2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)滁州西澗教案

1、2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)滁州西澗教案 北師大版 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、 知識(shí)與技能： 了解詩(shī)歌大意，能有感情地朗讀古詩(shī)，背誦古詩(shī)。 2、 過(guò)程與方法： 知詩(shī)人，解詩(shī)題，明詩(shī)意，感情讀，悟詩(shī)情。 3、 情感態(tài)度價(jià)值觀。

2、2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 滁州西澗教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 品味語(yǔ)言，了解詩(shī)歌點(diǎn)染的寫法。 2、體味詩(shī)歌的意境美。理解作者在詩(shī)歌中寄予的感情有感情地反復(fù)誦讀并熟練地背誦。 教學(xué)重點(diǎn) 品味語(yǔ)言，體味意境。。

3、2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 滁州西澗教學(xué)設(shè)計(jì) 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 1、品味語(yǔ)言，了解詩(shī)歌點(diǎn)染的寫法。 2、體味詩(shī)歌的意境美。 3、理解作者在詩(shī)歌中寄予的感情。 4、有感情地反復(fù)誦讀并熟練地背誦。 教。

4、教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 滁州西澗教案 北師大版 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 教學(xué)目標(biāo) 品味語(yǔ)言，了解詩(shī)歌點(diǎn)染的寫法。 2、體味詩(shī)歌的意境美。理解作。

5、2019 2020年五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 滁州西澗 1教案 長(zhǎng)春版 教學(xué)目標(biāo) 1 品味語(yǔ)言 了解詩(shī)歌點(diǎn)染的寫法 2 體味詩(shī)歌的意境美 3 理解作者在詩(shī)歌中寄予的感情 4 有感情地反復(fù)誦讀并熟練地背誦 教學(xué)重點(diǎn) 1 品味語(yǔ)言 體味意境 2 背。

6、2019 2020年五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 滁州西澗 3教案 長(zhǎng)春版 一 教學(xué)目標(biāo) 1 認(rèn)識(shí)本課2個(gè)生字 會(huì)寫2個(gè)生字 2 展開想象 體會(huì)詩(shī)詞的意境 將這首古詩(shī)改寫成一篇意境優(yōu)美的散文 3 有感情地朗讀課文 了解作者春游西澗和晚雨野渡中看。

7、2019 2020年五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 滁州西澗 2教案 長(zhǎng)春版 教學(xué)目標(biāo) 1 品味語(yǔ)言 了解詩(shī)歌點(diǎn)染的寫法 2 體味詩(shī)歌的意境美 3 理解作者在詩(shī)歌中寄予的感情 4 有感情地反復(fù)誦讀并熟練地背誦 教學(xué)重點(diǎn) 1 品味語(yǔ)言 體味意境 2 背。

8、北師大版初中語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第四單元 滁州西澗 同步練習(xí) 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 基礎(chǔ)題 共22題 共91分 1 3分 朝花夕拾 是魯迅的一部回憶性散文集 其中有些作品記錄了他童年和少年時(shí)期的生活 在這些作品中 魯迅描寫了給他。

9、2019-2020年八年級(jí)音樂 阿西里西教案 課 題 阿西里西 課 型 綜合課 第1課時(shí) 教 材 分 析 阿西里西原為一首彝族民歌，曾被改編為合唱，由肖樹文作詞，我們所唱的阿西里西是合唱的節(jié)選，其結(jié)尾部分也略作了一。

10、2019-2020年八年級(jí)音樂下冊(cè) 阿西里西教案1 人音版 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)學(xué)習(xí)彝族民歌，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛勞動(dòng)的情感，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園FFKJ.Net喜歡我國(guó)西南地區(qū)的民族音樂。 2、有興趣地學(xué)。

11、2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)孔乙己教案 蘇教版 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1理解、積累“闊綽、頹唐、間或、不屑、置辯”等詞語(yǔ)。 2理解文章的主題思想。 3體會(huì)小說(shuō)精巧含蓄的布局。 能力目標(biāo) 1學(xué)習(xí)用人物的外貌。

12、2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)散步教案 蘇教版 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)和技能：整體感悟課文內(nèi)容，通過(guò)比較閱讀提高審美情趣。 過(guò)程和方法：學(xué)習(xí)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。 情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)尊老愛幼、珍愛親情。

13、2019 2020年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 錯(cuò)過(guò) 教案 蘇教版 教學(xué)目的 1 了解文藝性政論文的特點(diǎn) 學(xué)習(xí)辯證分析豐富的人生體驗(yàn)的思維方法 2 理解文章中心 啟示人們要把握最關(guān)鍵 最美好的機(jī)會(huì) 含笑對(duì)待人生的終點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn) 難點(diǎn) 1 思。

14、2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)石榴教案 蘇教版 教學(xué)目標(biāo)： 1理解課文的敘述順序，學(xué)習(xí)課文按時(shí)間順序描寫的方法。 2學(xué)習(xí)本文作者的觀察方法，按時(shí)間順序?qū)懸环N果實(shí)的成熟過(guò)程。 3體會(huì)文中優(yōu)美語(yǔ)句,能正確、流。

15、2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 孔乙己教案 蘇教版 教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)封建科舉制度的罪惡，教育學(xué)生珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活 2、在具體的自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的描寫中，去分析人物的性格特征，從而揭示孔乙己悲劇生活的社。

16、2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)口技教案 蘇教版 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、能說(shuō)出相關(guān)的文言語(yǔ)句與文意。 2、學(xué)習(xí)本文層次清楚、首尾呼應(yīng)、言簡(jiǎn)意賅的記敘方法，爭(zhēng)取當(dāng)堂會(huì)背誦課文。 3、體會(huì)正面描寫和側(cè)面烘托相結(jié)合的寫。

17、2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 口技教案 蘇教版 主備人： 備課時(shí)間： 上課時(shí)間： 課型：新授 總課時(shí)：2 教學(xué)目的： 1、識(shí)記與能力：能通過(guò)注釋和查閱工具書準(zhǔn)確理解課文，積累常用文言實(shí)詞、虛詞。背誦課文。 2。

18、2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)楊柳教案 蘇教版 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)目標(biāo)：1. 通過(guò)討論交流，學(xué)生能說(shuō)出作者喜愛楊柳的原因：不求索取，不忘根本。 2. 能找出文章的線索：作者對(duì)楊柳的喜愛、贊美的感情。 3。

19、2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 石榴教案 蘇教版 教學(xué)目標(biāo) 1學(xué)習(xí)文章托物言志的寫法，理解作者所表達(dá)的理想和追求。 2品味文中形象生動(dòng)、準(zhǔn)確凝練的語(yǔ)言。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1對(duì)文章思想感情的理解。 2對(duì)文章關(guān)鍵。