（遼寧地區(qū)）2018年中考物理總復(fù)習(xí) 微專題四 電路設(shè)計和電路故障考點跟蹤突破訓(xùn)練

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1、 微專題四　電路設(shè)計和電路故障 (分值：25分　建議時間：35分鐘) 【專題概述】 遼寧中考電路設(shè)計主要包括用生活常識判斷電路的串、并聯(lián)及電路設(shè)計組裝．電路故障常見為短路和斷路造成電流表、電壓表示數(shù)的變化及小燈泡明暗亮滅的變化． 【方法指導(dǎo)】 1．電路設(shè)計(見第13講高頻考點重點剖析) 2．電路故障分兩種：斷路、短路． 電路故障分析：如圖所示，閉合開關(guān)． (1)若燈L1斷路，燈L1與L2都不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)(只是電源電壓)． (2)若燈L1短路，燈L1不亮，燈L2亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)． (3)若燈L2斷路，燈L1、L2都不亮，電流表無示數(shù)，

2、電壓表無示數(shù)． (4)若燈L2短路，燈L1亮，燈L2不亮，電流表、電壓表均有示數(shù)． 【分類訓(xùn)練】 類型一　電路設(shè)計 1. (2分)(2017鄂州)新型公交車后門左右扶桿上各裝有一個相當(dāng)于開關(guān)的按鈕，當(dāng)?？桶聪氯我粋€按鈕時，鈴聲響起，提醒司機有乘客要下車．下圖中符合要求的電路是(C) (導(dǎo)學(xué)號　59824147) 2. (2分)(2017深圳)高鐵內(nèi)的洗手間如果兩個相鄰的洗手間都有人并且鎖住時，紅燈亮表示“有人”．如果兩洗手間都沒有人或者只有一個有人時，燈不亮表示可以使用．下列電路圖能實現(xiàn)上述功能的是(A) 3. (2分)(2017福建)為了提高行車的安全性，有的

3、汽車裝有日間行車燈，如圖所示．當(dāng)汽車啟動時，S1閉合，日間行車燈L1立即亮起，再閉合S2，車前大燈L2也亮起．如圖所示的電路圖中符合這一情況的是(D) (導(dǎo)學(xué)號　59824148) 4. (2分)(2017濟寧)家庭用電吹風(fēng)，可以根據(jù)需要調(diào)節(jié)選擇開關(guān)，實現(xiàn)吹冷風(fēng)或吹熱風(fēng)的功能，為人們的生活帶來許多方便．圖中的四種電吹風(fēng)電路能夠?qū)崿F(xiàn)上述功能的是(A) 5. (2分)(2017德州)小強把臺燈的插頭插在圖所示的插座上，插座上有一個開關(guān)S1和一個指示燈L1(相當(dāng)于電阻很大的燈泡)．臺燈開關(guān)和燈泡用S2、L2表示．當(dāng)只閉合S2時，臺燈不發(fā)光，當(dāng)閉合S1時，指示燈發(fā)光，再閉合S2時

4、，臺燈發(fā)光；如果指示燈損壞，S1和S2都閉合，臺燈也能發(fā)光．圖中設(shè)計的電路符合要求的是(B) 類型二　電路故障分析 6. (2分)(2017深圳)小明把臺燈插入插座，閉合開關(guān)，家里的總空氣開關(guān)立刻跳閘，請分析造成這種現(xiàn)象的原因是(C) A．插頭短路　　　　　B．燈絲斷路 C．燈頭內(nèi)短路 D．燈頭內(nèi)斷路 7. (2分)(2017連云港)在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，電路正常工作．一段時間后，發(fā)現(xiàn)兩個電表的示數(shù)都變大．則出現(xiàn)這種故障的可能原因是(C) A．R1短路 B．R1斷路 C．R2短路 D．R2斷路 第7題圖 　　　第8題圖 8. (2分

5、)(2017南京)如圖所示電路，閉合開關(guān)，甲、乙兩燈泡均發(fā)光，過一會兒，其中一個燈泡突然熄滅，但兩表指針仍明顯偏轉(zhuǎn)，造成此現(xiàn)象的原因可能是(C) A．甲燈泡短路 B．乙燈泡短路 C．甲燈泡斷路 D．乙燈泡斷路 9. (2分)(2017內(nèi)江)某同學(xué)連接的電路如圖所示，閉合開關(guān)后，無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器，燈泡L1、L2都不亮．他用電壓表進行電路故障檢測，把電壓表并聯(lián)接在某兩點之間，測試結(jié)果如下表所示．則可以判定電路中的故障是(C) 測試點 a、b a、f a、e a、d 電壓表 有示數(shù) 有示數(shù) 有示數(shù) 無示數(shù) A.燈泡L1短路 B．燈泡L2短路 C．de

6、段開路 D．be段開路 (導(dǎo)學(xué)號　59824149) 10. (2分)(2017廣元)如圖所示的電路，閉合開關(guān)S，燈泡L1、L2均不發(fā)光，且電流表和電壓表指針均指在零刻度．現(xiàn)將燈泡L1和L2位置對調(diào)，其余元件位置不變，重新閉合開關(guān)S時，發(fā)現(xiàn)兩只燈泡仍不發(fā)光，電流表指針仍然不動，但電壓表的指針發(fā)生了明顯偏轉(zhuǎn)．依據(jù)上述信息可以判斷(B) A．燈泡L1的燈絲斷了 　B．燈泡L2的燈絲斷了 C．電源接線處松脫 　D．電流表損壞了 11．(3分)(2017宜賓)(多選)如圖，小敏在做“組成串聯(lián)電路”的實驗時，電路連好后，閉合開關(guān)，兩燈均不亮．經(jīng)檢查，電路連接無誤，老師告訴她是其中一個小燈泡壞了，下面哪些方法能夠檢測出壞燈泡(ACD) A．用一根導(dǎo)線分別與兩個燈泡并聯(lián) B．用一個電流表分別串聯(lián)在圖中的a、b、c三點 C．用一個電壓表分別與兩個燈泡并聯(lián) D．用一個小燈泡分別與兩個燈泡并聯(lián) 12. (2分)(2017上海)在如圖所示的電路中，電源電壓為U.已知電路中僅有一處故障，且只發(fā)生在電阻R1、R2上，電鍵S閉合前后，電壓表指針的位置不變．請根據(jù)相關(guān)信息寫出電壓表的示數(shù)及相應(yīng)的故障．_(1)電壓表的示數(shù)為U，故障為R1短路或R2斷路；(2)電壓表的示數(shù)為0，故障為R1斷路_． 4