)家正進(jìn) 行工業(yè)革命， 目的????????侵略者????????結(jié)果?????????影響 為了奪取商 品市場(chǎng)和原 中國(guó)戰(zhàn)敗，簽??中國(guó)開(kāi)始淪 鴉片 英國(guó)已完成 料產(chǎn)地，變中 英國(guó)??????訂《南京條???為半殖民地 戰(zhàn)爭(zhēng)

2、 工業(yè)革命；清 國(guó)為其殖民 約》及其附件??半封建社會(huì) 政府實(shí)行封 地 建統(tǒng)治，腐朽 落后 第二 中國(guó)戰(zhàn)敗，簽??中國(guó)進(jìn)一步 進(jìn)一步打開(kāi) 次鴉 工業(yè)革命進(jìn) 英法??????訂《天津條???淪為半殖民 中國(guó)市場(chǎng)，擴(kuò) 片戰(zhàn) 一步擴(kuò)展 聯(lián)軍??????約》《北京條???地半封建社 大侵華權(quán)益 爭(zhēng) 中日 甲午 戰(zhàn)爭(zhēng)  日本完成明 治維新，走上 了資本主義  為資本主義 發(fā)展開(kāi)辟道 路  日本 約》

3、 中國(guó)戰(zhàn)敗，簽 訂《馬關(guān)條 約》 會(huì) 中國(guó)半殖民 地化程度大 大加深，列強(qiáng) -?1?- 八國(guó) 道路???????????????????????????????????????????????掀起瓜分中 國(guó)的狂潮 主要資本主 鎮(zhèn)壓中國(guó)人 義國(guó)家過(guò)渡 中國(guó)戰(zhàn)敗，簽??中國(guó)完全淪 聯(lián)軍 民的反抗；維????英、俄 到帝國(guó)主義 訂《辛丑條???為半殖民地 侵華 護(hù)本國(guó)在華?????等八國(guó) 階段，要求瓜 約》??????半封

4、建社會(huì) 戰(zhàn)爭(zhēng) 利益 分世界 2.從多種史觀的視角審視近代西方列強(qiáng)對(duì)華的侵略 史學(xué)觀點(diǎn) 理解與認(rèn)識(shí) 西方列強(qiáng)的侵略，損害了中國(guó)的主權(quán)，使中國(guó)逐步淪為半殖民地半封建社會(huì)， 革命史觀 中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)、社會(huì)矛盾以及革命的任務(wù)都發(fā)生了深刻的變化，至此革命 進(jìn)入到舊民主主義革命時(shí)期 西方列強(qiáng)的侵略促進(jìn)了中國(guó)自然經(jīng)濟(jì)的解體以及中國(guó)近代工業(yè)的誕生，推動(dòng) 現(xiàn)代化史觀 了中國(guó)近代化 西方列強(qiáng)的侵略加強(qiáng)了中國(guó)和世界的聯(lián)系（盡管是被動(dòng)的，但這是客觀事實(shí)）， 全球史觀 使中國(guó)被納入了資本主義世界殖民體系，成為資本主義世界體系的重要組成 部分

5、 西方列強(qiáng)的侵略打破了中國(guó)天朝上國(guó)的迷夢(mèng)，開(kāi)啟了近代中國(guó)向西方學(xué)習(xí)的 文明史觀 進(jìn)程，西方近代工業(yè)文明、民主思想開(kāi)始傳入到中國(guó)，加速了中國(guó)由傳統(tǒng)農(nóng) 業(yè)文明向近代工業(yè)文明的過(guò)渡 西方列強(qiáng)的侵略，使人們?cè)谒枷胗^念、禮儀交往、生活習(xí)俗等方面都發(fā)生了 社會(huì)史觀 重大變化，產(chǎn)生出相應(yīng)的社會(huì)問(wèn)題 3.近代前期中國(guó)人民進(jìn)行抗?fàn)幣c探索的特征（1840～1919?年） 項(xiàng)目 19?世紀(jì)?70?年代之前 禁煙運(yùn)動(dòng)、三元里人民抗英、太平天國(guó) 史實(shí) 運(yùn)動(dòng)、兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中愛(ài)國(guó)官兵的抵 19?世紀(jì)?70?年代之后 戊戌變法、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、清政府新政立

6、 憲、辛亥革命、新文化運(yùn)動(dòng) 抗、林則徐等開(kāi)眼看世界、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)等 主體是農(nóng)民階級(jí)和地主階級(jí)，農(nóng)民階級(jí) 現(xiàn)代化色彩明顯，程度漸深，大部分活 領(lǐng)導(dǎo)階級(jí) 基本是舊式斗爭(zhēng)，地主階級(jí)的探索最終 動(dòng)都有新的目標(biāo)和手段，占領(lǐng)導(dǎo)地位的 -?2?- 失敗 農(nóng)民階級(jí)和地主階級(jí)都不是先進(jìn)生產(chǎn) 力的代表，中國(guó)當(dāng)時(shí)還未產(chǎn)生新的資本 性質(zhì) 主義經(jīng)濟(jì)和資產(chǎn)階級(jí)。但愛(ài)國(guó)官兵的抗 爭(zhēng)不再是單純的維護(hù)清朝統(tǒng)治，已是捍 是資產(chǎn)階級(jí) 民族資本主義經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生，民族資產(chǎn)階級(jí) 作為新生產(chǎn)力的代表，獨(dú)立登上歷史舞 臺(tái)，具有救亡圖

7、存和發(fā)展資本主義的雙 重屬性 衛(wèi)民族權(quán)益的愛(ài)國(guó)主義抗?fàn)? ①探索具有廣泛性：在民族危機(jī)面前，各階級(jí)在反對(duì)侵略、維護(hù)國(guó)家利益方面 有一致性；②探索具有方向性：都是向西方資本主義國(guó)家學(xué)習(xí)；③探索具有層 次性：現(xiàn)代化探索由淺入深，從器物、制度到思想文化；④探索具有繼承性： 整體特征 與學(xué)習(xí)西方內(nèi)容的層次性相關(guān)，從林則徐、洋務(wù)派到早期維新派、革命派、激 進(jìn)派前后相繼；⑤抗?fàn)幘哂须A段性：從舊式斗爭(zhēng)到新式斗爭(zhēng)；反侵略反封建兩 大任務(wù)在《辛丑條約》前一般分開(kāi)進(jìn)行，之后結(jié)合在一起 【典例】?（2016·廣東汕頭模擬）某年，英國(guó)倫

8、敦一本雜志上刊登了一幅新聞漫畫，描繪了日 本人形象。解析下圖，該新聞事件應(yīng)該是（ ） A.中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng) C.八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng) B.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) D.第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng) 解析 本題考查學(xué)生分析漫畫獲取有效信息的能力。從漫畫日本人、中國(guó)人的穿著等信息可判斷， 當(dāng)時(shí)的中國(guó)人應(yīng)是“清官員”，聯(lián)系到所學(xué)這個(gè)事件應(yīng)該是?1894～1895?年日本發(fā)動(dòng)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)，對(duì) 華進(jìn)行侵略。 答案 A 【方法技巧】?圖片類選擇題的解題技巧 1.題目類型：從圖畫外在形式看，圖片類選擇題一般分三種：

9、 （1）圖片類：包括人物圖、文物（遺跡、遺址、遺物）圖、藝術(shù)畫、圖書刊物、生產(chǎn)工具、歷 -?3?- 史照片、宣傳標(biāo)語(yǔ)、票據(jù)、證件等。 （2）漫畫類：主要是反映時(shí)代特征的漫畫或具有諷刺性寓意的漫畫。 （3）地圖類：包括戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)圖、布局圖、疆域圖、交通路線圖、經(jīng)濟(jì)分布圖等。 2.命題特點(diǎn)：以歷史文物、人物、漫畫等圖片為載體，綜合考查學(xué)生判讀圖片、提取信息的能力。 3.題型標(biāo)志：題干中一般都有“據(jù)圖可知”“反映出”“說(shuō)明了”?佐證”“符合的是”等標(biāo)志性 詞語(yǔ)，或者不明確帶有限制詞語(yǔ)等，難度中等。 4.解答技巧 （1）

10、“四審”圖片：一審圖片反映的時(shí)間和空間，界定答題范圍；二審圖片反映歷史事物的實(shí) 質(zhì)和特征，明確答題方向；三審圖片蘊(yùn)含的關(guān)鍵信息，明確內(nèi)涵和外延；四審多幅圖之間的聯(lián)系 與變化，確定各圖片與題干的關(guān)系及反映出的主題。 （2）“三判”選項(xiàng)：一是判定各選項(xiàng)是否符合圖片所反映的史實(shí)；二是判定各選項(xiàng)是否符合題 干要求；三是判定各選項(xiàng)是否與題干有必然的邏輯聯(lián)系。 【變式演練】?（2016·重慶八中月考）下圖是?1895?年?5?月刊登在西方雜志的一幅名為《好狗》 的漫畫，其寓意是（ ） A.諷刺清朝腐敗無(wú)能 C.揭露日本侵華野心 B.同情中國(guó)所受遭遇 D.策劃共同瓜分中國(guó) 解析 漫畫中一個(gè)西方人牽著的一條狗敢于沖向一條躲閃的龍（代表當(dāng)時(shí)的中國(guó)清政府），這是 列強(qiáng)對(duì)清政府的試探，而且墻頭上還有一個(gè)遠(yuǎn)觀的西方人，結(jié)合?1895?年這一時(shí)間，可以知道這 是中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)之后，說(shuō)明了清政府的腐敗無(wú)能，也能說(shuō)明列強(qiáng)當(dāng)時(shí)的侵華野心還是很大的。?C 項(xiàng)錯(cuò)在不能把漫畫中的人認(rèn)定為日本人；B?項(xiàng)不符合史實(shí)；D?項(xiàng)無(wú)法在材料中體現(xiàn)。 答案 A 110 -?4?-