三年級語文下燕子.ppt

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春天多美好小燕子 真靈巧 拖著一把小剪刀 剪彩云 彩云飛 剪柳條 柳條搖 一幅圖畫剪好了 春天風(fēng)光多美好 1燕子 鄭振鐸 俊俏攏掠沾添倦譜符 我會認(rèn) 俊俏聚攏增添五線譜音符翅膀吹拂掠過偶爾波紋蕩漾 學(xué)習(xí)詞語 燕子烏黑輕快翅膀剪刀尾巴活潑機(jī)靈微風(fēng)趕集聚攏增添生機(jī)掠過稻田偶爾一圈音符演奏贊歌光彩奪目一轉(zhuǎn)眼尾尖沾了蕩漾倦了 俊俏 聚攏 生機(jī) 偶爾 俏麗 生氣 聚集 有時(shí) 偶爾 增添 俊俏 機(jī)靈 經(jīng)常 丑陋 減少 遲鈍 俊 俏 攏 拂 峻 悄 籠 佛 駿 稍 壟 沸 符 譜 沾 奏 附 普 粘 湊 形近字組詞 俊 俏 攏 拂 峻 悄 籠 佛 駿 稍 壟 沸 符 譜 沾 奏 附 普 粘 湊 組詞語 俊俏 峻嶺 駿馬 俏麗 悄然 稍微 聚攏 籠罩 壟斷 吹拂 仿佛 沸騰 符號 附加 樂譜 普通 沾染 粘貼 奏樂 緊湊 一身烏黑光亮的羽毛 一對俊俏輕快的翅膀 加上剪刀似的尾巴 湊成了活潑可愛的小燕子 一身烏黑光亮的羽毛 一對俊俏輕快的翅膀 加上剪刀似的尾巴 湊成了活潑可愛的小燕子 一身羽毛 一對翅膀 加上尾巴 湊成了小燕子 一身 的羽毛 一對 的翅膀 加上 的尾巴 湊成了 的小燕子 俊俏輕快 烏黑光亮 剪刀似的 活潑機(jī)靈 活潑可愛 比較一下 說說哪句寫得好 好在哪里 一身羽毛 一對翅膀 加上尾巴 湊成了小燕子 一身烏黑光亮的羽毛 一對俊俏輕快的翅膀 加上剪刀似的尾巴 湊成了活潑可愛的小燕子 一身烏黑光亮的羽毛 一對俊俏輕快的翅膀 加上剪刀似的尾巴 湊成了活潑可愛的小燕子 返回 學(xué)生練習(xí)仿寫 用抓外形特征描寫的方法來寫自己熟悉或喜愛的小動物 如貓 毛 耳朵 眼睛等 圖文對照 想想春天里有什么景物 它們有什么特點(diǎn) 才下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨 微風(fēng)吹拂著 千萬條 才展開帶黃色的嫩葉的 柳絲 青的草 綠的葉 各色鮮艷的花 都像趕集似的聚攏來 形成了光彩奪目的春天 小燕子從南方趕來 為春光增添了許多生機(jī) 才下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨 微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲 青的草 綠的葉 各色鮮艷的花 都像趕集似的聚攏來 形成了光彩奪目的春天 小燕子從南方趕來 為春光增添了許多生機(jī) 都像趕集似的聚攏來 青草 綠葉 鮮艷的花 小燕子從南方趕來 為春光增添了許多生機(jī) 才下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨 微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲 青的草 綠的葉 各色鮮艷的花 都像趕集似的聚攏過來 形成了光彩奪目的春天 小燕子從南方趕來 為春光增添了許多生機(jī) 生機(jī)勃勃 才下過幾陣雨 風(fēng)吹拂著柳絲 草 葉 花聚攏來 形成了春天 比較一下 說說哪句寫得好 好在哪里 才下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨 微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲 青的草 綠的葉 各色鮮艷的花 都像趕集似的聚攏來 形成了光彩奪目的春天 在微風(fēng)中 在陽光中 燕子斜著身子在天空中掠過 在微風(fēng)中 在陽光中 燕子斜著身子在天空中掠過 尾尖偶爾沾了一下水面 就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去 尾尖偶爾沾了一下水面 就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去 掠 輕輕地擦過 在微風(fēng)中 在陽光中 燕子斜著身子在天空中掠過 唧唧地叫著 有的由這邊的稻田上 一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的柳樹下邊 有的橫掠過湖面 尾尖偶爾沾了一下水面 就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去 輕快靈活 在微風(fēng)中 在陽光中 燕子斜著身子在天空中 過 唧唧地 著 有的由這邊的稻田上 一轉(zhuǎn)眼 到了那邊的柳樹下邊 有的 過湖面 尾尖偶爾 了一下水面 就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去 掠 叫 飛 橫掠 沾 填空 幾對燕子飛倦了 落在電線上 藍(lán)藍(lán)的天空 電桿之間連著幾痕細(xì)線 多么像五線譜啊 停著的燕子成了音符 譜出一支正待演奏的春天的贊歌 課文以 為線索 贊美了 和 燕子 活潑機(jī)靈的燕子 光彩奪目的春天 羽毛 光滑漂亮 翅膀 俊俏 尾巴 剪刀似的 湊成燕子 活潑機(jī)靈 雨 風(fēng) 柳 草 葉 花 趕集 生趣 掠 叫 飛 橫掠 沾 動態(tài)美 落 幾痕 音符 五線譜 贊美 靜態(tài)美 燕子 學(xué)了本課 你有何感受 喜愛活潑可愛的燕子 熱愛光彩奪目的春天 愛護(hù)鳥 人類的朋友 保護(hù)大自然 練習(xí) 一 在 里填上合適的量詞 一 羽毛一 翅膀一 鳴叫一 尾巴一 春雨一 細(xì)線一 歌曲一 柳樹 二 照樣子 改寫句子例 春天 燕子從南方飛回來了 春天 燕子從南方趕來了 1 春寒料峭 路旁的野花開放了 2 一場春雨后 嫩綠的小草從松軟的泥土里長出來了 燕子 是我國著名作家 先生寫的一篇優(yōu)美散文 課文以清新明快的筆調(diào)描寫出燕子 趕春 的情景 突出了燕子的 活潑機(jī)靈 動靜結(jié)合 有聲有色 字里行間流露著作者對 春天 和 小燕子 的喜愛之情 燕子 是我國著名作家 鄭振鐸 先生寫的一篇優(yōu)美散文 課文以清新明快的筆調(diào)描寫出燕子 外貌 趕春 飛行 停歇 的情景 突出了燕子的 活潑機(jī)靈 動靜結(jié)合 有聲有色 字里行間流露著作者對 春天 和 小燕子 的喜愛之情 1 描寫春天的成語很多 請寫四個(gè) 2 描寫春天的古詩一首 游園不值葉紹翁應(yīng)憐屐齒印蒼苔小扣柴扉久不開 春色滿園關(guān)不住 一枝紅杏出墻來 光彩奪目的春天是怎樣的景象 想一想 然后寫成一篇作文 咦 它們在干什么 仔細(xì)觀察 發(fā)揮想象 寫一寫 對話 想象一下燕子一家在干什么 受傷的燕子 一身 的羽毛 一對 的翅膀 加上 的尾巴 湊成了 的小燕子 俊俏輕快 烏黑光亮 剪刀似的 活潑機(jī)靈 活潑可愛 練習(xí) 微風(fēng)吹拂著 千萬條 才展開帶著黃色的嫩葉的 柳絲 電桿之間連著幾痕細(xì)線 多么像五線譜啊