《二年級(jí)上冊(cè)道德與法治大家排好隊(duì)課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級(jí)上冊(cè)道德與法治大家排好隊(duì)課件（31頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,0,大,家排好隊(duì),第三單元 我們?cè)诠矆?chǎng)所,大家排好隊(duì)第三單元 我們?cè)诠矆?chǎng)所,1,一、導(dǎo)入新課,一、導(dǎo)入新課,2,剛才唱的是什么歌？,這就是我們今天要學(xué)的內(nèi)容：大家排排隊(duì)。,剛才唱的是什么歌？這就是我們今天要學(xué)的內(nèi)容：大家排排隊(duì)。,3,PPT,模板：, PPT,課件：, 生 談 感 受,學(xué) 生 談 感 受,13,是啊，我們無(wú)論在什么地方都要遵守秩序，排好隊(duì)，尤其是在人多的地方更要自覺(jué)排好隊(duì)。,小結(jié),是啊，我們無(wú)論在什么地方都要遵守秩序，排好隊(duì)，尤其是在人多的,14,三、哪些地方要排隊(duì),三、哪些地方要排隊(duì),15,二年級(jí)上冊(cè)道德與法治大家排好
2、隊(duì)課件,16,他們?yōu)槭裁磁抨?duì)呢？,他們?yōu)槭裁磁抨?duì)呢？,17,學(xué)生討論并全班交流,學(xué)生討論并全班交流,18,無(wú)論在學(xué)校還是在公共場(chǎng)所，我們都要堅(jiān)持做一個(gè)講禮儀、守秩序的人，自覺(jué)排隊(duì)，以便又快又好地做完事情。,小結(jié),無(wú)論在學(xué)校還是在公共場(chǎng)所，我們都要堅(jiān)持做一個(gè)講禮儀、守秩序的,19,說(shuō)一說(shuō)：學(xué)校還有哪些地方需要排隊(duì)？,說(shuō)一說(shuō)：學(xué)校還有哪些地方需要排隊(duì)？,20,學(xué)生回憶并回答問(wèn)題,學(xué)生回憶并回答問(wèn)題,21,閱覽室、操場(chǎng)等。,小結(jié),閱覽室、操場(chǎng)等。小結(jié),22,二年級(jí)上冊(cè)道德與法治大家排好隊(duì)課件,23,這兩幅圖中的人們正在做什么？他們這樣做對(duì)嗎？他們?yōu)槭裁茨敲醋觯?小結(jié)：守規(guī)則、懂禮讓，尊老愛(ài)幼是我們的
3、傳統(tǒng)美德，我們要時(shí)刻遵守。,這兩幅圖中的人們正在做什么？他們這樣做對(duì)嗎？他們?yōu)槭裁茨敲醋?24,四、怎樣排好隊(duì),四、怎樣排好隊(duì),25,二年級(jí)上冊(cè)道德與法治大家排好隊(duì)課件,26,（,1,）圖中畫的是什么地方？人們正在做什么？,（,2,）他們做得好不好？誰(shuí)做得好，誰(shuí)做得不好？為什么？,（,3,）如果你遇到這樣的事情，你會(huì)怎么做？,（1）圖中畫的是什么地方？人們正在做什么？,27,學(xué)生和同桌互相說(shuō)一說(shuō)，全班交流,你,說(shuō),我,說(shuō),學(xué)生和同桌互相說(shuō)一說(shuō)，全班交流你 我,28,在公共場(chǎng)合，不管有沒(méi)有明文規(guī)定或是他人監(jiān)督，都應(yīng)該主動(dòng)排隊(duì)。排隊(duì)時(shí)應(yīng)與前面的人保持適當(dāng)距離，能主動(dòng)批評(píng)、制止不守秩序的行為，以維護(hù)公共秩序。,小結(jié),在公共場(chǎng)合，不管有沒(méi)有明文規(guī)定或是他人監(jiān)督，都應(yīng)該主動(dòng)排隊(duì)。,29,五、學(xué)唱排隊(duì)歌,五、學(xué)唱排隊(duì)歌,30,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)歌，并能按歌中唱的來(lái)做。我相信你們是最棒的，讓我們一起來(lái)行動(dòng)吧,！,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)歌，并能按歌中唱的來(lái)做。我相信你們是最棒的，讓,31,
二年級(jí)上冊(cè)道德與法治大家排好隊(duì)課件
