幼兒園新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控應(yīng)急預(yù)案 新冠肺炎突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案.docx
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幼兒園新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控應(yīng)急預(yù)案 新冠肺炎突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案 幼兒園新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控應(yīng)急預(yù)案 新冠肺炎突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案 開(kāi)學(xué)前 1 學(xué)校每日掌握教職員工及學(xué)生健康情況,實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度,并向主管部門(mén)報(bào)告。 2 學(xué)校對(duì)全體教職員工開(kāi)展防控制度、個(gè)人防護(hù)與消毒等知識(shí)和技能培訓(xùn)。 3 開(kāi)學(xué)前對(duì)學(xué)校進(jìn)行徹底清潔,對(duì)物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理,教室開(kāi)窗通風(fēng)。 4 所有外出的教職員工和學(xué)生,返回居住地后應(yīng)當(dāng)居家隔離14天,健康者方可返校。 5 做好洗手液、手消毒劑、口罩、手套、消毒劑等防控物資的儲(chǔ)備。 6 設(shè)立(臨時(shí))隔離室,位置相對(duì)獨(dú)立,以備人員出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀時(shí)立即進(jìn)行暫時(shí)隔離。 7 制定疫情防控應(yīng)急預(yù)案,制度明確,責(zé)任到人,并進(jìn)行培訓(xùn)、演練,校長(zhǎng)是本單位疫情防控第一責(zé)任人。 開(kāi)學(xué)后 8 每日掌握教職員工及學(xué)生健康情況,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生及教職員工的晨、午檢工作,實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度,并向主管部門(mén)報(bào)告。 9 加強(qiáng)物體表面清潔消毒。應(yīng)當(dāng)保持教室、宿舍、圖書(shū)館、學(xué)生實(shí)驗(yàn)室、體育活動(dòng)場(chǎng)所、餐廳等場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生整潔,每日定期消毒并記錄。對(duì)門(mén)把手、課桌椅、講臺(tái)、電腦鍵盤(pán)、鼠標(biāo)、水龍頭、樓梯扶手、宿舍床圍欄、室內(nèi)健身器材、電梯間按鈕等高頻接觸表面,可用有效氯250~500mg/L的含氯消毒劑進(jìn)行噴灑或擦拭,也可采用消毒濕巾進(jìn)行擦拭。 10 加強(qiáng)重點(diǎn)場(chǎng)所地面清潔消毒。應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)校食堂、浴室及宿舍地面的清潔,定期消毒并記錄??墒褂糜行?00mg/L的含氯消毒液擦拭消毒。 11 各類生活、學(xué)習(xí)、工作場(chǎng)所(如教室、宿舍、圖書(shū)館、學(xué)生實(shí)驗(yàn)室、體育活動(dòng)場(chǎng)所、餐廳、教師辦公室、洗手間等)加強(qiáng)通風(fēng)換氣。每日通風(fēng)不少于3次,每次不少于30分鐘。課間盡量開(kāi)窗通風(fēng),也可采用機(jī)械排風(fēng)。如使用空調(diào),應(yīng)當(dāng)保證空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全,保證充足的新風(fēng)輸入,所有排風(fēng)直接排到室外。 12 加強(qiáng)餐(飲)具的清潔消毒,餐(飲)具應(yīng)當(dāng)一人一具一用一消毒,建議學(xué)生自帶餐具。餐(飲)具去殘?jiān)?、清洗后,煮沸或流通蒸汽消?5分鐘;或采用熱力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/L的含氯消毒劑浸泡30分鐘,消毒后應(yīng)當(dāng)將殘留消毒劑沖凈。 13 宿舍要定期清潔,做好個(gè)人衛(wèi)生。被褥及個(gè)人衣物要定期晾曬、定期洗滌。如需消毒處理,可煮沸消毒30分鐘,或先用有效氯500mg/L的含氯消毒液浸泡30分鐘后,再常規(guī)清洗。 14 加強(qiáng)垃圾分類管理,及時(shí)收集清運(yùn),并做好垃圾盛裝容器的清潔,可用有效氯500mg/L的含氯消毒劑定期對(duì)其進(jìn)行消毒處理。 15 加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。校門(mén)值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴一次性使用醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩。食堂工作人員還應(yīng)穿工作服,并保持工作服清潔,工作服應(yīng)當(dāng)定期洗滌、消毒。可煮沸消毒30分鐘,或先用500mg/L的含氯消毒液浸泡30分鐘,然后常規(guī)清洗。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時(shí),還應(yīng)做好個(gè)人防護(hù)。 16 嚴(yán)格落實(shí)教職員工及學(xué)生手衛(wèi)生措施。餐前、便前便后、接觸垃圾、外出歸來(lái)、使用體育器材、學(xué)校電腦等公用物品后、接觸動(dòng)物后、觸摸眼睛等“易感”部位之前,接觸污染物品之后,均要洗手。洗手時(shí)應(yīng)當(dāng)采用洗手液或肥皂,在流動(dòng)水下按照正確洗手法徹底洗凈雙手,也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。 17 加強(qiáng)因病缺勤管理。做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄,對(duì)因病缺勤的教職員工和學(xué)生及時(shí)追訪和上報(bào)。 18 不應(yīng)組織大型集體活動(dòng)。 19 設(shè)立健康宣教課堂,由專人定期對(duì)學(xué)校內(nèi)的教職員工和學(xué)生進(jìn)行個(gè)人防護(hù)與消毒等防控知識(shí)宣傳和指導(dǎo)。指導(dǎo)教職員工和學(xué)生在疫情防控期間避免到人群聚集尤其是空氣流動(dòng)性差的場(chǎng)所,減少不必要的外出。如果外出,應(yīng)當(dāng)做好個(gè)人防護(hù)和手衛(wèi)生,去人口較為密集的公共場(chǎng)所、乘坐公共交通工具、廂式電梯等必須正確佩戴醫(yī)用口罩。 20 教職員工如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀,應(yīng)當(dāng)立即上報(bào)學(xué)校負(fù)責(zé)人,并及時(shí)按規(guī)定去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。盡量避免乘坐公交、地鐵等公共交通工具,前往醫(yī)院路上和醫(yī)院內(nèi)應(yīng)當(dāng)全程佩戴醫(yī)用外科口罩(或其他更高級(jí)別的口罩)。 21 如學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀,及時(shí)向?qū)W校報(bào)告并采取相應(yīng)措施。 22 教職員工或?qū)W生中如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例,應(yīng)當(dāng)立即向轄區(qū)疾病預(yù)防控制部門(mén)報(bào)告,并配合相關(guān)部門(mén)做好密切接觸者的管理。 23 對(duì)共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)。 24 專人負(fù)責(zé)與接受隔離的教職員工或?qū)W生的家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系,掌握其健康狀況。 幼兒園新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控應(yīng)急預(yù)案 新冠肺炎突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案 最近由于新型冠狀病毒對(duì)于我們的工作和生活有了一定程度的影響,對(duì)于我們學(xué)前教育來(lái)說(shuō),幼兒處于一個(gè)抵抗力不強(qiáng)的階段,孩子在幼兒園里也是一個(gè)集體性的活動(dòng)和學(xué)習(xí),所以對(duì)我們來(lái)說(shuō)我們更應(yīng)該做到安全防護(hù),了解防控工作指南,是我們最重要的一個(gè)工作任務(wù)。今天呂老師系統(tǒng)的給我們講述了每個(gè)崗位該如何進(jìn)行做好預(yù)防工作。 我們要做到的是“聯(lián)防聯(lián)控制度”一、建立由幼兒園、教體局、社區(qū)、衛(wèi)生防疫部門(mén)組成的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。二、各園區(qū)助理為聯(lián)防聯(lián)控專員,對(duì)接聯(lián)防聯(lián)控相關(guān)工作。三、突發(fā)疫情時(shí),立即啟動(dòng)本園《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。四、疫情期間,聯(lián)防聯(lián)控專員按照“一人一冊(cè)、一人一檔”的要求,每天搜集幼兒及教職工的健康狀況、所在地、旅居史、接觸史,匯總上報(bào),保證信息真實(shí)有效。五、根據(jù)上級(jí)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制的要求,做好其他相關(guān)的防控工作?!皬?fù)學(xué)證明查驗(yàn)制度”一、患傳染病愈或疫情期間曾被醫(yī)學(xué)隔離過(guò)的幼兒返園時(shí),家長(zhǎng)持醫(yī)院開(kāi)具的痊愈診斷證明,到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心開(kāi)具復(fù)課證明。二、園區(qū)保健員査驗(yàn)合格后,開(kāi)具《返園健康通知書(shū)》。三、班級(jí)教師收到《返園健康通知書(shū)》后,方可允許幼兒入班,將通知書(shū)留存存至幼兒的“一人一案”個(gè)人檔案中。四、疫情期間到過(guò)外地的幼兒及教職工,需提供《解除隔離通知單》或《健康證明》方可入園。五、保健員將幼兒返園相關(guān)證明及時(shí)存檔,以備査驗(yàn)。“幼兒健康管理制度”一、疫情期間建立幼兒行蹤和健康監(jiān)測(cè)機(jī)制,對(duì)幼兒進(jìn)行全覆蓋排查,實(shí)行“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”。二、建立全體幼兒“一人一案”健康臺(tái)賬。精準(zhǔn)掌握各班來(lái)自疫情防控重點(diǎn)地區(qū)幼兒的具體情況、每個(gè)確診及疑似幼兒的康復(fù)情況、每個(gè)幼兒返園前 14 天的身體健康狀況,做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準(zhǔn)。三、嚴(yán)控入園管理,按照體溫檢測(cè)“三步法”把好入園關(guān)口。疫情期間有旅居史的幼兒須憑《解除隔離通知單》入園。家長(zhǎng)接送幼兒不入園。四、班級(jí)做好幼兒全日觀察、因病缺勤、早退的記錄。保健員做好班級(jí)巡查指導(dǎo)及病因追蹤記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。五、園區(qū)設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的隔離室,做好環(huán)境消毒,避免交叉感染。六、利用健康教育課、微信、公眾號(hào)對(duì)幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行疫情防控知識(shí)和衛(wèi)生健康知識(shí)的宣傳教育。 我們每天都在學(xué)習(xí)工作制度,作為老師我們應(yīng)該明確自己的工作任務(wù),每天班主任的工作是什么,教師的工作是什么,保育老師的工作任務(wù)是什么,而且在開(kāi)學(xué)前、開(kāi)學(xué)中、開(kāi)學(xué)后的任務(wù)是什么,一定要清晰地明確,我們一切的出發(fā)點(diǎn)在孩子身上,在這個(gè)特殊的時(shí)期,我相信我們一定可以打響這次抗疫情戰(zhàn)爭(zhēng)! 幼兒園新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控應(yīng)急預(yù)案 新冠肺炎突發(fā)疫情應(yīng)急預(yù)案 為貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于做好疫情預(yù)防與控制工作的緊急通知要求,確保應(yīng)對(duì)疫情,保障師生生命安全和身體健康,根據(jù)防控領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于迅速建立中小學(xué)校師生疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制的通知》,我園立即建立疫情聯(lián)防聯(lián)控工作方案。 一、成立黨組織書(shū)記或園長(zhǎng)任組長(zhǎng)的疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員和相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人等組成。園長(zhǎng)為防控工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒園疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任分解、任務(wù)落實(shí)和督促檢查。 二、建立幼兒園、班級(jí)、老師、家長(zhǎng)四級(jí)防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),及時(shí)收集和報(bào)送相關(guān)信息,隨時(shí)關(guān)注幼兒健康狀況。 三、制定和完善疫情防控工作的相關(guān)制度、方案、預(yù)案,如:學(xué)校新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控應(yīng)急預(yù)案、幼兒園消殺防疫制度、幼兒園開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生制度、幼兒園傳染病管理制度、開(kāi)園前準(zhǔn)備工作方案等。 四、明確屬地管理原則,加強(qiáng)與地方衛(wèi)生健康部門(mén)、疾控機(jī)構(gòu)、就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)的溝通協(xié)調(diào),取得專業(yè)技術(shù)支持,解決防控疫情所需設(shè)備設(shè)施、醫(yī)務(wù)人員配備問(wèn)題,配合有關(guān)部門(mén)積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控。 五、建立疫情信息定期報(bào)告制度,明確信息報(bào)告人,及時(shí)按要求向有關(guān)單位報(bào)送信息。 六、做好疫情防控期間對(duì)幼兒和家長(zhǎng)的線上保育服務(wù)及家庭共育指導(dǎo)工作。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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