(江西專版)2020年中考生物復(fù)習(xí) 中考模擬(一)
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1、 中考模擬(一) (考試時(shí)間:30分鐘 試卷滿分:30分) 題 號(hào) 一 二 總分 總分人 核分人 得 分 一、單項(xiàng)選擇題(每小題1分,共15分) 1.使用顯微鏡觀察裝片時(shí),物像位于視野左上方,要使物像移到視野中心,裝片移動(dòng)方向應(yīng)該是 ( ) A.右下方 B.右上方 C.左上方 D.左下方 2.有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,下列敘述錯(cuò)誤的是 ( ) A.細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心 B.細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 C.所有細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 D.葉綠體和線粒體都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器 3.如圖Z1-1是細(xì)胞發(fā)生一系列變化的過(guò)程示意圖,下列有
2、關(guān)分析正確的是 ( ) 圖Z1-1 A.過(guò)程①表示細(xì)胞生長(zhǎng) B.過(guò)程②表示細(xì)胞分化 C.過(guò)程②染色體數(shù)會(huì)減半 D.過(guò)程③表示細(xì)胞分裂 4.中國(guó)自主研發(fā)制造的載人深海探測(cè)器“蛟龍?zhí)枴笔鞘澜缟系谝粋€(gè)下潛深度達(dá)到7000米以下的探測(cè)器。漆黑的海底世界,并非生命的禁區(qū),海底“熱泉”更是生命的樂(lè)土,在這里,最不可能出現(xiàn)的生物是 ( ) A.細(xì)菌 B.藻類 C.管狀蠕蟲 D.蟹 5.河蝦、田螺、鯽魚、烏龜是河流中常見(jiàn)的四種生物,以下敘述正確的是
3、( ) A.都用鰓呼吸 B.體溫都不恒定 C.體表都有外骨骼 D.體內(nèi)都有脊椎骨組成的脊柱 6.對(duì)被子植物一些現(xiàn)象的解釋,正確的是 ( ) 選項(xiàng) 現(xiàn)象 解釋 A 被昆蟲咬壞胚的種子不能萌發(fā) 種子能否萌發(fā)與胚的完整無(wú)關(guān) B 種莊稼或者養(yǎng)花時(shí)施肥 植物的生長(zhǎng)需要有機(jī)物 C 移植幼苗時(shí),根部帶點(diǎn)土 保護(hù)根毛 D 雌蕊中的子房發(fā)育成果實(shí) 只要有雌蕊,都能發(fā)育成果實(shí) 7.如圖Z1-2,有關(guān)生物圈中的碳平衡,錯(cuò)誤的是 ( ) 圖Z1-2 A.圖中Ⅰ可表示光合作用 B.圖中Ⅱ可表示呼吸作用 C.植物、動(dòng)物、細(xì)菌、真菌能完成圖中Ⅱ所示過(guò)程 D.綠
4、色植物白天完成圖中Ⅰ所示過(guò)程,夜晚完成圖中Ⅱ所示過(guò)程 8.如圖Z1-3是人體心臟及所連血管示意圖。下列說(shuō)法不正確的是 ( ) 圖Z1-3 A.2是肺動(dòng)脈 B.4與8之間互不相通 C.5與7內(nèi)均為動(dòng)脈血 D.心臟四個(gè)腔肌肉壁最厚的是5 9.下表為某同學(xué)梳理的生物學(xué)概念,不符合圖Z1-4關(guān)系的是 ( ) 圖Z1-4 選項(xiàng) 1 2 3 4 5 A 細(xì)胞 血細(xì)胞 紅細(xì)胞 白細(xì)胞 血小板 B 動(dòng)物 無(wú)脊椎動(dòng)物 線形動(dòng)物 軟體動(dòng)物 爬行動(dòng)物 C 系統(tǒng) 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) 骨 關(guān)節(jié) 肌肉 D 神經(jīng)系統(tǒng) 腦 大腦 小腦
5、腦干 10.科學(xué)家把大鼠生長(zhǎng)激素基因轉(zhuǎn)入小鼠受精卵內(nèi),培育出超級(jí)大鼠利用的生物技術(shù)是 ( ) A.轉(zhuǎn)基因技術(shù) B.發(fā)酵技術(shù) C.克隆技術(shù) D.組織培養(yǎng)技術(shù) 11.關(guān)于生殖、發(fā)育的過(guò)程,正確的是 ( ) A.家蠶的完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程:卵→若蟲→成蟲 B.青蛙的個(gè)體發(fā)育過(guò)程:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 C.人的胚胎發(fā)育過(guò)程:精子與卵細(xì)胞結(jié)合→受精卵→胚盤→胚胎→胎兒 D.鳥類的生殖和發(fā)育過(guò)程一定經(jīng)歷:求偶→交配→筑巢一產(chǎn)卵→孵卵→育雛 12.6月5日是世界環(huán)境日,今年的主題為“打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn),我是行動(dòng)者”。我們要積極參與生態(tài)文明建設(shè),共建天藍(lán)、地綠、水清的美麗中
6、國(guó)。下列說(shuō)法,不正確的是 ( ) A.生活垃圾分類處理,對(duì)生態(tài)文明建設(shè)無(wú)意義 B.限禁固體廢物進(jìn)口,保障國(guó)家生態(tài)安全 C.開(kāi)展衛(wèi)生廁所建設(shè),解決生活污水問(wèn)題 D.實(shí)施“清潔能源替代”,治理大氣污染 13.小鼠性別決定機(jī)制與人類相同,但視覺(jué)僅能看見(jiàn)黃、藍(lán)和灰色。若將人類感光色素基因成功轉(zhuǎn)殖至許多小鼠受精卵的X染色體之特定位置,則由此發(fā)育的小鼠可分辨紅、綠、橙的顏色,關(guān)于上述成功轉(zhuǎn)殖的這群小鼠,下列推論何者最合理 ( ) A.屬于親代行無(wú)性生殖所產(chǎn)生的子代 B.若為雄性則其所產(chǎn)生的精子皆具此基因 C.全身的體細(xì)胞皆具有人類感光色素基因 D.互相繁殖出的下一代皆無(wú)法分辨紅、綠
7、色 14.咳嗽是一種常見(jiàn)病,肺結(jié)核會(huì)引發(fā)咳嗽,其他病原體引起的肺炎也有咳嗽的癥狀,花粉過(guò)敏也可能會(huì)咳嗽。下列相關(guān)敘述正確的是 ( ) A.咳嗽是一種保護(hù)性反射,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧 B.花粉過(guò)敏引發(fā)咳嗽時(shí),花粉是過(guò)敏原也是抗體 C.接種卡介苗預(yù)防肺結(jié)核,屬于控制傳染源 D.口服抗生素消滅體內(nèi)病原體屬于特異性免疫 圖Z1-5 15.在做饅頭時(shí),將酵母菌加入生面團(tuán)中,酵母菌會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,使生面團(tuán)膨脹。如圖Z1-5表示溫度對(duì)二氧化碳產(chǎn)生量的影響,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 ( ) A.酵母菌屬于單細(xì)胞真菌 B.做饅頭時(shí),用30~45 ℃溫水發(fā)面效果更好 C.蒸饅頭時(shí),面
8、團(tuán)中的酵母菌會(huì)被高溫殺死 D.面團(tuán)放到冰箱冷藏室(2~5 ℃)不會(huì)發(fā)酵,因?yàn)榻湍妇鷷?huì)被凍死 二、非選擇題(每空1分,共15分) 16.請(qǐng)閱讀下列材料回答問(wèn)題。 材料一 番茄是一年生草本植物,漿果扁球狀或近球狀,肉質(zhì)多汁液,富含維生素。番茄品種繁多,主要栽培的品種有毛粉802、渝抗4號(hào)、渝抗5號(hào)、秦粉2號(hào)、西粉2號(hào)、西粉3號(hào)、紅寶石、超級(jí)早豐、早魁、強(qiáng)豐、臺(tái)灣紅、中蔬4號(hào)等。 材料二 為了進(jìn)一步增加產(chǎn)量,為農(nóng)民創(chuàng)收,達(dá)州市農(nóng)科所做了如下研究。如圖Z1-6依次為番茄果實(shí)圖、夏季晴朗的一天大棚內(nèi)植物葉肉細(xì)胞吸收和釋放二氧化碳的量(相對(duì)值)隨時(shí)間變化的折線圖、一天內(nèi)光合作用和呼吸作用強(qiáng)度隨時(shí)
9、間變化曲線圖。 圖Z1-6 (1)材料一中關(guān)于番茄的品種繁多,實(shí)質(zhì)上是由生物多樣性中的 多樣性決定的。漿果內(nèi)的汁液主要來(lái)自番茄細(xì)胞的 中。? (2)根據(jù)圖乙分析,農(nóng)作物一晝夜積累有機(jī)物總量最多的是 點(diǎn)(填圖乙中字母),此點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖丙中 (填圖丙中字母)點(diǎn)。? (3)若大棚內(nèi)溫度降低,圖乙中的A點(diǎn)會(huì) 。? 17.圖甲為人體組織細(xì)胞與部分器官、系統(tǒng)的關(guān)系圖,數(shù)字序號(hào)表示生理過(guò)程或物質(zhì),M、N分別表示某種液體。圖乙為某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖Z1-7分析作答: 圖Z1-7 (1)若圖甲中②和③表示人體的呼吸運(yùn)動(dòng),則過(guò)程③對(duì)
10、應(yīng)圖乙中的 (填“AB”或“BC”)段,此時(shí)肺體積為 (填“增大”或“縮小”)狀態(tài)。? (2)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過(guò)圖甲中過(guò)程①進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),該過(guò)程主要發(fā)生在 (填器官名稱)。? (3)在正常情況下,與原尿相比,M中不含 。? (4)當(dāng)環(huán)境氣溫高時(shí),皮膚汗腺分泌和排出的N增多,流經(jīng)體表的血液 (填“增多”或“減少”),就能散失體內(nèi)的熱量。? 18.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn),分析回答下列問(wèn)題: 實(shí)驗(yàn)一:下表中A和B是分別適用于栽培葉用蔬菜和莖用蔬菜的兩種培養(yǎng)液 A培養(yǎng)液的質(zhì)量濃度/(mg·L-1) (適用于栽培葉用蔬菜) B培養(yǎng)液的質(zhì)量濃度/(mg·L-1)
11、 (適用于栽培莖用蔬菜) 含氮的無(wú)機(jī)鹽 2810 2000 含磷的無(wú)機(jī)鹽 130 250 含鉀的無(wú)機(jī)鹽 790 960 實(shí)驗(yàn)二:為了進(jìn)一步探究含氮的無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,某生物學(xué)興趣小組同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):將等量的小石子(不能為植物提供無(wú)機(jī)鹽)裝入20只容器中,每只容器各栽入一株生長(zhǎng)狀況相同的番茄幼苗。對(duì)其中10株每天只澆自來(lái)水,另10株每天除了澆等量的自來(lái)水外,還施加適量含氮的無(wú)機(jī)鹽。一段時(shí)間后,觀察到的結(jié)果如圖Z1-8所示。 圖Z1-8 (1)分析實(shí)驗(yàn)一表中數(shù)據(jù)可知,葉用蔬菜比莖用蔬菜需要更多含氮的無(wú)機(jī)鹽,而莖用蔬菜比葉用蔬菜需要更多含 的無(wú)機(jī)鹽。
12、? (2)表中,A培養(yǎng)液不同種類無(wú)機(jī)鹽的含量不同,這說(shuō)明 。? (3)實(shí)驗(yàn)二中該生物學(xué)興趣小組的實(shí)驗(yàn)變量是 。? (4)實(shí)驗(yàn)中,如果每組只選用一株番茄幼苗,這樣設(shè)計(jì)科學(xué)嗎,并說(shuō)出原因? 。? (5)一段時(shí)間后,兩株番茄幼苗的大小和顏色有明顯的差異,這說(shuō)明 。? 生物學(xué)部分 一、單項(xiàng)選擇題(每小題1分,共15分) 1 A B C D 2 A B C D 3 A B C D 4 A B C D
13、 5 A B C D 6 A B C D 7 A B C D 8 A B C D 9 A B C D 10 A B C D 11 A B C D 12 A B C D 13 A B C D 14 A B C D
14、 15 A B C D 二、非選擇題(每空1分,共15分) 16. (1) ? (2) ? (3) ? 17. (1) ? (2) ? (3) ? (4) ? 18. (1)
15、 ? (2) ? (3) ? (4) ? (5) ? 【參考答案】 1.C [解析] 物像位于視野的哪個(gè)方向,就向哪個(gè)方向移動(dòng)裝片,才能將物像移到視野的中央。 2.C [解析
16、] 成熟的紅細(xì)胞、血小板沒(méi)有細(xì)胞核;細(xì)菌細(xì)胞沒(méi)有成形細(xì)胞核。 3.A [解析] 題圖①過(guò)程表示細(xì)胞的生長(zhǎng),②過(guò)程表示細(xì)胞的分裂,③過(guò)程表示細(xì)胞分化形成不同的組織。 4.B [解析] 細(xì)菌是微生物,幾乎存在于整個(gè)生物圈,在漆黑的海底世界有大量的細(xì)菌生存;管狀蠕蟲和蟹都屬于動(dòng)物,也能在漆黑的海底世界生存;藻類屬于植物,必須在有光照的環(huán)境下,才能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物進(jìn)行自養(yǎng),在漆黑的海底會(huì)死亡。 5.B [解析] 河蝦、田螺、鯽魚都用鰓呼吸,烏龜用肺呼吸;河蝦屬于節(jié)肢動(dòng)物,體表有外骨骼;田螺體外有貝殼,鯽魚體外覆蓋鱗片,烏龜體外覆蓋甲;鯽魚、烏龜?shù)捏w內(nèi)都有脊椎骨組成的脊柱,而河蝦、田螺的體內(nèi)
17、沒(méi)有脊柱,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物。 6.C [解析] 種子能否萌發(fā)與胚的完整有關(guān),被昆蟲咬壞胚的種子大多不能萌發(fā);植物的生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽;一朵花必須經(jīng)過(guò)傳粉、受精兩個(gè)過(guò)程才能結(jié)出果實(shí),自然狀態(tài)下,如果不經(jīng)過(guò)傳粉、受精,即使有雌蕊也不能發(fā)育成果實(shí)。 7.D [解析] 題圖中Ⅰ表示光合作用;Ⅱ表示呼吸作用。綠色植物白天進(jìn)行圖中Ⅰ光合作用和Ⅱ呼吸作用,夜晚進(jìn)行圖中Ⅱ呼吸作用。 8.C [解析] 5是左心室內(nèi)流動(dòng)脈血、7是右心室內(nèi)流靜脈血。 9.B 10.A 11.B [解析] 家蠶的完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程:卵→幼蟲→蛹→成蟲,人的胚胎發(fā)育過(guò)程:精子與卵細(xì)胞結(jié)合→受精卵→胚泡→胚胎→胎兒,鳥類的生殖和發(fā)育
18、過(guò)程一定經(jīng)歷:求偶→交配→產(chǎn)卵。 12.A 13.C [解析] 小鼠子代是由受精卵發(fā)育來(lái)的,有生殖細(xì)胞參與的生殖,屬于有性生殖;若小鼠為雄性,則其產(chǎn)生的精子有兩種類型,含有Y染色體的精子中就不含有此基因;互相繁殖出的下一代,具有此X染色體的個(gè)體是可以分辨紅、綠色的,因?yàn)榇俗儺愡z傳物質(zhì)發(fā)生了改變,是可以遺傳的。 14.A [解析] 花粉是過(guò)敏原屬于抗原;接種卡介苗預(yù)防肺結(jié)核,屬于保護(hù)易感人群;口服抗生素消滅體內(nèi)病原體屬于非特異性免疫。 15.D [解析] 面團(tuán)放到冰箱冷藏室(2~5 ℃),由于低溫影響了它的生長(zhǎng)、繁殖和代謝活動(dòng),酵母菌體內(nèi)的酶活性低,面團(tuán)不能發(fā)酵,但是酵母菌并沒(méi)有被凍死
19、。 16.(1)基因 液泡 (2)G f (3)上移 [解析] 題圖乙AB段植物只進(jìn)行呼吸作用;BC段光合作用開(kāi)始增強(qiáng),到C點(diǎn)光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等;CD段光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度;DE段因正午光照太強(qiáng),為防止水分過(guò)多散失,植物氣孔關(guān)閉,降低蒸騰作用,同時(shí)光合作用強(qiáng)度也因此下降,EF段氣孔逐漸打開(kāi),光合作用強(qiáng)度逐漸增強(qiáng);FG段由于光照強(qiáng)度減弱光合作用強(qiáng)度逐漸減弱,G點(diǎn)光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度;GH段呼吸作用強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度;HI段植物只進(jìn)行呼吸作用。題圖丙曲線Ⅰ只在白天進(jìn)行,而曲線Ⅱ白天、黑夜都進(jìn)行,可判定曲線Ⅰ代表光合作用,曲線Ⅱ代表呼吸作用。 17.(1)BC 縮
20、小 (2)小腸 (3)葡萄糖 (4)增多 [解析] 題圖甲中②③表示呼吸運(yùn)動(dòng),呼吸運(yùn)動(dòng)是指人體胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小的運(yùn)動(dòng),包括②吸氣和③呼氣,圖乙中AB段肺內(nèi)氣壓低于大氣壓表示吸氣,BC段肺內(nèi)氣壓高于大氣壓則表示呼氣,呼氣時(shí),肋間肌和膈肌舒張,胸腔體積縮小。①表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由消化道壁吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),此過(guò)程主要在消化道的小腸部位進(jìn)行的。尿液與原尿相比,正常情況下,尿液中不含葡萄糖。皮膚內(nèi)能調(diào)節(jié)體溫的主要結(jié)構(gòu)是血管和汗腺。當(dāng)氣溫高時(shí),汗腺分泌和排出的汗液增多,流經(jīng)體表的血液增多,就能散失體內(nèi)的熱量;當(dāng)氣溫低時(shí),汗腺分泌的汗液減少,皮膚內(nèi)血管收縮,流經(jīng)體表的血液減少,就能減少體內(nèi)熱量的散失。 18.(1)磷和鉀 (2)同種植物對(duì)不同無(wú)機(jī)鹽的需求量不同 (3)含氮的無(wú)機(jī)鹽 (4)不科學(xué) 用一株幼苗做實(shí)驗(yàn),偶然性大,實(shí)驗(yàn)誤差大 (5)植物的生長(zhǎng)需要含氮的無(wú)機(jī)鹽(合理即可) 1010
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