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2019-2020年高考生物大一輪復(fù)習(xí)

2019-2020年高考生物大一輪復(fù)習(xí) 4.1.2-4.1.3細(xì)胞的分化 癌癥的發(fā)生與防治課時(shí)作業(yè) 中圖版必修1 一、基礎(chǔ)全面練(共5小題。2019-2020年高考生物大一輪復(fù)習(xí) 1.1植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)課時(shí)作業(yè) 中圖版必修3 一、基礎(chǔ)全面練(共9小題。

2019-2020年高考生物大一輪復(fù)習(xí)Tag內(nèi)容描述:

1、2019-2020年高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第二章 第1節(jié) 通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)課時(shí)作業(yè) 新人教版必修3 一、單項(xiàng)選擇題 1(xx江西六校高三聯(lián)考)根據(jù)神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)突觸的方式不同,突觸可分為化學(xué)突觸和電突觸兩種。電突觸的突觸間。

2、2019-2020年高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第三章 第2節(jié) 細(xì)胞器 系統(tǒng)內(nèi)的分工合作課時(shí)沖關(guān) 新人教版必修1 1(xx天津聯(lián)考)假如你在研究中發(fā)現(xiàn)一種新的單細(xì)胞生物并鑒定該生物的類(lèi)別,則以下何種特性與你的鑒定有關(guān)( ) 核膜。

3、2019-2020年高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第六章 第2、3節(jié) 細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變課時(shí)作業(yè) 新人教版必修1 一、單項(xiàng)選擇題 1下圖表示人體部分細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育的各個(gè)階段,有關(guān)敘述正確的是( ) A細(xì)胞甲的分裂。

4、2019-2020年高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第二單元 第7講 細(xì)胞核 系統(tǒng)的控制中心教案 考綱要求 細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能()。 一、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能 1細(xì)胞核的結(jié)構(gòu) (1)填寫(xiě)圖中結(jié)構(gòu)名稱(chēng) a核膜,b.染色質(zhì),c.核仁。 (2)寫(xiě)。

5、2019-2020年高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第五單元 第16講 孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn)(二)教案 考綱要求 1.基因的自由組合定律()。2.孟德?tīng)栠z傳實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法()。 一、兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)提出問(wèn)題 其過(guò)程為: P。

6、2019-2020年高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第十一單元 第43講 微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用教案 考綱要求 1.微生物的分離和培養(yǎng)。2.某種微生物數(shù)量的測(cè)定。3.培養(yǎng)基對(duì)微生物的選擇作用。 考點(diǎn)一 微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng) 1 培養(yǎng)基的分析。

7、2019-2020年高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第四單元 第14講 減數(shù)分裂和受精作用教案 考綱要求 1.細(xì)胞的減數(shù)分裂()。2.動(dòng)物配子的形成過(guò)程()。3.動(dòng)物的受精過(guò)程()。4.實(shí)驗(yàn):觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂。 一、減數(shù)分裂的概念 1。

8、2019-2020年高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第一單元 第3講 生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者 蛋白質(zhì)教案 考綱要求 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能()。 一、氨基酸及其種類(lèi) 判一判 1在生物體中組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種 ( ) 2分。

9、2019-2020年高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第七單元 生物變異、育種和進(jìn)化 第23講 染色體變異講義 1.染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異() 2.實(shí)驗(yàn):低溫誘導(dǎo)染色體加倍 , 學(xué)生用書(shū)P162) 一、染色體結(jié)構(gòu)的變異 1類(lèi)型連。

10、2019-2020年高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第三單元 第9講 降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶教案 1 涵蓋范圍 本單元包括必修1第五章內(nèi)容,即與能量供應(yīng)和利用密切相關(guān)的兩類(lèi)重要物質(zhì)酶和ATP;兩種重要的生理過(guò)程光合作用和細(xì)。

11、2019-2020年高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第九單元 生物與環(huán)境 第33講 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)講義 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)() 學(xué)生用書(shū)P239 一、生態(tài)系統(tǒng)的范圍 1概念:由生物群落與它的無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。 2范圍。

12、2019-2020年高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第九單元 第32講 群落的結(jié)構(gòu)與演替教案 考綱要求 1.群落的結(jié)構(gòu)特征()。2.群落的演替()。3.實(shí)驗(yàn):土壤中動(dòng)物類(lèi)群豐富度的研究。 一、群落的概念與物種組成 1 群落 (1)概念要點(diǎn)。

13、2019-2020年高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第二單元 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)運(yùn)輸 第6講 細(xì)胞器-系統(tǒng)內(nèi)的分工合作講義 1.主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能() 2.實(shí)驗(yàn):觀察線粒體和葉綠體 學(xué)生用書(shū)P34) 一、細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)與功能 1識(shí)。

14、2019-2020年高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第五單元 遺傳的基本規(guī)律與伴性遺傳 第18講 人類(lèi)遺傳病講義 1.人類(lèi)遺傳病的類(lèi)型() 2.人類(lèi)遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防() 3.人類(lèi)基因組計(jì)劃及意義() 4實(shí)驗(yàn):調(diào)查常見(jiàn)的人類(lèi)遺傳病。

15、2019-2020年高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第八單元 第26講 人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)教案 1涵蓋范圍 本單元涵蓋必修3中第一、二、三章,主要包括個(gè)體水平上的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)動(dòng)植物的激素調(diào)節(jié)、動(dòng)物和人的神經(jīng)調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)以及內(nèi)。

16、2019-2020年高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第八單元 第29講 免疫調(diào)節(jié)教案 考綱要求 1.人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用()。2.艾滋病的流行和預(yù)防()。 一、免疫系統(tǒng)的組成 1 組成:免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)。 2。

17、2019-2020年高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第十二單元 第5講 科學(xué)探究的思想教案 科學(xué)探究思想在生物學(xué)科中的應(yīng)用充分體現(xiàn)了“掌握相關(guān)操作技能,驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí),對(duì)生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行初步探究,并對(duì)一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案作出恰。

18、2019-2020年高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第四單元 第12講 細(xì)胞的增殖教案 1 涵蓋內(nèi)容 本單元包括必修1第六章細(xì)胞的生命歷程細(xì)胞的增殖、細(xì)胞的分化、細(xì)胞的衰老和凋亡、細(xì)胞的癌變以及必修2第二章第一節(jié)減數(shù)分裂和受精。

19、2019-2020年高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第七單元 第24講 從雜交育種到基因工程教案 考綱要求 1.生物變異在育種上的應(yīng)用()。2.轉(zhuǎn)基因食品的安全()。 一、雜交育種與誘變育種 1 雜交育種 (1)含義:將兩個(gè)或多個(gè)品種的。

20、2019-2020年高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第三單元 細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用 第10講 能量之源-光與光合作用講義 1.光合作用的基本過(guò)程() 2.影響光合作用速率的環(huán)境因素() 3.實(shí)驗(yàn):葉綠體色素的提取和分離 學(xué)生用書(shū)P67 一。

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