【中考試題研究】2015中考科學(xué)總復(fù)習(xí)-第6講-人體和其他生物的新陳代謝-浙教版
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第6講 人體和其他生物的新陳代謝 , 分類一 人體的消化) , 描述消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和食物的消化吸收過程) 【考點(diǎn)梳理】 1.消化系統(tǒng)的組成和功能 組成 主要功能:_消化食物__、_吸收營養(yǎng)__,并把食物殘?jiān)懦鲶w外。 2.食物的消化 (1)_物理性__消化:牙齒——切、撕、磨;舌——攪拌;胃、小腸——蠕動(dòng)。 (2)_化學(xué)性__消化:各種消化液中的消化酶的作用。 (3)蛋白質(zhì)、糖類、脂肪的消化 淀粉→_麥芽糖__→_葡萄糖__; 脂肪→脂肪微?!鷂甘油__+_脂肪酸__; 蛋白質(zhì)→_氨基酸__。 3.營養(yǎng)物質(zhì)的吸收 (1)胃:吸收少量水、無機(jī)鹽、_酒精__; (2)小腸:吸收_葡萄糖__、_氨基酸__、甘油、脂肪酸、大部分水、無機(jī)鹽、維生素; (3)大腸:吸收少量的水、無機(jī)鹽、部分_維生素__。 【活學(xué)活用】 1.分別向盛有2 mL植物油的甲、乙兩個(gè)相同試管中各滴加等量的膽汁和清水,靜置一段時(shí)間后,甲試管的植物油明顯變少。原因是( C ) A.膽汁將脂肪消化成甘油和脂肪酸 B.膽汁使植物油揮發(fā)性增強(qiáng) C.膽汁將脂肪大顆粒乳化成小顆粒 D.膽汁與脂肪發(fā)生化學(xué)反應(yīng) 2.下圖表示食物中某種有機(jī)物在消化道內(nèi)的消化情況。據(jù)此推斷該有機(jī)物是( A ) A.淀粉 B.蛋白質(zhì) C.脂肪 D.維生素 , 列舉消化酶在人體消化過程中的作用) 【考點(diǎn)梳理】 1.除肝臟分泌的膽汁外,其他各消化腺分泌的消化液中都含有起重要作用的消化酶。 2.不同消化酶在消化過程中的作用: 脂肪脂肪微粒甘油+脂肪酸 淀粉麥芽糖葡萄糖 蛋白質(zhì)多肽氨基酸 【活學(xué)活用】 3.人體消化系統(tǒng)中分泌的消化液不含消化酶的消化腺是( A ) A.肝臟 B.胰腺 C.唾液腺 D.腸腺 4.消化淀粉的消化液是由下列哪些腺體分泌的( A ) ①唾液腺?、谖赶佟、鄹闻K?、苣c腺 ⑤胰腺 A.①④⑤ B.②④⑤ C.③④⑤ D.①③⑤ , 說明酶在生命活動(dòng)中的重要作用) 【考點(diǎn)梳理】 1.酶是生物進(jìn)行新陳代謝必不可少的一種生物催化劑。 (1)特點(diǎn):_高效性__、_專一性__、_多樣性__。 (2)影響酶的活性的因素主要有_溫度__、_pH__等。 2.消化腺與消化酶 消化腺 唾液腺 胃腺 胰腺 _肝臟__ 腸腺 流入部位 口腔 胃 十二指腸 膽囊 小腸 消化液 唾液 胃液 胰液 膽汁 腸液 所含 消化酶 唾液淀 粉酶 胃蛋 白酶 多種消 化酶 無消 化酶 多種消 化酶 【活學(xué)活用】 5.今年4月央視曝光了“毒膠囊”事件,某些不良企業(yè)利用皮革廢料加工制成藥用膠囊。但合格的藥用膠囊主要成分是淀粉,可不經(jīng)咀嚼直接吞服,這主要是保護(hù)哪個(gè)器官免受藥物的刺激( B ) A.口腔 B.胃 C.小腸 D.大腸 6.藍(lán)藍(lán)沒吃早餐就去上學(xué),課堂上出現(xiàn)頭暈、乏力等現(xiàn)象,吃下一塊糖后,情況很快好轉(zhuǎn)。午餐藍(lán)藍(lán)吃下一個(gè)肉粽和一碗牛肉羹后,感慨地說:“再也不能不吃早餐了!”請分析: (1)藍(lán)藍(lán)吃糖后情況好轉(zhuǎn),是因?yàn)槠咸烟悄茉诩?xì)胞的_線粒體__中被氧化分解,并釋放_(tái)能量__,供生命活動(dòng)需要。 (2)藍(lán)藍(lán)午餐吃肉粽和牛肉羹,從合理膳食的角度看,請你給她加道菜:_炒青菜__。 (3)肉粽富含淀粉,人體分解淀粉的起始部位是_口腔__;牛肉富含蛋白質(zhì),人體分解蛋白質(zhì)的起始部位是_胃__。 (4)下圖所示為人體部分消化器官,糖、肉粽、牛肉羹最終在_④__(填序號(hào))完成消化,參與消化的有:腸腺分泌的腸液、_胰腺__分泌的胰液和_①__(填序號(hào))分泌的膽汁。 , 分類二 人體的呼吸) , 描述人體呼吸時(shí)氣體交換的場所和過程) 【考點(diǎn)梳理】 1.呼吸的全過程 2.肺部氣體交換的結(jié)果:使_靜脈__血變成_動(dòng)脈__血; 組織處氣體交換的結(jié)果:使_動(dòng)脈__血變成_靜脈__血; 氧氣在血液中以_氧合血紅蛋白__形式運(yùn)輸。 【活學(xué)活用】 7.(2013衢州)2013年2月,全國多地、多日出現(xiàn)霧霾天氣,致使空氣中PM2.5嚴(yán)重超標(biāo)。部分PM2.5顆粒能通過呼吸道和肺進(jìn)入血液,危害人體健康。PM2.5顆粒經(jīng)過鼻、咽、喉以后,進(jìn)入血液之前,經(jīng)過的結(jié)構(gòu)依次是( B ) A.氣管、肺泡、支氣管 B.氣管、支氣管、肺泡 C.支氣管、肺泡、氣管 D.肺泡、支氣管、氣管 8.人在吸氣時(shí),肺內(nèi)的氣體壓力和肺泡的變化是( B ) A.肺內(nèi)的氣體壓力減小,肺泡回縮 B.肺內(nèi)的氣體壓力減小,肺泡鼓起 C.肺內(nèi)的氣體壓力增大,肺泡回縮 D.肺內(nèi)的氣體壓力增大,肺泡鼓起 , 呼吸作用為能量的利用提供了必要的條件) 【考點(diǎn)梳理】 1.細(xì)胞呼吸:細(xì)胞利用氧將體內(nèi)的_有機(jī)物__氧化成_二氧化碳__和_水__,同時(shí)釋放_(tái)能量__的過程。 無氧呼吸:人暫時(shí)缺氧時(shí)可進(jìn)行:葡萄糖乳酸+能量(少量);高等植物短時(shí)間缺氧可進(jìn)行:葡萄糖酒精+二氧化碳+能量(少量)。 2.細(xì)胞呼吸的意義:為生物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量。 【活學(xué)活用】 9.浙江衛(wèi)視熱播節(jié)目“中國好聲音”很受青少年喜歡。下列器官不會(huì)直接影響歌手發(fā)聲的是( D ) A.鼻 B.喉 C.肺 D.食道 10.與吸入的氣體相比,人呼出氣體中氧含量減少,二氧化碳含量增加,其根本原因是( D ) A.肺的通氣 B.肺泡內(nèi)的氣體交換 C.組織里的氣體交換 D.組織細(xì)胞消耗氧,產(chǎn)生二氧化碳 , 分類三 人體的血液和循環(huán)) , 描述人體心臟、血管的結(jié)構(gòu)以及血液循環(huán)) 【考點(diǎn)梳理】 1.心臟的結(jié)構(gòu) 心臟有四個(gè)腔:_左心室__、_左心房__、_右心室__、_右心房。左心室連通_主動(dòng)脈__;左心房連通_肺靜脈__;右心室連通_肺動(dòng)脈__;右心房連通__上下腔靜脈__。在心房和心室之間的_房室瓣__、心室和動(dòng)脈之間的_動(dòng)脈瓣__都有防止血液倒流的作用。心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官。 2.血管 血管種類 動(dòng)脈 靜脈 毛細(xì)血管 管壁特點(diǎn) _厚__、 _彈性大__ _較薄__、 _彈性小__ 非常薄,僅由_一__層上皮細(xì)胞構(gòu)成 管徑 _小__ _大__ 最小,一般只允許_紅細(xì)胞__單行通過 血流速度 _快__ _慢__ _最慢__ 血流方向 _從心臟到身體各處__ _從身體各部分運(yùn)回心臟__ 從最小動(dòng)脈到 最小靜脈 圖示 3.血液循環(huán) (1)體循環(huán):血液由_左心室__進(jìn)入_主動(dòng)脈__,再流經(jīng)全身各級(jí)動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈,最后匯集到_上下腔靜脈__,流回_右心房__。 (2)肺循環(huán):血液由_右心室__進(jìn)入_肺動(dòng)脈__,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),由_肺靜脈__流回_左心房__。 (3)經(jīng)體循環(huán),血液由原來含_氧氣__多、含_二氧化碳__少的_動(dòng)脈__血變成含_二氧化碳__多、含_氧氣__少的_靜脈__血;經(jīng)肺循環(huán),血液由原來含_二氧化碳__多、含_氧氣__少的_靜脈__血變成含_氧氣__多、含_二氧化碳__少的_動(dòng)脈__血。 【活學(xué)活用】 11.正常人心臟的四個(gè)腔中,流動(dòng)著動(dòng)脈血的兩個(gè)腔是( C ) A.左心房、右心房 B.左心室、右心室 C.左心房、左心室 D.右心房、右心室 12.人體心臟與血管間的血流方向,正確的是( B ) A.左心室→左心房→主動(dòng)脈 B.右心房→右心室→肺動(dòng)脈 C.右心房→左心室→主動(dòng)脈 D.右心室→右心房→肺動(dòng)脈 , 知道血液的主要組成及其功能) 【考點(diǎn)梳理】 1.血漿:_淡黃__色的半透明液體,其中含量最多的是_水__,還含有血漿蛋白、葡萄糖、氨基酸、尿素等。 2.血漿的主要作用是運(yùn)載_血細(xì)胞__,運(yùn)輸_維持生命活動(dòng)所需營養(yǎng)__和_體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物__等。 3.血細(xì)胞包括_紅細(xì)胞__、_白細(xì)胞__、_血小板__。其中_白細(xì)胞__有細(xì)胞核,另外兩種無細(xì)胞核。紅細(xì)胞內(nèi)含_血紅蛋白__,能運(yùn)輸_氧氣__;白細(xì)胞能吞噬_病菌__;血小板有_加速血液凝固的作用。 【活學(xué)活用】 13.(2013杭州)用普通光學(xué)顯微鏡觀察未經(jīng)染色的家兔新鮮血涂片,下列相關(guān)敘述正確的是( A ) A.從操作者的左側(cè)看,按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋可上升顯微鏡鏡筒 B.為觀察位于視野左下方的某個(gè)紅細(xì)胞,應(yīng)將裝片向右下方移動(dòng) C.在低倍鏡視野中可以觀察到紅細(xì)胞數(shù)量最多、有細(xì)胞核、呈鮮紅色 D.白細(xì)胞的體積比紅細(xì)胞大,在顯微鏡視野中最容易找到它 14.下圖所示血液成分中,數(shù)量過少會(huì)導(dǎo)致貧血的是( B ) A.① B.② C.③ D.④ , 知道骨髓造血的功能) 【考點(diǎn)梳理】 人體內(nèi)每時(shí)每刻都有很多細(xì)胞死亡,_紅骨髓__擔(dān)負(fù)血細(xì)胞的再生任務(wù)。 【活學(xué)活用】 15.白血病患者要恢復(fù)其正常的造血功能,需對其進(jìn)行( C ) A.骨膜移植 B.骨質(zhì)移植 C.骨髓移植 D.全身換血 , 描述人體ABO血型系統(tǒng)與輸血) 【考點(diǎn)梳理】 1.ABO血型是由紅細(xì)胞上的_凝集原__決定的。 血型 紅細(xì)胞上的凝集原 血清中的凝集素 A型 A凝集原 抗B凝集素 B型 B凝集原 抗A凝集素 AB型 A、B凝集原 無 O型 無 抗A和抗B凝集素 2.輸血 輸血原則:_輸同型血__。 異型血輸血:主要考慮獻(xiàn)血者的紅細(xì)胞與受血者的血清之間是否會(huì)發(fā)生凝集反應(yīng)。_O__型血可以為其他各種血型的患者輸血,_AB__型的血液可以接受其他各種血型的血液。異型血之間輸血時(shí),注意要做到:血量要_少__,速度要_慢__。 【活學(xué)活用】 16.(2014杭州)已知甲、乙、丙、丁四人的ABO血型各不一樣,將上述四人的血分別滴入B型血的血清中,結(jié)果只有丙、丁的紅細(xì)胞會(huì)發(fā)生凝集,又知在緊急情況下,丙只能接受少量乙的血。下列推測正確的是( D ) A.丙和丁紅細(xì)胞上都有B凝集原 B.丙的血滴入乙的血清中不會(huì)發(fā)生凝集 C.乙的血滴入丙的血清中會(huì)發(fā)生凝集 D.甲的血清中只有抗A凝集素 17.失血過多時(shí)需及時(shí)輸血。下列說法不正確的是( C ) A.大量輸血時(shí)應(yīng)輸同型血 B.一次獻(xiàn)血200~300毫升不影響健康 C.O型血的人能輸入任何血型的血 D.18~55歲的健康公民有無償獻(xiàn)血的義務(wù) 18.(2014臺(tái)州)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)已經(jīng)發(fā)展出成分輸血,即有針對性地為患者補(bǔ)充血液中缺少的成分。一旦受傷就血流不止者應(yīng)該輸入( D ) A.血漿 B.紅細(xì)胞 C.白細(xì)胞 D.血小板 , 分類四 尿的生成和排出) , 描述人體內(nèi)尿的生成和排出的過程) 【考點(diǎn)梳理】 1.泌尿系統(tǒng)的組成:_腎臟__、輸尿管、_膀胱__、尿道。 2._腎臟__是形成尿液的主要器官,它的基本組成單位是腎單位__,該單位由_腎小球__、腎小囊、_腎小管__組成。 3.腎小球的過濾作用:當(dāng)血液流經(jīng)_腎小球__和腎小囊壁時(shí),除_血細(xì)胞__和大分子_蛋白質(zhì)__外,血漿中的一部分水、無機(jī)鹽、_葡萄糖__和_尿素__等物質(zhì),都可以經(jīng)過_腎小球過濾__到腎小囊中,形成_原尿__,大約150升。 4.腎小管的重吸收作用:當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),全部的_葡萄糖__、大部分水和部分無機(jī)鹽等被_腎小管__重新吸收進(jìn)入到_毛細(xì)血管的血液__里,剩下的水和無機(jī)鹽、_尿素__等就形成尿液,大約1.5升。 5.腎臟中形成的尿液,經(jīng)輸尿管流入_膀胱__暫時(shí)儲(chǔ)存。 6.排尿的意義:不僅_排出體內(nèi)的廢物__,而且對調(diào)節(jié)人體內(nèi)_水和無機(jī)鹽__的平衡,維持_組織細(xì)胞的正常生理功能__也有重要作用。 【活學(xué)活用】 19.傳統(tǒng)中醫(yī)認(rèn)為,腎為先天之本。右圖為腎臟形成尿液過程的示意圖,以下說法正確的是( D ) A.腎單位是組成腎臟的基本單位,由①②④構(gòu)成 B.血液經(jīng)過②和④內(nèi)壁的過濾作用形成尿液 C.④內(nèi)的液體與①內(nèi)的液體相比,④內(nèi)含有大分子蛋白質(zhì) D.③內(nèi)的液體與①內(nèi)的液體相比,③內(nèi)尿素含量大大降低 20.對血漿、原尿和尿液中四種物質(zhì)濃度(克/100毫升)進(jìn)行比較,錯(cuò)誤的是( A ) A.蛋白質(zhì):血漿=原尿 B.尿素:原尿<尿液 C.無機(jī)鹽:血漿=原尿 D.葡萄糖:原尿>尿液 21.(2013衢州)人體中各系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能是緊密聯(lián)系的,如圖為人體中部分系統(tǒng)之間關(guān)系的模式圖。 (1)進(jìn)食后,食物中的淀粉在_小腸__中最終被消化成葡萄糖。 (2)葡萄糖被吸收后,血糖含量暫時(shí)上升。這時(shí),內(nèi)分泌系統(tǒng)分泌的_胰島素__增加,使血糖含量下降至正常水平。 (3)血液流經(jīng)X系統(tǒng)后,代謝廢物含量明顯下降,X系統(tǒng)是_泌尿__系統(tǒng)。 , 分類五 新陳代謝中物質(zhì)和能量的變化) , ) 【考點(diǎn)梳理】 1.新陳代謝的概念:指生物體與外界環(huán)境之間不斷地進(jìn)行物質(zhì)__和_能量__的交換,以及生物體內(nèi)_物質(zhì)__和_能量__的轉(zhuǎn)變過程。 2.新陳代謝包括同化作用和異化作用兩個(gè)方面。按同化作用的不同可將生物的代謝分為_自養(yǎng)__和_異養(yǎng)__兩種代謝類型。 3.新陳代謝中物質(zhì)和能量變化特點(diǎn) 【活學(xué)活用】 22.像綠色植物一樣,能夠利用環(huán)境中的二氧化碳和水等無機(jī)物合成有機(jī)物的代謝類型叫_自養(yǎng)型__。 23.在人體的生長發(fā)育過程中,人從小長大。從代謝的角度分析,其原因是( A ) A.同化作用大于異化作用 B.異化作用大于同化作用 C.物質(zhì)分解大于物質(zhì)合成 D.能量釋放大于能量儲(chǔ)存 , 專項(xiàng)一 酶) 【重點(diǎn)提示】新陳代謝是生物進(jìn)行一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ),而新陳代謝的每個(gè)反應(yīng)都離不開酶的作用。酶是一種生物催化劑,具有無機(jī)催化劑不具有的特點(diǎn):高效性、專一性、多樣性,受溫度和pH等因素的影響。 【例1】下圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況,讀圖并填空: (1)圖中曲線乙表示__________的消化。 (2)從圖中看,淀粉最終在__________中被徹底消化分解成葡萄糖。 (3)某同學(xué)為了進(jìn)一步研究淀粉的消化,用A、B兩支試管分別裝入2 mL淀粉糊,再分別加入不同物質(zhì),如下圖所示。比較A、B兩支試管,可以證明淀粉酶能________________________________________________________________________ ____________________。 (4)像淀粉酶這樣的生物酶在人體內(nèi)還有很多,它們具有高效性、________和多樣性的特點(diǎn)。 【點(diǎn)撥】本題通過圖中信息考查了食物中各種營養(yǎng)物質(zhì)消化的最初場所和最終場所。通過對照實(shí)驗(yàn),特別是自變量和因變量的分析,得出結(jié)論:結(jié)果變藍(lán)和不變藍(lán)是由是否有淀粉酶引起的,說明淀粉酶能使淀粉分解。 【答案】(1)蛋白質(zhì) (2)小腸 (3)分解淀粉 (4)專一性 1.(2014麗水)某藥品部分說明書如圖,閱讀后回答: 【成 分】每片含胰酶300毫克,胃蛋白酶13毫克。 【性 狀】本品為腸溶衣與糖衣的雙層包衣片。 【適應(yīng)癥狀】消化不良,食欲缺乏。 【注意事項(xiàng)】服用時(shí)切勿嚼碎…… (1)根據(jù)營養(yǎng)素在消化道內(nèi)被消化的先后順序,藥品“內(nèi)層包衣”里的酶是_胰酶__。 (2)胰酶中的胰脂肪酶能幫助脂肪最終消化為_甘油和脂肪酸__。 (3)該藥品嚼碎后服用會(huì)影響藥效,原因是_胰酶的成分是蛋白質(zhì),胰酶會(huì)在胃中被初步消化而失去活性,從而影響藥效(或在胃液酸性條件下,胰酶活性會(huì)受影響,從而影響藥效)__。 2.(2013杭州)某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn): (1)取甲、乙兩試管,分別加入1%淀粉溶液各4 mL; (2)甲試管內(nèi)加入2 mL唾液,乙試管內(nèi)加入2 mL蒸餾水; (3)同時(shí)將兩試管置于37 ℃的溫水中恒溫10分鐘后取出,分別滴加1滴碘液; (4)觀察結(jié)果。 請回答下列問題: ①該實(shí)驗(yàn)的目的是_探究唾液淀粉酶是否能催化淀粉的分解__。 ②請?jiān)O(shè)計(jì)一張實(shí)驗(yàn)記錄表,將實(shí)驗(yàn)步驟及正確操作后觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果填入表中。 解: 操作步驟 試管甲 試管乙 1 加1%淀粉溶液 4 mL 4 mL 2 設(shè)置對照 2 mL唾液 2 mL蒸餾水 3 溫度處理 37 ℃溫水中恒溫10分鐘 4 加碘液 1滴 1滴 5 觀察結(jié)果 不變藍(lán) 變藍(lán)色 ③有同學(xué)認(rèn)為設(shè)計(jì)上述實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)確保甲、乙兩支試管中的pH相同,但不必考慮pH大小。你認(rèn)為這種說法是否正確?_不正確__,說出理由:__因?yàn)閜H過高或過低都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗__。 , 專項(xiàng)二 循環(huán)系統(tǒng)) 【重點(diǎn)提示】循環(huán)系統(tǒng)在人體內(nèi)起運(yùn)輸氧氣、營養(yǎng)物質(zhì)和廢物的作用,對新陳代謝的正常進(jìn)行和體內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定起重要作用。循環(huán)系統(tǒng)的組成、心臟和血管的功能、血液循環(huán)的途徑都是本節(jié)考查的熱點(diǎn)。 【例2】下圖所示為某同學(xué)在“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中顯微鏡下觀察到的視野圖像。下列說法正確的是( ) A.血管中血流速度一樣 B.[1]是靜脈血管 C.[2]是動(dòng)脈血管 D.[3]是靜脈血管 【點(diǎn)撥】血管可分為三種,即動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管。動(dòng)脈中的血液是從心臟流向全身各處的毛細(xì)血管,靜脈中的血液是從全身各處的毛細(xì)血管流向心臟,而毛細(xì)血管是全身最細(xì)的血管,管壁只由一層細(xì)胞組成,細(xì)胞只能單向通過。在三種血管中動(dòng)脈中血流速度最快,毛細(xì)血管中血流速度最慢,有利于進(jìn)行物質(zhì)交換。 【答案】D 3.在醫(yī)院輸液或抽血時(shí),針頭插入的血管是( B ) A.動(dòng)脈 B.靜脈 C.毛細(xì)血管 D.三種血管都可以 4.下圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題: (1)心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官,主要由_肌肉__組織構(gòu)成。 (2)肺循環(huán)開始于_右心室__,肺循環(huán)完成后血液由_靜脈__血變成_動(dòng)脈__血。 (3)D和B心壁哪個(gè)厚?其原因是什么? _B__,_血液循環(huán)路線長__。 (4)若通過手部靜脈注射藥物,則藥物首先到達(dá)心臟的_C__(填標(biāo)號(hào))腔。 (5)圖中e和f的作用是_保證血液按一定方向流動(dòng)__。 , 專項(xiàng)三 尿的生成和排出過程) 【重點(diǎn)提示】尿液的生成是通過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用,這是本專項(xiàng)??疾榈膬?nèi)容。尿液排出的意義在于排出體內(nèi)的代謝廢物,維持體內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定,所以尿液中成分與體內(nèi)環(huán)境中的成分有明顯區(qū)別,這也是本專項(xiàng)??疾榈膬?nèi)容。 【例3】人體形成尿液的器官是( ) A.腎臟 B.肝臟 C.輸尿管 D.膀胱 【點(diǎn)撥】本題考查人體尿液的形成和排出過程。當(dāng)血液流經(jīng)腎臟時(shí),經(jīng)過腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用,形成尿液,尿液中含有大量的人體代謝廢物。形成的尿液經(jīng)輸尿管流入膀胱,暫時(shí)貯存起來,當(dāng)達(dá)到一定量時(shí)排出體外。 【答案】A 5.下圖為人體血液流過腎臟后某物質(zhì)含量的變化情況,則該物質(zhì)最可能是( A ) A.二氧化碳 B.氧氣 C.葡萄糖 D.尿素和無機(jī)鹽 6.原尿流經(jīng)腎小管后形成終尿,終尿中沒有葡萄糖等營養(yǎng)物質(zhì)的原因是腎小管的( C ) A.過濾作用 B.分解作用 C.重吸收作用 D.稀釋作用 , 探究 酶的催化作用) 【例1】(2013溫州)為了探究酸堿性對唾液淀粉酶催化作用的影響,小明利用蒸餾水、1%淀粉溶液、稀釋的唾液、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、碘液等材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請你完成相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和問題分析。 【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】 實(shí)驗(yàn)操作 設(shè)計(jì)要求 步驟一:取3支潔凈的試管標(biāo)為A、B、C,在各試管中分別加入1%淀粉溶液2 mL;向A試管加入1 mL稀鹽酸和1 mL唾液;向B試管加入1 mL氫氧化鈉溶液和1 mL唾液;向C試管加入(1)________________。 設(shè)置對 照實(shí)驗(yàn) 步驟二:(2)__________________________________。 控制實(shí) 驗(yàn)條件 步驟三:10分鐘后,往3支試管中分別滴入1滴碘液,觀察顏色變化。 獲取實(shí) 驗(yàn)證據(jù) 【問題與分析】正確操作后,小明觀察到A試管呈藍(lán)色,而B試管沒有出現(xiàn)預(yù)期的藍(lán)色。他想:為什么B試管不呈藍(lán)色?他推測可能是氫氧化鈉溶液變質(zhì)或者B試管中液體堿性太弱,在老師的幫助下,他證實(shí)了氫氧化鈉溶液沒有變質(zhì),且B試管中液體堿性強(qiáng)度足以抑制酶的催化作用。請你對B試管沒有出現(xiàn)藍(lán)色作出一種合理的猜測:(3)________________________________________________________________。 【點(diǎn)撥】本題考查實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及建立猜想和假設(shè)的能力。(1)C試管作為對照組,應(yīng)加入1 mL蒸餾水和1 mL唾液。(2)唾液淀粉酶在37 ℃時(shí)活性最強(qiáng)。(3)B試管中沒有出現(xiàn)藍(lán)色,意味著淀粉不存在了或碘液發(fā)生了變化,由題干知B試管中液體堿性強(qiáng)度足以抑制酶的活性,則只能是氫氧化鈉和淀粉發(fā)生了反應(yīng)或碘液和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)。 【答案】(1)1 mL蒸餾水和1 mL唾液 (2)同時(shí)將三支試管放入盛有37 ℃的水中,恒溫水浴 (3)碘液可能與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)(或淀粉溶液可能與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)) 下圖表示某些營養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)的變化過程,請據(jù)圖回答問題: (1)圖中的a過程主要是在_小腸__中進(jìn)行的。 (2)圖中的b過程叫做_吸收__,c過程主要是在細(xì)胞的線粒體內(nèi)進(jìn)行的。 (3)某同學(xué)完成“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”的實(shí)驗(yàn)后,寫出了如下實(shí)驗(yàn)記錄: 試管編號(hào) 加入物質(zhì) 溫度(℃) 時(shí)間(min) 加碘液后的現(xiàn)象 ① 淀粉糊、清水 37 10 變藍(lán) ② 淀粉糊、唾液 37 10 不變藍(lán) ③ 淀粉糊、唾液 5 10 變藍(lán) 若以其中的②和③為一組對照實(shí)驗(yàn),則實(shí)驗(yàn)的變量是_溫度__。 【常見誤區(qū)】 1.在消化吸收的過程中,消化和吸收的場所及消化酶的種類和作用是易錯(cuò)點(diǎn)。 2.在呼吸全過程中,氣體的變化情況易出錯(cuò);吸氣和呼氣的原理也易出錯(cuò)。 3.血液成分中各部分的作用,較易出錯(cuò)或混淆。 4.心臟和血管的結(jié)構(gòu)和作用易錯(cuò)。 5.體循環(huán)和肺循環(huán)過程是最易記混淆的,在此過程中動(dòng)脈血和靜脈血之間的轉(zhuǎn)換也較易出錯(cuò)。 6.在尿液的形成和排出中,血液流經(jīng)各處時(shí)成分的變化不易分析。 【例2】流出腎臟的血液成分與流入腎臟的血液成分相比,其特點(diǎn)是( ) A.氧氣增加,尿素減少 B.二氧化碳減少,尿素增加 C.氧氣減少,尿素增加 D.二氧化碳增加,尿素減少 【錯(cuò)解】此題易錯(cuò)選A。 【點(diǎn)撥】血液的作用是運(yùn)輸氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)以及代謝廢物,當(dāng)血液流入腎臟時(shí),氧氣較多,被腎臟利用,為進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳。在肝臟中產(chǎn)生的尿素通過血液運(yùn)輸?shù)侥I臟,經(jīng)腎小球的過濾作用和腎小管的重吸收作用形成尿液排出體外。 【答案】D 12- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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