2019-2020學(xué)年人教版初中政治九年級(jí)全冊(cè)第七課《關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展》同步練習(xí)(II )卷
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第 1 頁(yè) 共 3 頁(yè) 2019 2020 學(xué)年人教版初中政治九年級(jí)全冊(cè)第七課 關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展 同步練習(xí) II 卷 姓名 班級(jí) 成績(jī) 一 判斷題 共 2 題 共 4 分 1 2 分 國(guó)有經(jīng)濟(jì) 是生產(chǎn)資料和勞動(dòng)產(chǎn)品歸全體公民共同所有的公有制經(jīng)濟(jì) 2 2 分 我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度是由我國(guó)的社會(huì)主義性質(zhì)和初級(jí)階段的基本國(guó)情決定的 二 非選擇題 共 3 題 共 29 分 3 5 分 小明考上大學(xué)了 家里人也十分高興 這不提前一個(gè)月就開始給他張羅著買些學(xué)習(xí)和生活用品 可是爸爸媽媽買的這些東西顯然不合小明的 胃口 這不買球鞋時(shí) 媽媽選了一雙 80 元錢左右的 可是小明卻 相中了一雙 喬丹 牌球鞋 價(jià)格是 345 元 媽媽說 太貴了 我看這雙就不錯(cuò) 才 80 多塊錢 小明說 買就買好的 我們又不是買不起 小明還要買 Mp3 手機(jī) 媽媽不高興了 不是買得起買不起的問題 而 是應(yīng)該艱苦奮斗 勤儉節(jié)約 小明一撇嘴 都什么年代了 還艱苦奮斗 媽媽您的思想早過時(shí)了 請(qǐng)你對(duì)小明的觀點(diǎn)進(jìn)行分析 4 9 分 小磊學(xué)習(xí)了 我國(guó)基本制度 一課后 對(duì)本課知識(shí)進(jìn)行了總結(jié)運(yùn)用 請(qǐng)你參與完成 根據(jù)經(jīng)濟(jì)制度相關(guān)內(nèi)容 小磊對(duì)家庭成員從事的工作所體現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行了分析 爸爸在中國(guó)銀行上班 媽媽自己開了一家美容院 由于忙不過來 還雇了 10 多名員工 家里的經(jīng)濟(jì)收入較為可觀 小磊對(duì)所學(xué)政治制度內(nèi)容作出以下思維導(dǎo)圖 1 爸爸的工作單位屬于哪種經(jīng)濟(jì)成分 國(guó)家對(duì)媽媽的美容院所屬的所有制經(jīng)濟(jì)的態(tài)度是怎樣的 2 請(qǐng)你幫助他完成 所對(duì)應(yīng)的內(nèi)容 5 15 分 閱讀材料 第 2 頁(yè) 共 3 頁(yè) 材料一 習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想 明確堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義 總?cè)蝿?wù)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義 現(xiàn)代化和中華民族的偉大復(fù)興 在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上 分兩步走在本世紀(jì)中葉建成富強(qiáng)民主文明和諧美 麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó) 材料二 少年智則國(guó)智 少年富則國(guó)富 少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng) 少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立 少年自由則國(guó)自由 少年進(jìn) 步則國(guó)進(jìn)步 中國(guó)夢(mèng) 少年夢(mèng) 我的夢(mèng) 青少年承載著偉大的夢(mèng)想 肩負(fù)著偉大的使命 為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想 不 負(fù)使命 青少年必須先融入社會(huì) 聯(lián)系學(xué)習(xí) 生活實(shí)際 九年級(jí)學(xué)生如何融入社會(huì) 請(qǐng)從政治 經(jīng)濟(jì) 文化三個(gè)角度分別加以說明 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè) 參考答案 一 判斷題 共 2 題 共 4 分 1 1 2 1 二 非選擇題 共 3 題 共 29 分 3 1 4 1 4 2 5 1- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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