《2022春五年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第10課《水墨詩(shī)心》教案 湘美版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022春五年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第10課《水墨詩(shī)心》教案 湘美版(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、10.水墨詩(shī)心
教學(xué)目的
1.情意領(lǐng)域:借助于名畫(huà)的形式畫(huà)出對(duì)生活的感受;
2.認(rèn)識(shí)領(lǐng)域:把名人名作用水墨畫(huà)的形式加上自己的想像畫(huà)出來(lái),鞏固水墨畫(huà)技法;
3.操作領(lǐng)域:學(xué)生通過(guò)欣賞學(xué)習(xí)和自己的想像,參照藝術(shù)家的原作,用水墨畫(huà)進(jìn)行表現(xiàn)。
教學(xué)重點(diǎn):
鞏固水墨畫(huà)的基礎(chǔ)技法,欣賞并嘗試用水墨畫(huà)的形式臨摹改編名畫(huà);
教學(xué)難點(diǎn):
根據(jù)個(gè)人對(duì)原做的感受,大膽地利用色彩、內(nèi)容、技法的變化創(chuàng)造變體畫(huà)。
教學(xué)準(zhǔn)備:
師:范圖、示范工具,生:水墨畫(huà)工具。
教學(xué)過(guò)程:
一、夏加爾和我
出示圖片,讓孩子們想一想,這位外國(guó)人是什么職業(yè)。(生:可能是一個(gè)畫(huà)家嗎……)
師:對(duì)了,他是一位畫(huà)家,他
2、是俄國(guó)的一位著名的繪畫(huà)大師,天才詩(shī)人——夏加爾,今天我們這堂課就是要用我們手中的筆墨來(lái)改畫(huà)這位大師的畫(huà),你敢挑戰(zhàn)嗎?(敢?。。。。?
【此環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)一開(kāi)始就將挑戰(zhàn)的對(duì)象:夏加爾和我,挑戰(zhàn)的形式:西方的油畫(huà)和東方的水墨畫(huà)交待清楚,這是兩種不同畫(huà)種不同美學(xué)思想的挑戰(zhàn)。】
二、讓形象對(duì)話 讓思維碰撞
那夏加爾這位畫(huà)家都畫(huà)了那些畫(huà)?請(qǐng)看大屏幕??戳诉@些精彩的畫(huà)面你們喜歡這位畫(huà)家嗎?這些作品最具有表現(xiàn)力的和想象的地方你能說(shuō)出來(lái)嗎?(學(xué)生回答)
夏加爾喜歡睜大眼睛去仔細(xì)的觀察身邊的新鮮事物,經(jīng)常通過(guò)夢(mèng)幻式的回憶、想象,用怪誕稚趣造型,濃艷色彩表現(xiàn)作品。
同學(xué)們,能不能也像夏加爾一樣展開(kāi)你奇特
3、的想像,用怪異稚趣的造型?表現(xiàn)一幅畫(huà)呢。(學(xué)生回答)我想同學(xué)們一定是能與大師一比高低的。
下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞一首詩(shī):
月光把小山村蒙上一縷薄薄的輕煙,
小木屋睜著睡意朦朧的雙眼,
嗅著擠奶姑娘手中的芳香,
靜靜地
靜靜地
依偎著著軟軟的草地。
這是一首詩(shī),也是一幅畫(huà)。你有奇特的想象嗎?你準(zhǔn)備怎樣來(lái)設(shè)計(jì)這幅畫(huà)面呢?(學(xué)生回答)
同學(xué)們的想象還真夠大膽,那夏加爾大畫(huà)家是如何來(lái)表現(xiàn)這個(gè)畫(huà)面的呢?(出示故鄉(xiāng)的夢(mèng)圖畫(huà))
夏加爾用色彩艷麗,夢(mèng)幻式的造型,大膽而怪異,你看房子上的眼晴超現(xiàn)實(shí)的表現(xiàn),你從這只炯炯有神的大眼睛上讀懂了什么?(學(xué)生回答)
這就是畫(huà)家夏加爾的驚人之筆,這也是畫(huà)家超
4、現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)幻構(gòu)思,其實(shí)在他所創(chuàng)作的許多作品中都能看到畫(huà)家這種超凡的想象力。
【抓住夏加爾畫(huà)在房子上的大眼晴這種夢(mèng)幻式的奇特想象和用怪異稚拙的造型,濃艷明朗的色彩強(qiáng)烈地感染學(xué)生。讓孩子們也學(xué)著嘗試面對(duì)一首小詩(shī)的奇特想象訓(xùn)練然后與大師夏加爾的繪畫(huà)語(yǔ)言碰撞,從而慢慢讀懂和走進(jìn)夏加爾的藝術(shù)世界。】
三、品味東方與西方繪畫(huà)的意韻
演示、討論:
他們用中國(guó)水墨畫(huà)的方式把名畫(huà)改編了一下,既向大師學(xué)習(xí)了構(gòu)圖、內(nèi)容與繪畫(huà)技巧,同時(shí)又加進(jìn)了自己的想法,使得畫(huà)面很有意思,
在我們東方卻有一種神奇的畫(huà)種,它使用的材料都是這些筆墨宣紙,用這種工具畫(huà)出來(lái)的畫(huà)都是水墨畫(huà)(國(guó)畫(huà),水墨畫(huà))水墨畫(huà)講究的是意境,筆墨傳神的
5、功夫。
執(zhí)筆方法:中鋒、側(cè)鋒
師生同步小練習(xí):用毛筆先蘸水,再蘸一點(diǎn)墨,用中鋒在紙上試著感受筆墨方法。
你發(fā)現(xiàn)墨色的變化了嗎?(焦、重、濃、淡、清)
四、改畫(huà)練習(xí):
師:你認(rèn)為這張畫(huà)要怎樣改才會(huì)比較符合原畫(huà)的意境呢?
教師根據(jù)學(xué)生的意見(jiàn)重新改畫(huà)作品并總結(jié)改畫(huà)要點(diǎn)。
1.內(nèi)容:核心內(nèi)容、畫(huà)面主題不能改變,其他的東西可以根據(jù)構(gòu)圖、意境的需要添加或刪除。
2.色彩:改畫(huà)成水墨畫(huà)時(shí),我們不必使用很濃重的顏料也一樣可以表現(xiàn)出相同的意境。要注意色彩的干濕濃淡的變化,勾好線后可加水淡染色,可以根據(jù)名畫(huà)的配色來(lái)選用相應(yīng)的顏色。
五、水墨有情人有意
師:有了這樣的認(rèn)識(shí),你覺(jué)得如果讓你去改畫(huà)應(yīng)
6、該怎樣做呢?哪些部分會(huì)是你表現(xiàn)的重點(diǎn)?把你的想法和同桌交流一下。不過(guò)在畫(huà)的時(shí)候老師可要提醒大家要注意兩點(diǎn):
1、大處的地方可以揮灑自如,墨中多加點(diǎn)水,看(老師示范)注意不能反復(fù)來(lái)回涂抹,否則水墨淋漓的效果就沒(méi)有了。記住!
2、細(xì)小的地方可以用小筆濃墨鉤畫(huà),小心!神韻就在里面。
3、潤(rùn)色時(shí)要將顏料加水,象這樣顏料干、厚不好畫(huà),(示范)大膽!
【水墨味在于水墨交融后產(chǎn)生的效果,掌握水分,小心用墨,體悟用筆之妙趣,這需要孩子們細(xì)心去揣摩,精彩之處有時(shí)出于無(wú)意,所以讓孩子們隨心流淌是一種最高的作畫(huà)境界。】
六、稚拙相撞 幻想牽手 變體造型 水墨童心 (學(xué)生作業(yè))
七、水墨畫(huà)我想說(shuō)有意思
夏加爾畫(huà)我也畫(huà),我與夏加樂(lè)一起畫(huà),我想如果夏加爾真的看到我們的孩子用水墨改畫(huà)了他的作品,他一定會(huì)不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到我們小朋友中間,瞧!說(shuō)到曹操,曹操就來(lái)了。你看孩童時(shí)期的夏加爾就坐在我們身旁,看到大家的畫(huà),你想說(shuō)點(diǎn)什么?(中國(guó)的水墨畫(huà)太神奇了,下一次我也想嘗試一下水墨畫(huà),并用這種神奇的畫(huà)法,畫(huà)更多的美景和你們一起交流。
今天我們認(rèn)識(shí)了一位新朋友夏加爾,從中他的審美符號(hào)中我們認(rèn)識(shí)了一點(diǎn):美是有個(gè)性的,表現(xiàn)美的方式不同,其作品帶給人們的審美視覺(jué)效果也是不一樣的,水墨畫(huà)真有意思寥寥幾筆就把心中要想表現(xiàn)的東西全都給鉤畫(huà)了出來(lái)。中國(guó)畫(huà)太神了!