一年級數(shù)學下冊 第2單元 20以內的退位減法《十幾減7 6》導學案 新人教版

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1、2.3 十幾減7 6一、 學習目標:1、學生初步學會計算十幾減7 6。2、使學生通過練習,進一步理解計算退位減法的思考方法。二、學習重、難點: 學會計算十幾減7 6,并能準確理解算理三、學習過程:(一) 自主探究1. 口算118 149 138 159119 179 128 1682. 看卡片,說出( )里應填多少。 6( )12 8( )137( )11 7( )149( )16 6( )133. 1284,說一說想的過程。(二) 合作交流1、 出示 請你說說看到了什么,并描述這一情景。2、 從圖中你知道了什么?問題是什么?你怎樣解決?3、 嘗試著列出算式4、 你能像十幾減8那樣用不同的方法

2、來計算13-6和13-7嗎?把你的方法和小伙伴們交流交流。5、學生討論后匯報計算方法,教師適時點撥。(三)嘗試應用 1、算一算,比一比,在里填上“” 或 “=”。11 - 8 4 13 - 8 6-2 15- 7 9+1 14 -9 5 12-7 4+2 5+3 13-716 -7 5+4 12-94-2 5+ 918-62、算一算,找規(guī)律。1112131415161718-7我發(fā)現(xiàn)( )3、 6個 個 元 7元15元13個 (四)拓展提高一本書有16頁, 方方看了7幾頁沒看? = (五) 我的反思:參考答案:自主探究1、口算3 5 5 62 8 4 82看卡片,說出()里應填多少。 6 5 4 7 7 7我發(fā)現(xiàn):得數(shù)只要看十幾的個位是幾,得數(shù)就是比幾多331284, 想加算減法,破十法,連減法等等,體現(xiàn)算法多樣化。合作交流:1、 有兩個小朋友在看魚,池塘里的金魚很漂亮等等2、 13條金魚,黑魚有7條,紅魚有幾條?13條金魚,紅的有6條,黑的有幾條?3、13-6=713-7=64、與十幾減8相似,想加算減,還有破十法,連減法等嘗試應用:1、 = = 2、 4 5 6 7 8 9 1 0 113、13-6=7 15-7=8拓展提高:16-7=9

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