2021-2022年一年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 頤和園半日游—?jiǎng)?chuàng)建演示文稿教案 河大版

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1、2021-2022年一年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 頤和園半日游—?jiǎng)?chuàng)建演示文稿教案 河大版 教學(xué)內(nèi)容分析 本節(jié)是河北大學(xué)出版社出版的《信息技術(shù)》小學(xué)版第二冊(cè)第二單元第十課的內(nèi)容。本節(jié)課的主要內(nèi)容是：1.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)PowerPoint xx的窗口，了解各部分的名稱以及功能。2.教會(huì)學(xué)生幻燈片的創(chuàng)建、各種標(biāo)題的添加、文字的輸入及字體大小的修改。3.教會(huì)學(xué)生幻燈片背景的設(shè)置、幻燈片的播放、保存及關(guān)閉。 教學(xué)對(duì)象分析 本內(nèi)容針對(duì)的是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，該學(xué)生以前沒有接觸過PowerPoint xx，但是能進(jìn)行文字的輸入，因此主要針對(duì)PowerPoint xx軟件本身進(jìn)行學(xué)習(xí)。 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)和技能目標(biāo)

2、 1.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)PowerPoint xx的窗口，了解各部分的名稱以及功能。2.讓學(xué)生學(xué)會(huì)幻燈片的創(chuàng)建、各種標(biāo)題的添加、文字的輸入及字體大小的修改。 3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)幻燈片背景的設(shè)置、幻燈片的播放、保存及關(guān)閉。 過程與方法目標(biāo) 通過向同學(xué)介紹PowerPoint xx窗口界面，及各部分的名稱和功能，向?qū)W生具體介紹如何進(jìn)行幻燈片的插入，各標(biāo)題的添加，字體、字號(hào)的修改，背景的設(shè)置，幻燈片的播放、保存及關(guān)閉。 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 希望學(xué)生通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)能夠了解到制作幻燈片是很簡單的，“世上無難事，只怕有心人”，讓同學(xué)們樹立積極樂觀的生活態(tài)度，正確的人生觀、價(jià)值觀。 教學(xué)重點(diǎn) 1.讓學(xué)

3、生認(rèn)識(shí)PowerPoint xx的窗口，了解各部分的名稱以及功能。 2.讓學(xué)生學(xué)會(huì)幻燈片的創(chuàng)建、各種標(biāo)題的添加、文字的輸入及字體大小的修改。 3.讓學(xué)生學(xué)會(huì)幻燈片背景的設(shè)置、幻燈片的播放、保存及關(guān)閉。 教學(xué)難點(diǎn) 1.文字的輸入及字體大小的修改。 2.幻燈片背景的設(shè)置。 教學(xué)模式 情景任務(wù)驅(qū)動(dòng)法與講解演示法相結(jié)合 教學(xué)策略 創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣； 演示步驟，掌握方法； 利用資源，自主探索，教師協(xié)助； 作品欣賞，交流評(píng)析； 課堂小結(jié)； 布置任務(wù)。 教學(xué)資源 專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站——帶你游遍頤和園 評(píng)價(jià)方法 1. 學(xué)生自評(píng) 2. 學(xué)生互評(píng) 3. 老師評(píng)價(jià) 學(xué)時(shí) 1課

4、時(shí)（45分鐘/課時(shí)） 教 學(xué) 過 程 進(jìn)程 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 創(chuàng)設(shè)情景激發(fā)興趣（5分鐘） 老師：同學(xué)們這節(jié)課，我們來學(xué)習(xí)問你們一個(gè)問題，誰去過頤和園？ 老師：既然有去過的，有沒去過的，那咱們讓去過的同學(xué)給我們沒有去過的介紹介紹好嗎？ 老師：某某同學(xué)你來說一下。 老師：這位同學(xué)描述的很好，但你們能在腦海中把這些畫面很好的描繪出來嗎？ 老師：好，同學(xué)們看一下老師準(zhǔn)備的幻燈片。。。。（開始播放幻燈片）。。。。 同學(xué)們看完這個(gè)，是不是比剛才聽純語言的描述要好的多! 老師：別著急，下面就來看一下它的制作軟件Po

5、werPointxx 一部分學(xué)生：老師我去過。。。。。 另一部分學(xué)生：沒有。。。。。 同學(xué)：好。。。。 某某同學(xué)：頤和園很漂亮，有很多漂亮的房子。。。。 同學(xué):不能。 同學(xué)：是，老師這是怎么做的，好漂亮??！ 創(chuàng)設(shè)一個(gè)情景，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 演示功能，掌握方法（1５分鐘） 向同學(xué)們展示PowerPoint xx的界面，介紹各部分的功能。 向同學(xué)們展示幻燈片的新建，各種標(biāo)題的添加，字體、字號(hào)的修改，幻燈片背景的設(shè)置，幻燈片的播放、保存及關(guān)閉。 認(rèn)真聽老師的介紹，了解各部分的功能，并思考如何運(yùn)用，自己進(jìn)行練習(xí)，熟練掌握操

6、作步驟與技能。 使學(xué)生熟悉并掌握操作步驟與技能。 利用資源，自己探索，教師協(xié)助（１５分鐘） 給學(xué)生提供一些圖片資源，讓學(xué)生利用這些資源自己嘗試制作一張封頁幻燈片，在制作過程中，老師對(duì)有困難的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)幫助。 根據(jù)老師所提供的圖片素材，選擇一些自己喜歡的圖片，通過剛剛講過的一些功能，例如：幻燈片背景，來制作一張封頁幻燈片，并對(duì)其進(jìn)行播放、保存、關(guān)閉。 培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力，激發(fā)學(xué)生的潛力，展現(xiàn)自己個(gè)性。 作品欣賞交流評(píng)析（7分鐘） 讓學(xué)生們自愿把自己的作品進(jìn)行展示，自己進(jìn)行評(píng)價(jià)；再讓學(xué)生相互欣賞，并進(jìn)行評(píng)價(jià)；另外由老師對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行評(píng)價(jià)。 欣賞展示的作品，并進(jìn)行評(píng)價(jià)。

7、 提高學(xué)生對(duì)作品的欣賞評(píng)價(jià)能力，吸取經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長避短。 課堂小結(jié)布置任務(wù)（3分鐘） 針對(duì)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容做出小結(jié)，并布置具有多層次的課下任務(wù)，例如：任務(wù)一：完成一個(gè)自己感興趣的主題的封面幻燈片；任務(wù)二：有能力的同學(xué)考慮一下如何插入新的幻燈片，制作一個(gè)旅游路線。 認(rèn)真聽老師做課堂小結(jié)，根據(jù)自己能力認(rèn)真完成老師所布置的任務(wù)。 鞏固課上所學(xué)知識(shí)，熟練掌握制作方法與技巧。 附送： 2021-2022年一年級(jí)品德與生活 祖國媽媽在我心中教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo)： 　　1、認(rèn)識(shí)國旗、國徽、國歌，知道國旗、國徽出現(xiàn)的一些場(chǎng)合。 　　2、體會(huì)到國旗、國徽和祖國榮譽(yù)的關(guān)系。 　　3

8、、知道關(guān)于祖國的一些常識(shí)，如首都、天安門廣場(chǎng)等。 　　教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)國旗、國徽，體會(huì)到國旗、國徽和祖國榮譽(yù)的關(guān)系。 　　教學(xué)難點(diǎn)：激發(fā)學(xué)生熱愛祖國之情。 　活動(dòng)準(zhǔn)備： 　　1、教師準(zhǔn)備升國旗、奏國歌的音像資料；準(zhǔn)備幾個(gè)愛旗護(hù)旗的小故事。 　　2、學(xué)生調(diào)查：生活中哪些地方可以見到國旗和國徽。收集有國旗、國徽的資料。 　　 第一課時(shí) 　　教學(xué)設(shè)計(jì)： 　　祖國媽媽在我心中 　　 　　教學(xué)過程： 　　一、找一找、認(rèn)一認(rèn) 　　1、出示祖國的版圖，提問：這是什么圖？（這是我們祖國的版圖，我們祖國叫中華人民共和國。） 　　2、 找一找，指一指，我們

9、祖國的國旗是什么？國徽是什么？首都在哪里？ 　　3、找到了，認(rèn)對(duì)了，把相應(yīng)的序號(hào)填在課本中。 　　4、說說其他幾個(gè)圖上畫的是什么？ 　　二、升旗活動(dòng) 　　1、放學(xué)校升旗時(shí)的錄像，提問：升旗時(shí)我們是怎樣做的？同學(xué)看錄像誰做的對(duì)，誰做的不對(duì)？ 　　2、升旗時(shí)應(yīng)怎樣做？ 　　三、教唱兒歌： 　　1、 五星紅旗真美麗， 　　全國人民熱愛你。 　　升國旗時(shí)要敬禮， 　　唱國歌時(shí)要肅立。 　　2、 國旗國旗真美麗，五顆星星在一起， 　　一顆大來四顆小，金光閃閃照大地。 　　國旗國旗真美麗，小學(xué)生們熱愛你， 　　升國旗時(shí)要立正，我們向你敬個(gè)禮。 　　3、具體指導(dǎo)學(xué)生升旗時(shí)要有

10、的規(guī)范姿勢(shì)（目視國旗、立正、敬禮），讓學(xué)生明白規(guī)范的姿勢(shì)體現(xiàn)著我們對(duì)國旗的尊敬。 　　4、小結(jié)：升旗時(shí)要態(tài)度嚴(yán)肅、認(rèn)真，立正站好，眼睛看著國旗升起，這叫行注目禮。我們一年級(jí)小朋友還沒有戴上紅領(lǐng)巾，我們就可以行注目禮。 　　四、模擬升旗活動(dòng)。 　　五、講幾則愛旗護(hù)旗的小故事，激發(fā)兒童對(duì)國旗的愛護(hù)和敬仰。《五星紅旗——少先隊(duì)員向您敬禮》《他留下熱愛五星紅旗的一顆童心》 　　六、老師小結(jié)：同學(xué)們非常嚴(yán)肅認(rèn)真，行注目禮，唱國歌聲音洪亮，充分表達(dá)了我們愛國旗的情感。 　　 第二課時(shí) 　　教學(xué)過程： 　　一、觀察升國旗的主要場(chǎng)所 　　1、師：你們?cè)谀男┑胤侥芸?/p>

11、到我國的國旗？ 　　2、小結(jié)：在學(xué)校的操場(chǎng)上、天安門廣場(chǎng)、國家機(jī)關(guān)、輪船、飛機(jī)、火箭、邊防哨所、我國駐外大使館等，都能看到我國的國旗。每逢重大節(jié)日，家家戶戶都掛起國旗。自從第一面五星紅旗升起以后，國內(nèi)外很多地方都可以看到我國的五星紅旗高高飄揚(yáng)。 　　3、出示圖片：天安門廣場(chǎng)升旗儀式。 　　師：每天按照太陽升起的時(shí)間，武警戰(zhàn)士在天安門廣場(chǎng)升起鮮艷的五星紅旗。 　　4、出示圖片：國際比賽領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上升起五星紅旗。 　　5、小結(jié)：作為中國人，我們會(huì)感到無比的激動(dòng)、光榮和自豪。同學(xué)們盼望著自己快快長大，和這些運(yùn)動(dòng)員一樣為國爭(zhēng)光。 　　6、出示圖片：火箭上的國旗；邊防哨所有國旗。 　　7、小結(jié)：五星紅旗高高飄揚(yáng)在邊防哨所，表明這里是我們中國的領(lǐng)土，是神圣不可侵犯的。解放軍叔叔日夜守衛(wèi)在祖國的邊疆，護(hù)衛(wèi)著國旗，保衛(wèi)祖國。 　　二、認(rèn)識(shí)國徽 　　1、出示國徽?qǐng)D案：國徽上有什么圖案？ 　　2、出示圖片：界碑上的國徽 　　3、師：你們還在哪些地方看到過國徽呢？ 　　三、小結(jié)：通過今天的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了國旗、國徽，知道了國旗、國徽、國歌是代表國家的，熱愛祖國就要熱愛國旗，愛國旗是熱愛祖國的表現(xiàn)。