2022春湘教版美術(shù)五下第10課《水墨詩(shī)心》word教案

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):90357686 上傳時(shí)間:2022-05-14 格式:DOC 頁(yè)數(shù):6 大?。?7.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
2022春湘教版美術(shù)五下第10課《水墨詩(shī)心》word教案_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共6頁(yè)
2022春湘教版美術(shù)五下第10課《水墨詩(shī)心》word教案_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共6頁(yè)
2022春湘教版美術(shù)五下第10課《水墨詩(shī)心》word教案_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共6頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2022春湘教版美術(shù)五下第10課《水墨詩(shī)心》word教案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022春湘教版美術(shù)五下第10課《水墨詩(shī)心》word教案(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022春湘教版美術(shù)五下第10課《水墨詩(shī)心》word教案 教學(xué)目的 1.情意領(lǐng)域:借助于名畫(huà)的形式畫(huà)出對(duì)生活的感受; 2.認(rèn)識(shí)領(lǐng)域:把名人名作用水墨畫(huà)的形式加上自己的想像畫(huà)出來(lái),鞏固水墨畫(huà)技法; 3.操作領(lǐng)域:學(xué)生通過(guò)欣賞學(xué)習(xí)和自己的想像,參照藝術(shù)家的原作,用水墨畫(huà)進(jìn)行表現(xiàn)。 教學(xué)重點(diǎn): 鞏固水墨畫(huà)的基礎(chǔ)技法,欣賞并嘗試用水墨畫(huà)的形式臨摹改編名畫(huà); 教學(xué)難點(diǎn): 根據(jù)個(gè)人對(duì)原做的感受,大膽地利用色彩、內(nèi)容、技法的變化創(chuàng)造變體畫(huà)。 教學(xué)準(zhǔn)備: 師:范圖、示范工具,生:水墨畫(huà)工具。 教學(xué)過(guò)程: 一、夏加爾和我 出示圖片,讓孩子們想一想,這位外國(guó)人是什么職業(yè)。(生:可能是一個(gè)

2、畫(huà)家嗎……) 師:對(duì)了,他是一位畫(huà)家,他是俄國(guó)的一位著名的繪畫(huà)大師,天才詩(shī)人——夏加爾,今天我們這堂課就是要用我們手中的筆墨來(lái)改畫(huà)這位大師的畫(huà),你敢挑戰(zhàn)嗎?(敢!?。。。? 【此環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)一開(kāi)始就將挑戰(zhàn)的對(duì)象:夏加爾和我,挑戰(zhàn)的形式:西方的油畫(huà)和東方的水墨畫(huà)交待清楚,這是兩種不同畫(huà)種不同美學(xué)思想的挑戰(zhàn)?!? 二、讓形象對(duì)話 讓思維碰撞 那夏加爾這位畫(huà)家都畫(huà)了那些畫(huà)?請(qǐng)看大屏幕??戳诉@些精彩的畫(huà)面你們喜歡這位畫(huà)家嗎?這些作品最具有表現(xiàn)力的和想象的地方你能說(shuō)出來(lái)嗎?(學(xué)生回答) 夏加爾喜歡睜大眼睛去仔細(xì)的觀察身邊的新鮮事物,經(jīng)常通過(guò)夢(mèng)幻式的回憶、想象,用怪誕稚趣造型,濃艷色彩表現(xiàn)作品。

3、 同學(xué)們,能不能也像夏加爾一樣展開(kāi)你奇特的想像,用怪異稚趣的造型?表現(xiàn)一幅畫(huà)呢。(學(xué)生回答)我想同學(xué)們一定是能與大師一比高低的。 下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞一首詩(shī): 月光把小山村蒙上一縷薄薄的輕煙, 小木屋睜著睡意朦朧的雙眼, 嗅著擠奶姑娘手中的芳香, 靜靜地 靜靜地 依偎著著軟軟的草地。 這是一首詩(shī),也是一幅畫(huà)。你有奇特的想象嗎?你準(zhǔn)備怎樣來(lái)設(shè)計(jì)這幅畫(huà)面呢?(學(xué)生回答) 同學(xué)們的想象還真夠大膽,那夏加爾大畫(huà)家是如何來(lái)表現(xiàn)這個(gè)畫(huà)面的呢?(出示故鄉(xiāng)的夢(mèng)圖畫(huà)) 夏加爾用色彩艷麗,夢(mèng)幻式的造型,大膽而怪異,你看房子上的眼晴超現(xiàn)實(shí)的表現(xiàn),你從這只炯炯有神的大眼睛上讀懂了什么?(學(xué)生回答)

4、 這就是畫(huà)家夏加爾的驚人之筆,這也是畫(huà)家超現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)幻構(gòu)思,其實(shí)在他所創(chuàng)作的許多作品中都能看到畫(huà)家這種超凡的想象力。 【抓住夏加爾畫(huà)在房子上的大眼晴這種夢(mèng)幻式的奇特想象和用怪異稚拙的造型,濃艷明朗的色彩強(qiáng)烈地感染學(xué)生。讓孩子們也學(xué)著嘗試面對(duì)一首小詩(shī)的奇特想象訓(xùn)練然后與大師夏加爾的繪畫(huà)語(yǔ)言碰撞,從而慢慢讀懂和走進(jìn)夏加爾的藝術(shù)世界?!? 三、品味東方與西方繪畫(huà)的意韻 演示、討論: 他們用中國(guó)水墨畫(huà)的方式把名畫(huà)改編了一下,既向大師學(xué)習(xí)了構(gòu)圖、內(nèi)容與繪畫(huà)技巧,同時(shí)又加進(jìn)了自己的想法,使得畫(huà)面很有意思, 在我們東方卻有一種神奇的畫(huà)種,它使用的材料都是這些筆墨宣紙,用這種工具畫(huà)出來(lái)的畫(huà)都是水墨畫(huà)(國(guó)

5、畫(huà),水墨畫(huà))水墨畫(huà)講究的是意境,筆墨傳神的功夫。 執(zhí)筆方法:中鋒、側(cè)鋒 師生同步小練習(xí):用毛筆先蘸水,再蘸一點(diǎn)墨,用中鋒在紙上試著感受筆墨方法。 你發(fā)現(xiàn)墨色的變化了嗎?(焦、重、濃、淡、清) 四、改畫(huà)練習(xí): 師:你認(rèn)為這張畫(huà)要怎樣改才會(huì)比較符合原畫(huà)的意境呢? 教師根據(jù)學(xué)生的意見(jiàn)重新改畫(huà)作品并總結(jié)改畫(huà)要點(diǎn)。 1.內(nèi)容:核心內(nèi)容、畫(huà)面主題不能改變,其他的東西可以根據(jù)構(gòu)圖、意境的需要添加或刪除。 2.色彩:改畫(huà)成水墨畫(huà)時(shí),我們不必使用很濃重的顏料也一樣可以表現(xiàn)出相同的意境。要注意色彩的干濕濃淡的變化,勾好線后可加水淡染色,可以根據(jù)名畫(huà)的配色來(lái)選用相應(yīng)的顏色。 五、水墨有情人有意

6、師:有了這樣的認(rèn)識(shí),你覺(jué)得如果讓你去改畫(huà)應(yīng)該怎樣做呢?哪些部分會(huì)是你表現(xiàn)的重點(diǎn)?把你的想法和同桌交流一下。不過(guò)在畫(huà)的時(shí)候老師可要提醒大家要注意兩點(diǎn): 1、大處的地方可以揮灑自如,墨中多加點(diǎn)水,看(老師示范)注意不能反復(fù)來(lái)回涂抹,否則水墨淋漓的效果就沒(méi)有了。記?。? 2、細(xì)小的地方可以用小筆濃墨鉤畫(huà),小心!神韻就在里面。 3、潤(rùn)色時(shí)要將顏料加水,象這樣顏料干、厚不好畫(huà),(示范)大膽! 【水墨味在于水墨交融后產(chǎn)生的效果,掌握水分,小心用墨,體悟用筆之妙趣,這需要孩子們細(xì)心去揣摩,精彩之處有時(shí)出于無(wú)意,所以讓孩子們隨心流淌是一種最高的作畫(huà)境界。】 六、稚拙相撞 幻想牽手 變體造型 水墨童心

7、(學(xué)生作業(yè)) 七、水墨畫(huà)我想說(shuō)有意思 夏加爾畫(huà)我也畫(huà),我與夏加樂(lè)一起畫(huà),我想如果夏加爾真的看到我們的孩子用水墨改畫(huà)了他的作品,他一定會(huì)不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到我們小朋友中間,瞧!說(shuō)到曹操,曹操就來(lái)了。你看孩童時(shí)期的夏加爾就坐在我們身旁,看到大家的畫(huà),你想說(shuō)點(diǎn)什么?(中國(guó)的水墨畫(huà)太神奇了,下一次我也想嘗試一下水墨畫(huà),并用這種神奇的畫(huà)法,畫(huà)更多的美景和你們一起交流。 今天我們認(rèn)識(shí)了一位新朋友夏加爾,從中他的審美符號(hào)中我們認(rèn)識(shí)了一點(diǎn):美是有個(gè)性的,表現(xiàn)美的方式不同,其作品帶給人們的審美視覺(jué)效果也是不一樣的,水墨畫(huà)真有意思寥寥幾筆就把心中要想表現(xiàn)的東西全都給鉤畫(huà)了出來(lái)。中國(guó)畫(huà)太神了! 附送: 202

8、2春湘教版美術(shù)五下第3課《能干的幫手》word教案 教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)各種工程車(chē),了解它們不同的造型特點(diǎn)及功能用途。 2、抓住工程車(chē)的外形結(jié)構(gòu)和特點(diǎn),用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)各種工程車(chē)。 教學(xué)重難點(diǎn): 抓住工程車(chē)的外形結(jié)構(gòu)和特點(diǎn),用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)各種工程車(chē)。 教學(xué)準(zhǔn)備: 圖畫(huà)本、彩色筆、課件、鉛筆等。 教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程: 一、出示圖片導(dǎo)入。 生活中,很多地方都需要這些能干的工程車(chē)。 二、出示圖片,分析結(jié)構(gòu) 認(rèn)識(shí)特點(diǎn)認(rèn)識(shí)各種工程車(chē)的用途與特點(diǎn):請(qǐng)學(xué)生認(rèn)一認(rèn)這是什么車(chē),說(shuō)說(shuō)車(chē)的外形有什么特別的地方,以及它的用途。 課件展示各種工程車(chē)的圖片。畫(huà)面先呈現(xiàn)工程車(chē)最有特點(diǎn)的局部,然后呈現(xiàn)工程車(chē)整體。 三、探究討論 1.選擇哪個(gè)角度 (正面、側(cè)面、半側(cè)面。) 為什么? (充分體現(xiàn)工程車(chē)的特征) 2.說(shuō)說(shuō)繪畫(huà)步驟是怎樣的? (1)確定構(gòu)圖與大的形體特征。 (2)分塊畫(huà)出每個(gè)大的結(jié)構(gòu)外形,注意相互的比例位置。 (3)分塊逐步由前到后畫(huà)出內(nèi)部結(jié)構(gòu)特征。 (4)深入準(zhǔn)確地描繪細(xì)節(jié)。 (5)整理完善,添畫(huà)人物和背景等。 4.怎樣處理工程車(chē)的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)與細(xì)節(jié)? 四、大膽描繪,自主表現(xiàn) 畫(huà)一輛自己喜歡的工程車(chē)。 五、展示作品,互相欣賞評(píng)價(jià),評(píng)一評(píng)。 互相欣賞學(xué)生作品,評(píng)價(jià)。

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!