幼兒園中班社會活動設(shè)計教案：會有誰來住
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幼兒園中班社會活動設(shè)計教案 會有誰來住 活動內(nèi)容 會有誰來住 活動目標 1 欣賞故事 理解故事情節(jié) 對各工種建筑工人的工作特點有 初步的認識 2 樂意學(xué)說故事中的對話 能運用道具進行表演 活動準備 1 幼兒活動材料第三冊第9 12頁 2 故事錄音 圈兩個 木頭積木 小錘子 電線 小鏟子 小 鴨圖片 3 幻燈片 活動過程 一 導(dǎo)入活動 出示小鴨 導(dǎo)入活動 我是小鴨加加 我住的房子邊上有一大 片草地 有一天門口來了一臺挖土機 這是怎么回事呢 我們一起聽 故事 二 完整欣賞故事 理解故事內(nèi)容 1 幼兒聽故事錄音 2 加加在空地上遇見了誰 孩子說到教師就放誰的畫面 并進 行追問 它是干什 么的 3 加加看見了河馬叔叔 會怎么問 河馬叔叔又會怎么回答 幼兒猜想 4 我們一起聽聽他們到底是怎么說的 教師講述故事中的對話 5 學(xué)說故事中的對話 6 同樣的方法引出其他人物 7 教師完整的講述故事一遍 師 蓋一間房子需要哪些人的共同努力 小結(jié) 原來蓋房子需要瓦工 電工 木工 花匠這么多人的共 同勞動呀 三 扮演角色 表演故事中的對話 1 出示道具 引發(fā)幼兒表演的興趣 提問 你們想不想扮演工人們來造房子 誰愿意上來表演 2 幼兒手拿工具 扮演角色表演故事 延伸 引導(dǎo)幼兒到區(qū)角游戲中繼續(xù)表演下載提示(請認真閱讀)
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