新人教版初中物理八年級上學(xué)期 3.3 汽化和液化 強化提升訓(xùn)練.doc
《新人教版初中物理八年級上學(xué)期 3.3 汽化和液化 強化提升訓(xùn)練.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《新人教版初中物理八年級上學(xué)期 3.3 汽化和液化 強化提升訓(xùn)練.doc(13頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
新人教版初中物理八年級上學(xué)期 3.3 汽化和液化 強化提升訓(xùn)練 一、 汽化和液化 (共15題;共44分) 1. (2分)打預(yù)防針前用酒精棉球涂在皮膚上消毒,有涼的感覺,這是因為( ) A . 酒精溫度低 B . 酒精會揮發(fā) C . 酒精蒸發(fā)后從人皮膚上吸熱有致冷作用 D . 以上說法都不對 2. (2分)下列自然現(xiàn)象或生活現(xiàn)象對外放熱的是( ) 霧的形成 冰化成水 水結(jié)成冰 熔化的蠟燭凝固 樟腦丸變小 霜的形成 地面的水在蒸發(fā) 冬天屋內(nèi)玻璃上水層的形成 水沸騰的過程. A . (1)(2)(3)(4)(6) B . (1)(3)(4)(6)(8) C . (1)(2)(5)(7)(9) D . (1)(4)(6)(8)(9) 3. (2分)如圖所示,甲容器內(nèi)裝有水,乙試管內(nèi)也裝有水,并通過甲容器密封蓋上的孔插入甲容器的水中,且乙試管與密封蓋緊密接觸?,F(xiàn)給甲容器加熱,則經(jīng)過一段時間后( ) A . 甲容器內(nèi)的水先沸騰 B . 乙試管內(nèi)的水先沸騰 C . 甲容器、乙試管內(nèi)的水同時沸騰 D . 甲容器內(nèi)的水沸騰,乙試管內(nèi)的水不會沸騰 4. (2分)下列現(xiàn)象中,用物理知識解釋正確的是( ) A . 吹風(fēng)扇時會加快身上汗液的蒸發(fā),蒸發(fā)時要吸熱,所以會感到?jīng)鏊? B . 吃冰棒感覺涼爽,是因為冰升華要吸熱 C . 任何情況下,水只有達到 才能沸騰 D . 冰在熔化的過程中,要不斷的吸熱,所以溫度會不斷的上升 5. (2分)如圖所示的物態(tài)變化中屬于液化現(xiàn)象的是( ) A . 冰化成水 B . 露的形成 C . 冰凍的衣服干了 D . 自然界中雪的形成 6. (2分)(2015?樂山)下列實例中,為了加快蒸發(fā)的是( ) A . 用地膜覆蓋農(nóng)田 B . 給盛有飲料的瓶子加蓋 C . 把濕衣服晾曬在通風(fēng)向陽的地方 D . 農(nóng)業(yè)灌溉中用管道輸水代替溝渠輸水 7. (2分)夏季,人們漫步渾河邊,微風(fēng)吹過,分外涼爽,每當夜幕降臨,太陽能路燈亮起,美麗的大橋映在水中,如圖所示,下列說法中正確的是( ) A . 橋在水中成的是等大的實像 B . 風(fēng)加快人體汗液蒸發(fā),蒸發(fā)吸熱,人感覺涼爽 C . 太陽能是不可再生能源 D . 路燈同時亮,同時熄滅,所以路燈是串聯(lián)的 8. (2分)如圖所示的四個物態(tài)變化的實例中,屬于液化的是( ) A . 初春,湖面上“冰”化成“水” B . 盛夏,草葉上形成“露珠” C . 深秋,楓葉上形成“霜” D . 嚴冬,樹枝上形成“霧凇” 9. (2分)要說今年最火的網(wǎng)紅食品,非這個“冒煙冰淇淋”莫屬,吃一口嘴巴、鼻子都“冒煙”,這種新奇感抓獲了不少年輕人。其實它還有個名字:“液氮冰淇淋”,冰淇淋經(jīng)過液氮處理后,吃在嘴里時液氮與口腔內(nèi)部接觸,發(fā)生________現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱),需要________(選填“吸”或“放”)熱,有可能造成________(選填“凍”或“燙”)傷。 10. (3分)某同學(xué)對某物質(zhì)進行加熱做了如下實驗 (1)右圖是他對其加熱過程中的溫度隨時間變化的圖線。圖中________段表示該物質(zhì)的熔化過程,熔點為________℃;該物質(zhì)很可能是________;該圖象表明它是________(填“晶體”或“非晶體”)。 (2)這種物質(zhì)熔化過程用了________min。BC段中該物質(zhì)處于________狀態(tài)。 (3)DE段表明該物質(zhì)處于________過程,這個過程是________熱的,但溫度________。 11. (3分)利用如圖所示的小紙鍋,可以將水加熱到沸騰,但紙鍋________ (能/不能)燃燒,其原因是:在加熱過程中,水不斷吸熱,當水沸騰后,水繼續(xù)吸熱,溫度________ ,也說明水的沸點________(高于/低于)紙的著火點。 12. (4分)閱讀短文,回答問題。 神奇的藥劑 體育比賽中,有時候運動員突然受傷,醫(yī)護人員在實施急救時,常常會對著受傷部位噴一種霧狀的藥劑,如圖所示。運動員如果傷得不太重經(jīng)過這種緊急救治,往往能重返賽場,堅持比賽。這種神奇的藥劑是一種叫作氯乙烷(C2H5Cl)的有機物,它的沸點只有12.5℃。通常它以液態(tài)形式被儲存在壓強較大的金屬罐中。在噴出來的一剎那,壓強減小且由于接觸到溫曖的皮膚,氯乙烷迅速地從運動員受傷部位的皮膚上吸收了大量熱量,使受傷的部位溫度迅速降低,神經(jīng)被麻痹,于是疼痛就迅速緩解了,這樣就可以繼續(xù)參加比賽到比賽結(jié)束以后,運動員再接受正式的治療。 (1)氯乙烷(C2H5C)在常溫(20℃)常壓(一個標準大氣壓)下是以________(選填“氣“”液“或“固”)態(tài)存在的,可通過________(選填”降溫“或”壓縮體積)的方法使其變成液態(tài)儲存在金屬罐中。 (2)氯乙烷從金屬罐噴出接觸到溫暖的皮膚后發(fā)生________(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象,從而給受傷部位降溫。 (3)在體育活動中,小強同學(xué)因用力不當造成了腳踝關(guān)節(jié)扭傷,校醫(yī)務(wù)室醫(yī)生用冰塊對受傷的關(guān)節(jié)冷敷,減輕腫痛,這是利用________的原理。 13. (4分)小明在實驗室探究水沸騰時溫度的變化特點: (1)根據(jù)測量結(jié)果畫出水沸騰時圖象,應(yīng)該是如圖甲中________(選填“a”或“b“”)所示。理由是水在沸騰過程中,需要________熱量,且溫度________; (2)水沸騰時溫度如乙圖所示,該示數(shù)表示的是圖象甲中段所對應(yīng)的溫度。此實驗室的大氣壓________1個標準大氣壓(選填“等于”或“不等于”); (3)在觀察水沸騰實驗時,我們可能會看到水中的氣泡會出現(xiàn)如圖丙幾種情況,按出現(xiàn)的先后進行排序應(yīng)該是:________。 14. (5分)物理興趣小組進行“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗。 (1)需要安裝的實驗器材有:A.燒杯和水;B.酒精燈:C.紙板和溫度計;D.鐵圈和石棉網(wǎng)。裝置如圖所示,安裝的順序是(填寫器材前的字母) ________. (2)在實驗的過程中,燒杯上加紙板蓋的目的是________;除了給燒杯蓋上紙蓋,請另外也說兩種合理的方法①________②________。 (3)經(jīng)過實際操作,在實驗過程中可以觀察到:沸騰時,如果把紙蓋移開,水的沸點會________(選填“升高”“降低”或“不變”) (4)實驗時發(fā)現(xiàn),水沸騰時出現(xiàn)大量的“白氣”的形成是________現(xiàn)象(填物態(tài)變化),需要________(選填“吸熱”或“放熱”)。 (5)實驗完畢,撤去酒精燈后發(fā)現(xiàn)水繼續(xù)沸騰了一段時間,原因是由于石棉網(wǎng)和燒杯底的溫度高于________,燒杯內(nèi)的水能繼續(xù)吸收熱量。 15. (7分)在“觀察水的沸騰”實驗中,小明同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)如下表: (1)從表中的數(shù)據(jù)可以看出,在第________min記錄的數(shù)據(jù)明顯錯誤。 (2)由表中數(shù)據(jù)可知,水在沸騰過程中要________熱,但溫度________,水的沸點是________℃,此時液面上的氣壓________1標準大氣壓(選填“小于”、“大于”或“等于”)。 (3)小明觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況如圖甲、乙所示,其中________圖是水在沸騰時的情況。 (4)請指出丙圖中實驗操作的錯誤是:________。 (5)3min記錄溫度時,溫度計示數(shù)如圖丁所示,此時溫度為________℃。 (6)發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是________(給出一種原因即可),解決的辦法是________。 (7)在探究結(jié)束后,四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時間關(guān)系的曲線,如下圖所示。其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關(guān)系的是(________) 二、 中考演練 (共5題;共21分) 16. (2分)對下列常見現(xiàn)象的解釋,正確的是( ) A . 壺中的水燒開時,壺嘴噴出的“白氣”為水蒸氣 B . 冬天冰凍的衣服在室外也會變干,這是因為冰升華為水蒸氣 C . 衣柜里的樟腦丸逐漸消失是汽化現(xiàn)象 D . 深秋的早晨草葉上會出現(xiàn)白霜,是水蒸氣遇冷凝固而形成的 17. (7分)如圖所示是探究水的沸騰的實驗。 (1)請指出實驗中錯誤之處:________(寫一個)。 (2)實驗過程中主要觀察水沸騰時的現(xiàn)象和水沸騰時的溫度。如圖中甲、乙所示,圖________是水沸騰時的情況。 (3)如下表是本實驗過程中不同時刻溫度記錄,則該地水的沸點為________℃,可能的原因是當?shù)氐拇髿鈮篲_______1標準大氣壓(選填“大于、等于”或“小于”)。 t/min … 8 9 10 11 12 13 t溫/℃ … 96 97 98 98 98 98 (4)如圖所示,是三位同學(xué)作出水的沸騰圖象,其中正確的是________。 18. (3分)將裝有水的試管放入裝有水的燒杯中,用酒精燈對燒杯進行加熱,如題圖所示,一段時間后,觀察到燒杯中的水沸騰,而試管中的水________(選填“會”或“不會”)沸騰,原因是________,同時還觀察到燒杯口周圍出現(xiàn)大量的“白氣”,這是因為燒杯中的水蒸氣在杯口周圍遇冷________而成(填物態(tài)變化名稱)。 19. (4分)在“觀察水的沸騰”的實驗中: (1)除了圖 A 中所給的實驗器材外,還需要添加的測量器材________。 (2)如圖 B 甲、乙兩圖中,圖________所示是水沸騰時的情況,此時氣泡大小的變化說明了液體的________(表面/內(nèi)部)也在發(fā)生劇烈的汽化。 (3)水的溫度隨時間變化的數(shù)據(jù)如表所示,在圖 C 中畫出溫度隨時間變化的圖象。 (4)如圖 D 所示,給一定量的水加熱,其溫度與時間的關(guān)系如圖中 a 圖線所示(實線部 分),若其他條件不變,僅將水的量減少,則溫度與時間的關(guān)系圖線正確的是________ A . a B . b C . c D . d 20. (5分)炎熱的夏天,很多景區(qū)里通過噴射水霧來降溫,請用物態(tài)變化的知識來解釋為什么噴射水霧區(qū)域的溫度會降低? 第 13 頁 共 13 頁 參考答案 一、 汽化和液化 (共15題;共44分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 12-2、 12-3、 13-1、 13-2、 13-3、 14-1、 14-2、 14-3、 14-4、 14-5、 15-1、 15-2、 15-3、 15-4、 15-5、 15-6、 15-7、 二、 中考演練 (共5題;共21分) 16-1、 17-1、 17-2、 17-3、 17-4、 18-1、 19-1、 19-2、 19-3、 19-4、 20-1、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 新人教版初中物理八年級上學(xué)期 3.3 汽化和液化 強化提升訓(xùn)練 新人 初中 物理 年級 學(xué)期 汽化 液化 強化 提升 訓(xùn)練
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-8670135.html