2022年一年級思想品德上冊 銀色的冬天教案 山東人民版

上傳人:xt****7 文檔編號:89762601 上傳時間:2022-05-13 格式:DOC 頁數(shù):5 大?。?8.05KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
2022年一年級思想品德上冊 銀色的冬天教案 山東人民版_第1頁
第1頁 / 共5頁
2022年一年級思想品德上冊 銀色的冬天教案 山東人民版_第2頁
第2頁 / 共5頁
2022年一年級思想品德上冊 銀色的冬天教案 山東人民版_第3頁
第3頁 / 共5頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2022年一年級思想品德上冊 銀色的冬天教案 山東人民版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年一年級思想品德上冊 銀色的冬天教案 山東人民版(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年一年級思想品德上冊 銀色的冬天教案 山東人民版 活動主題:寒冷的冬天: 第一課時 一、談話導入 1、出示冬天的景色圖。 2、提問:這是哪個季節(jié)的景色呢? 3、講述:今天,就讓我們一起去發(fā)現(xiàn)和感受冬天的到來吧。 4、板書課題:冬天到了。 二、指導發(fā)現(xiàn),合作交流 1、談話:課前同學們已經(jīng)對冬天的特征進行了觀察,現(xiàn)在就請各組來交流匯報一下大家的觀察結(jié)果。 2、各小組匯報觀察結(jié)果。 (1)天氣變化組 (2)植物變化組 (3)人們活動組?: 師生活動: (4)動物過冬組 3、提問:同學們還想了解哪些動物過冬的方式呢?課后讓我們一起再研究。 4、教師總結(jié)學生的匯

2、報。 5、指導學生學歌謠: 冬?? 天 冬天天氣很寒冷,大雪紛飛水結(jié)冰。 青蛙蛇熊已冬眠,桃樹柳樹葉落凈。 天寒地凍我不怕,滑冰場上練本領(lǐng)。 三、生成問題,勇于探究 1、提問:同學們,在你們觀察和研究的過程中,是否有新的發(fā)現(xiàn)、新的疑問呢? 2、學生提出自己的發(fā)現(xiàn)和問題。 3、鼓勵學生帶著疑問,在課下繼續(xù)探究。 第二課時 一、導入新課 1、談話:當我們坐在溫暖的教室上課的時候,當我們在雪地里盡情玩耍時,你們知道邊防戰(zhàn)士正在干什么嗎? 2、出示邊防戰(zhàn)士戍守邊關(guān)的圖片。 3、提問:看了圖片,你想說些什么嗎? 二、說說我的發(fā)現(xiàn) 1、提問:你的家人、親戚中有誰在嚴寒中工作

3、,他們平日是怎樣工作的?不工作行嗎?你心里怎么想? 2、學生自由說說家人的工作情況,其他同學談?wù)劯惺堋? 3、提問:通過自己觀察、調(diào)查,你還發(fā)現(xiàn)哪些人在嚴寒中工作? 4、學生在小組內(nèi)交流。 5、各組匯報討論成果。?: 師生活動: 三、我是小勇士 1、談話:那么多人冒著嚴寒與風雪努力的工作著,我們小學生該怎樣做? 2、大家互相交流自己不怕寒冷的事。 3、教師引導學生在風雪天要注意安全。 4、師生共同評選班內(nèi)的“最棒小勇士”。 ? ??: 板書設(shè)計: 課后反思: ? 活動主題:冬天的游戲 第一課時 一、導入新課 1、學生自由談自己看到的美麗雪景。 2、板

4、書課題:雪花飄飄 二、雪的盛會 1、談話:課前我們已經(jīng)收集了有關(guān)雪的圖片、古詩、兒歌,把你收集的資料和小伙伴一起分享吧。 2、學生小組內(nèi)交流資料。 3、學生分組展示。 (1)照片、圖片類 (2)兒歌、古詩類 (3)自己畫的畫?: 師生活動: 三、活動體驗 1、學生按興趣分組玩游戲。 2、互相交流游戲感受。 3、思考:還有哪些游戲可以在冬天里玩? 四、指導學生朗誦兒歌。 小雪花,飄呀飄,大地樹木披白袍, 我們一起掃條路,大家走路滑不倒。 第二課時 一、導入新課 1、談話:面對嚴寒,如何采取正確的防范措施,讓我們平安、快樂地度過這個冬天,就是這節(jié)課我們要學習的內(nèi)

5、容。 2、板書課題:冬天里的安全 二、安全大家談 1、講述:課前,我們已經(jīng)采訪家長如何安全過冬,請大家先在小組內(nèi)交流。 2、學生分組討論。 3、各組匯報。 (1)保暖組 (2)保健組 (3)運動組 (4)出行組 4、教師小結(jié)學生的發(fā)言。 三、解決實際問題 出示以下問題,用自己的方式來幫助他們。 1、易感冒的王奶奶 2、家住河邊的小剛?: 師生活動: 3、騎車上下班的爸爸媽媽 4、易凍手凍腳的小麗 四、課堂總結(jié) 同學們,這節(jié)課,我們學到了很多安全過冬的知識,回家后別忘了關(guān)心自己的家人哦。 ? ??: 板書設(shè)計: 課后反思: ? 活動主題:冬天的

6、節(jié)日 第一課時 一、導入新課 師生同唱《新年好》,營造節(jié)日氣氛。 二、說一說 1、談話:小朋友們,大家一定了解不少新年的知識吧,先在小組內(nèi)說一說。 2、學生分組交流相關(guān)信息。 3、提問: (1)冬季里有哪些重要節(jié)日? (2)節(jié)日里人們有哪些主要活動? (3)能講一個關(guān)于節(jié)日的傳說故事嗎? 4、學生根據(jù)已有知識回答。 5、教師總結(jié)學生發(fā)言,給予鼓勵。 三、做一做?: 師生活動: 1、學生按自己的興趣分組,各選擇一個自己喜歡的活動。 (1)給自己設(shè)計許愿卡 (2)給別人設(shè)計感謝卡 (3)制定下學期努力目標,鼓勵自己。 2、學生自行設(shè)計,教師巡回,隨機指

7、導。 四、評比展示 1、先在小組內(nèi)評出優(yōu)秀的作品。 2、按小組把作品粘貼到黑板上。 3、評一評:說說你最喜歡哪些作品,為什么? 五、課外延伸 繼續(xù)調(diào)查關(guān)于怎樣過新年的資料。 第二課時 一、導入新課 1、談話:同學們,你們喜歡過年嗎?談?wù)劯惺堋? 2、學生自由發(fā)言。 3、板書課題:歡歡喜喜過大年 二、春節(jié)知識競賽 1、提問:前幾年,你們家是怎樣過春節(jié)的?你了解了哪些有關(guān)春節(jié)的知識?和小伙伴們交流一下。 2、小組內(nèi)互相交流。 3、教師講清競賽的比賽規(guī)則。 4、選出小主持人主持比賽。 5、教師總結(jié)比賽情況,給予鼓勵。 三、我的打算 1、提問:今天春節(jié)你們打算怎樣過

8、?應(yīng)該注意些什么呢? 2、學生討論、匯報。 3、教師對學生共性的問題加以引導。 (1)買新衣:不攀比 (2)放鞭炮:安全教育 (3)壓歲錢:不亂花 四、問題生成,指導行為?: 師生活動: 大家有什么新的收獲?你打算回家做些什么? 第三課時 一、導入新課 1、出示窗花 2、提問:這是什么? 3、學生自由欣賞窗花。 二、剪窗花 1、教師邊解說邊示范,剪一支窗花。 2、學生動手做一做。(提示:注意安全,保持衛(wèi)生) 3、交流:做的過程中你遇到哪些困難或有小竅門,你還能設(shè)計出更漂亮的窗花嗎? 4、放樂曲,學生大膽進行創(chuàng)造。 5、教師隨機評價。 6、學生把剪好的窗花貼在教室的窗戶上。 三、裝扮教室 1、談話:春節(jié)快到了,你還有哪些方法裝扮冬天? (貼春聯(lián)、福字、年畫、掛燈籠、拉花) 2、師生一起動手裝扮教室。 四、談感受 1、說說自己的收獲。 (1)學會了什么? (2)有什么好方法來裝扮冬天? 2、總結(jié):回家?guī)椭愕陌职謰寢屟b扮自己的家,讓我們的生活更美好。 ? ??: 板書設(shè)計: 課后反思:

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!