中小學(xué)教育科研調(diào)查報告、實(shí)驗(yàn)報告、論文撰寫要求.doc

《中小學(xué)教育科研調(diào)查報告、實(shí)驗(yàn)報告、論文撰寫要求.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中小學(xué)教育科研調(diào)查報告、實(shí)驗(yàn)報告、論文撰寫要求.doc（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

文秘知識/寫作指導(dǎo) 中小學(xué)教育科研調(diào)查報告、實(shí)驗(yàn)報告、論文撰寫要求 　　一、教育科研調(diào)查報告 　　1、題目：通過簡煉、確切、鮮明的文字概括全篇內(nèi)容、點(diǎn)明被調(diào)查范圍。 　　2、署名：寫明研究者的單位和真實(shí)姓名。非個人的要求署集體名，并附研究人員名單，但可寫上執(zhí)筆人。 　　3、引言：簡要說明調(diào)查的目的、意義、時間、地點(diǎn)、對象、范圍、方法、內(nèi)容等，或提出社會、師生關(guān)注和迫切要發(fā)解的問題。 　　4、正文：主體部分。把調(diào)查獲得的大量材料，經(jīng)過分析整理。歸納出若干項(xiàng)目，條分縷析地敘述，做到數(shù)據(jù)確鑿，事例典型、材料可靠、觀點(diǎn)明確。報告的內(nèi)容重點(diǎn)視調(diào)查的目的和問題的性質(zhì)而定。最后寫清楚調(diào)查結(jié)果。 　　5、討論或建議：依據(jù)正文的科學(xué)分析，對結(jié)果做理論上的進(jìn)一步闡述，深入地討論一些問題，亮出自己的觀點(diǎn)，提出建設(shè)性的意見和建議。 　　6、結(jié)論：通過邏輯推理，歸納出結(jié)論。即簡單交待調(diào)查研究了什么問題，獲得了什么結(jié)果，說明了什么問題。 　　二、教育科研實(shí)驗(yàn)報告 　　1、題目：以簡煉、概括、明確的語句反映出實(shí)驗(yàn)的對象、領(lǐng)域、方法和問題，使讀者一目了然。為避免冗長，可加副標(biāo)題，使主標(biāo)題簡煉。 　　2、署名：寫明研究者的單位和真實(shí)姓名。非個人的要求署集體名，并附研究人員名單，但可寫上執(zhí)筆人。 　　3、引言：（研究工作概述）：簡要說明課題的****、背景，別人在這方面所作的工作，實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、對象、時間、方法、規(guī)模、該實(shí)驗(yàn)達(dá)到什么結(jié)果和實(shí)驗(yàn)進(jìn)展情況等，表明解決該課題的實(shí)際意義。 　　4、實(shí)驗(yàn)方法（正文）：報告的主要內(nèi)容之一，對研究內(nèi)容進(jìn)行全面的闡述和論證。研究結(jié)果是在什么條件下，通過什么方法，根據(jù)什么事實(shí)得來的，從而判斷實(shí)驗(yàn)研究的和科學(xué)性和結(jié)果的真實(shí)性與可靠性，并可依此進(jìn)行重復(fù)驗(yàn)證。為了科學(xué)、準(zhǔn)確、生動形象地表述研究成果，提高說服力和可信性，減少不必要的文字?jǐn)⑹觯牟糠殖３＠萌舾杀?、圖、照片來集中反映數(shù)據(jù)和關(guān)鍵情節(jié)。 　　5、實(shí)驗(yàn)結(jié)果：實(shí)驗(yàn)結(jié)果中最重要的是提出數(shù)據(jù)和典型事例。數(shù)據(jù)要嚴(yán)格核實(shí)，典型事例要能使人更好地理解實(shí)驗(yàn)結(jié)果，使實(shí)驗(yàn)更有說服力。 　　6、結(jié)論：是對整個實(shí)驗(yàn)的一個總結(jié)，是作者經(jīng)過反復(fù)研究后形成的總體論點(diǎn)，它是整篇報告的歸宿，語言要準(zhǔn)確、簡明，推理要嚴(yán)密而有邏輯性。 　　7、分析與討論：即運(yùn)用教育教學(xué)理論來分析和討論與實(shí)驗(yàn)結(jié)果有關(guān)的問題。其主要內(nèi)容有：第一，由實(shí)驗(yàn)結(jié)果來回答篇首提出的問題；第二，對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行理論上的分析與論證；第三，把實(shí)驗(yàn)結(jié)果與同類研究結(jié)果相比較，找出得失優(yōu)劣；第四，提出可供深入研究的問題及實(shí)驗(yàn)存在的問題。 　　8、參考文獻(xiàn)和附錄：參考文獻(xiàn)應(yīng)寫明著作者姓名、書名、出版社、出版時間和出版地點(diǎn)。附錄，指的是能反映該實(shí)驗(yàn)的研究過程、研究成果、研究價值的主要材料，論文、證書、照片、錄像帶等資料。 　?。▽?shí)驗(yàn)報告也可以按照：1、題目；2、署名；3、前言；4、正文；5、結(jié)論；6、參考文獻(xiàn)和附錄幾個部分來撰寫。） 　　三、教育科研論文 　　1、題目：要求既能表達(dá)論文的基本精神，又要簡潔、精煉。 　　2、署名：作者所在單位和姓名。非個人完成的要署集體名，附研究人員名單，但可寫上執(zhí)筆者。 　　3、內(nèi)容提要(摘要)：較長的論文需要有摘要，以便讀者了解全文的概貌，寫作時要注意：第一，文字簡練，二三百字為宜；第二，內(nèi)容全面，重點(diǎn)突出，使讀者對論文的結(jié)構(gòu)、主要論點(diǎn)一目了然。 　　4、緒論：即引論，要求概述三個方面：第一，提出課題，說明研究這一課題的理由、意義；第二，交待研究背景，提出需要論證的問題；第三，說明作者論證的方法和手段。其中提出需要論證的問題是緒論的核心部分，體現(xiàn)著全文的基本價值。 　　5、本論：即正文，是展開論題，表達(dá)作者個人研究成果的部分。該部分占論文的絕大部分篇幅，處于極其重要的地位。寫好這部分關(guān)鍵在于論證，即證明作者提出的論題。包括論題的提出，對解決問題的設(shè)想，論據(jù)的選用，理論上的邏輯推理及得出的結(jié)論等。要特別詳細(xì)地闡明作者提出的新的獨(dú)創(chuàng)的東西，這是論文的學(xué)術(shù)水平高低，有無學(xué)術(shù)價值的具體表現(xiàn)。如果論文較短，這部分可以一氣呵成。如果文字較長，為了概括內(nèi)容和閱讀方便，這部分可分章、節(jié)或冠以大小標(biāo)題，或使用不同的序號加以顯示。 　　6、結(jié)論：這部分要對正文中分析論證的問題加以綜合，概括出基本點(diǎn)。結(jié)論是實(shí)驗(yàn)結(jié)果和理論分析的邏輯發(fā)展，是課題解決的答案，是全篇論文的歸宿。 　　7、參考文獻(xiàn)。