高考政治一輪復(fù)習(xí)（A版）第1部分 經(jīng)濟(jì)生活 專題二 生產(chǎn)、勞動(dòng)與經(jīng)營(yíng) 考點(diǎn)10 勞動(dòng)者課件 新人教版

《高考政治一輪復(fù)習(xí)（A版）第1部分 經(jīng)濟(jì)生活 專題二 生產(chǎn)、勞動(dòng)與經(jīng)營(yíng) 考點(diǎn)10 勞動(dòng)者課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考政治一輪復(fù)習(xí)（A版）第1部分 經(jīng)濟(jì)生活 專題二 生產(chǎn)、勞動(dòng)與經(jīng)營(yíng) 考點(diǎn)10 勞動(dòng)者課件 新人教版（16頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、10勞動(dòng)者勞動(dòng)者一、勞動(dòng)者光榮一、勞動(dòng)者光榮 勞動(dòng)是勞動(dòng)者的腦力和體力的支出，是物質(zhì)財(cái)富和勞動(dòng)是勞動(dòng)者的腦力和體力的支出，是物質(zhì)財(cái)富和_ _的創(chuàng)造活動(dòng)，是人類文明進(jìn)步發(fā)展的源泉。勞動(dòng)者是生產(chǎn)的創(chuàng)造活動(dòng)，是人類文明進(jìn)步發(fā)展的源泉。勞動(dòng)者是生產(chǎn)過程的主體，在生產(chǎn)力發(fā)展中起主導(dǎo)作用。光榮屬于勞動(dòng)者。過程的主體，在生產(chǎn)力發(fā)展中起主導(dǎo)作用。光榮屬于勞動(dòng)者。二、就業(yè)二、就業(yè) 1全面認(rèn)識(shí)國(guó)家為什么要高度重視就業(yè)問題全面認(rèn)識(shí)國(guó)家為什么要高度重視就業(yè)問題角度角度闡釋闡釋民生民生就業(yè)是就業(yè)是_之本，對(duì)整個(gè)社會(huì)生產(chǎn)和發(fā)展具有重之本，對(duì)整個(gè)社會(huì)生產(chǎn)和發(fā)展具有重要意義，就業(yè)使得勞動(dòng)力與生產(chǎn)資料相結(jié)合，生產(chǎn)要意義，就業(yè)使

2、得勞動(dòng)力與生產(chǎn)資料相結(jié)合，生產(chǎn)出社會(huì)所需要的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。勞動(dòng)者通過出社會(huì)所需要的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。勞動(dòng)者通過就業(yè)取得報(bào)酬，獲得生活來源，有利于勞動(dòng)者實(shí)現(xiàn)就業(yè)取得報(bào)酬，獲得生活來源，有利于勞動(dòng)者實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值，豐富精神生活，提高精神境界，自身的社會(huì)價(jià)值，豐富精神生活，提高精神境界，促進(jìn)人的全面發(fā)展促進(jìn)人的全面發(fā)展社會(huì)主社會(huì)主義生產(chǎn)義生產(chǎn)的目的的目的就業(yè)是人民群眾改善生活的基本前提和基本途徑，就業(yè)是人民群眾改善生活的基本前提和基本途徑，是由社會(huì)主義生產(chǎn)的目的決定的，也體現(xiàn)了共同富是由社會(huì)主義生產(chǎn)的目的決定的，也體現(xiàn)了共同富裕，是國(guó)家實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安的基本保證，也是全面建裕，是國(guó)家實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治

3、久安的基本保證，也是全面建成小康社會(huì)的必然要求成小康社會(huì)的必然要求共享理念共享理念做好就業(yè)和再就業(yè)工作，是落實(shí)以人為本的科做好就業(yè)和再就業(yè)工作，是落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的具體體現(xiàn)，是學(xué)發(fā)展觀、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的具體體現(xiàn)，是堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想和共享理念的體堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想和共享理念的體現(xiàn)現(xiàn)擴(kuò)大內(nèi)需擴(kuò)大內(nèi)需生產(chǎn)決定消費(fèi)，消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)具有反作用。促進(jìn)生產(chǎn)決定消費(fèi)，消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)具有反作用。促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)工作，提高居民的生活水平，擴(kuò)就業(yè)和再就業(yè)工作，提高居民的生活水平，擴(kuò)大消費(fèi)需求，進(jìn)而拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)大消費(fèi)需求，進(jìn)而拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)勞動(dòng)者的權(quán)勞動(dòng)者的權(quán)利與義務(wù)利與義務(wù)勞動(dòng)者

4、的主人翁地位是通過勞動(dòng)者享有的權(quán)利勞動(dòng)者的主人翁地位是通過勞動(dòng)者享有的權(quán)利和履行的義務(wù)體現(xiàn)出來的，重視就業(yè)工作，是和履行的義務(wù)體現(xiàn)出來的，重視就業(yè)工作，是維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)利的體現(xiàn)維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)利的體現(xiàn)宏觀調(diào)控宏觀調(diào)控?cái)U(kuò)大就業(yè)是國(guó)家宏觀調(diào)控的目標(biāo)之一，搞好就擴(kuò)大就業(yè)是國(guó)家宏觀調(diào)控的目標(biāo)之一，搞好就業(yè)問題有利于社會(huì)公平正義、社會(huì)穩(wěn)定、構(gòu)建業(yè)問題有利于社會(huì)公平正義、社會(huì)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)共同富裕的目標(biāo)和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)共同富裕的目標(biāo)2.解決我國(guó)就業(yè)問題的措施解決我國(guó)就業(yè)問題的措施行為行為主體主體措施措施國(guó)家國(guó)家根本根本措施措施大力發(fā)展生產(chǎn)力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提供更多的就業(yè)大力發(fā)展生產(chǎn)力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提供

5、更多的就業(yè)機(jī)會(huì)機(jī)會(huì)行業(yè)行業(yè)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)業(yè)完善所有制結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)；完善產(chǎn)完善所有制結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)；完善產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)、勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)業(yè)結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)、勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)略性新興產(chǎn)業(yè)方針方針政策政策建設(shè)知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型勞動(dòng)者大軍，弘揚(yáng)勞建設(shè)知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型勞動(dòng)者大軍，弘揚(yáng)勞模精神和工匠精神，營(yíng)造勞動(dòng)光榮的社會(huì)風(fēng)尚和精模精神和工匠精神，營(yíng)造勞動(dòng)光榮的社會(huì)風(fēng)尚和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣。實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和益求精的敬業(yè)風(fēng)氣。實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和_的就業(yè)政策，制定勞動(dòng)者自主就業(yè)、市場(chǎng)調(diào)節(jié)就業(yè)、的就業(yè)政策，制定勞動(dòng)者自主就業(yè)、市場(chǎng)調(diào)節(jié)就業(yè)、政府促進(jìn)

6、就業(yè)和鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的方針，同時(shí)注重尊重和政府促進(jìn)就業(yè)和鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的方針，同時(shí)注重尊重和發(fā)揮市場(chǎng)調(diào)節(jié)勞動(dòng)力資源的決定性作用發(fā)揮市場(chǎng)調(diào)節(jié)勞動(dòng)力資源的決定性作用國(guó)國(guó)家家職業(yè)職業(yè)培訓(xùn)培訓(xùn)強(qiáng)化人力資源開發(fā)，加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，強(qiáng)化人力資源開發(fā)，加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，提升勞動(dòng)者素質(zhì)和就業(yè)能力提升勞動(dòng)者素質(zhì)和就業(yè)能力保障保障 完善社會(huì)保障制度，為擴(kuò)大就業(yè)提供保障完善社會(huì)保障制度，為擴(kuò)大就業(yè)提供保障企企業(yè)業(yè)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，保障勞動(dòng)者的合法權(quán)益，創(chuàng)造良好的工承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，保障勞動(dòng)者的合法權(quán)益，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，建立勞動(dòng)者的培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)制，促進(jìn)勞動(dòng)力合作環(huán)境，建立勞動(dòng)者的培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)制，促進(jìn)勞動(dòng)力合理再生理再生勞

7、勞動(dòng)動(dòng)者者樹立正確的就業(yè)觀念，堅(jiān)持自主擇業(yè)觀、樹立正確的就業(yè)觀念，堅(jiān)持自主擇業(yè)觀、_、職業(yè)平等觀、多種方式就業(yè)觀；努力學(xué)習(xí)，提高技能和職業(yè)平等觀、多種方式就業(yè)觀；努力學(xué)習(xí)，提高技能和素質(zhì)，主動(dòng)地適應(yīng)勞動(dòng)力市場(chǎng)的需要；發(fā)揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神，素質(zhì)，主動(dòng)地適應(yīng)勞動(dòng)力市場(chǎng)的需要；發(fā)揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神，提高自主創(chuàng)業(yè)能力，弘揚(yáng)勞模精神和工匠精神提高自主創(chuàng)業(yè)能力，弘揚(yáng)勞模精神和工匠精神例例1 (2017課標(biāo)課標(biāo)，14，4分分)為實(shí)施精準(zhǔn)扶貧方略，為實(shí)施精準(zhǔn)扶貧方略，2016年我國(guó)年我國(guó)對(duì)對(duì)120萬個(gè)貧困家庭的新增勞動(dòng)力進(jìn)行職業(yè)教育培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)一萬個(gè)貧困家庭的新增勞動(dòng)力進(jìn)行職業(yè)教育培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)一人長(zhǎng)期就業(yè)，全家穩(wěn)定脫貧。這一舉措

8、的依據(jù)是人長(zhǎng)期就業(yè)，全家穩(wěn)定脫貧。這一舉措的依據(jù)是 ()勞動(dòng)者就業(yè)是社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)勞動(dòng)者就業(yè)是社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)促進(jìn)就業(yè)是我國(guó)分促進(jìn)就業(yè)是我國(guó)分配制度的基本要求配制度的基本要求職業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)，就業(yè)是民生之本職業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)，就業(yè)是民生之本共同富裕是中國(guó)特色社會(huì)主義的根本原則共同富裕是中國(guó)特色社會(huì)主義的根本原則A B C D思路分析思路分析本題以精準(zhǔn)扶貧為情境考查通過職業(yè)教育培訓(xùn)實(shí)施本題以精準(zhǔn)扶貧為情境考查通過職業(yè)教育培訓(xùn)實(shí)施脫貧的依據(jù)，主要涉及就業(yè)和共同富裕等知識(shí)點(diǎn)。脫貧的依據(jù)，主要涉及就業(yè)和共同富裕等知識(shí)點(diǎn)。錯(cuò)誤，物錯(cuò)誤，物質(zhì)資料的生產(chǎn)是社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)；質(zhì)資料的生產(chǎn)是社會(huì)存在

9、和發(fā)展的基礎(chǔ)；錯(cuò)誤，促進(jìn)就業(yè)是錯(cuò)誤，促進(jìn)就業(yè)是宏觀調(diào)控的目標(biāo)，與分配制度的要求無關(guān)；正確，職業(yè)培訓(xùn)宏觀調(diào)控的目標(biāo)，與分配制度的要求無關(guān)；正確，職業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)勞動(dòng)者素質(zhì)提高從而促進(jìn)就業(yè)；正確，符合精準(zhǔn)扶貧的促進(jìn)勞動(dòng)者素質(zhì)提高從而促進(jìn)就業(yè)；正確，符合精準(zhǔn)扶貧的目的。目的。 答案：答案：D歸納總結(jié)歸納總結(jié)高考在就業(yè)問題上的考查主要可分為三種情況：一高考在就業(yè)問題上的考查主要可分為三種情況：一是我國(guó)的就業(yè)狀況、就業(yè)存在的問題；二是就業(yè)的重要意義；是我國(guó)的就業(yè)狀況、就業(yè)存在的問題；二是就業(yè)的重要意義；三是解決就業(yè)的措施三是解決就業(yè)的措施(涉及影響就業(yè)的因素涉及影響就業(yè)的因素)。在回答時(shí)根據(jù)設(shè)。在回答時(shí)根據(jù)

10、設(shè)問和材料進(jìn)行鑒別，應(yīng)注意就業(yè)的意義和措施應(yīng)從多個(gè)角度立問和材料進(jìn)行鑒別，應(yīng)注意就業(yè)的意義和措施應(yīng)從多個(gè)角度立體分析。體分析。1原因原因?qū)崿F(xiàn)和維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益，是實(shí)現(xiàn)和維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益，是_的本質(zhì)要的本質(zhì)要求，是保障勞動(dòng)者主人翁地位的前提，是充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮勞動(dòng)求，是保障勞動(dòng)者主人翁地位的前提，是充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮勞動(dòng)者的積極性、創(chuàng)造性的保證。者的積極性、創(chuàng)造性的保證。2我國(guó)勞動(dòng)者享有的權(quán)利我國(guó)勞動(dòng)者享有的權(quán)利平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利，取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利，休息平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利，取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利，休息休假的權(quán)利，獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利，接受職業(yè)技能培休假的權(quán)利，獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的

11、權(quán)利，接受職業(yè)技能培訓(xùn)的權(quán)利，享受社會(huì)保險(xiǎn)和福利的權(quán)利，提請(qǐng)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的訓(xùn)的權(quán)利，享受社會(huì)保險(xiǎn)和福利的權(quán)利，提請(qǐng)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的權(quán)利以及法律規(guī)定的其他勞動(dòng)權(quán)利。權(quán)利以及法律規(guī)定的其他勞動(dòng)權(quán)利。三、依法維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益三、依法維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益3維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益的措施維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益的措施(1)國(guó)家要完善勞動(dòng)保障法律體系，對(duì)侵犯勞動(dòng)者合法權(quán)國(guó)家要完善勞動(dòng)保障法律體系，對(duì)侵犯勞動(dòng)者合法權(quán)益的行為進(jìn)行打擊；加強(qiáng)社會(huì)宣傳，增強(qiáng)社會(huì)各群體的權(quán)利意益的行為進(jìn)行打擊；加強(qiáng)社會(huì)宣傳，增強(qiáng)社會(huì)各群體的權(quán)利意識(shí)和法律意識(shí)。識(shí)和法律意識(shí)。(2)企業(yè)要增強(qiáng)法律意識(shí)，積極維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益，企業(yè)要增強(qiáng)法律意識(shí)，

12、積極維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益，減少和杜絕侵權(quán)行為，形成和諧的勞動(dòng)關(guān)系。減少和杜絕侵權(quán)行為，形成和諧的勞動(dòng)關(guān)系。(3)勞動(dòng)者可以通過投訴、協(xié)商、調(diào)解、仲裁、勞動(dòng)者可以通過投訴、協(xié)商、調(diào)解、仲裁、_等多種途徑維護(hù)自己的合法權(quán)益。等多種途徑維護(hù)自己的合法權(quán)益。維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益不只是國(guó)家和政府的事情。維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益不只是國(guó)家和政府的事情。在勞動(dòng)者維權(quán)過程中，國(guó)家和政府發(fā)揮著極其重要的作用，在勞動(dòng)者維權(quán)過程中，國(guó)家和政府發(fā)揮著極其重要的作用，國(guó)家和政府可以通過制定法律法規(guī)、促進(jìn)就業(yè)等措施來更好地國(guó)家和政府可以通過制定法律法規(guī)、促進(jìn)就業(yè)等措施來更好地維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益。但僅僅依靠國(guó)家和政府來維權(quán)是不夠的，維護(hù)勞

13、動(dòng)者合法權(quán)益。但僅僅依靠國(guó)家和政府來維權(quán)是不夠的，企業(yè)應(yīng)遵守法律法規(guī)，為勞動(dòng)者創(chuàng)造良好的工作環(huán)境；更需要企業(yè)應(yīng)遵守法律法規(guī)，為勞動(dòng)者創(chuàng)造良好的工作環(huán)境；更需要?jiǎng)趧?dòng)者本人的努力，如依法簽訂勞動(dòng)合同、履行勞動(dòng)者義務(wù)、勞動(dòng)者本人的努力，如依法簽訂勞動(dòng)合同、履行勞動(dòng)者義務(wù)、增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)和法律意識(shí)，合法維權(quán)等。增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)和法律意識(shí)，合法維權(quán)等。提高工資以解決提高工資以解決“用工荒用工荒”與降低勞動(dòng)力成本以提高企與降低勞動(dòng)力成本以提高企業(yè)利潤(rùn)并不矛盾。業(yè)利潤(rùn)并不矛盾。隨著物價(jià)上漲，勞動(dòng)力成本也在上升，企業(yè)不提高工資吸隨著物價(jià)上漲，勞動(dòng)力成本也在上升，企業(yè)不提高工資吸引勞動(dòng)力，就會(huì)出現(xiàn)引勞動(dòng)力，就會(huì)出現(xiàn)“

14、用工荒用工荒”的現(xiàn)象。但企業(yè)勞動(dòng)力成本過的現(xiàn)象。但企業(yè)勞動(dòng)力成本過高對(duì)企業(yè)提高利潤(rùn)存在不利影響。如何解決二者的矛盾，就是高對(duì)企業(yè)提高利潤(rùn)存在不利影響。如何解決二者的矛盾，就是要構(gòu)建和諧穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系。提升企業(yè)利潤(rùn)需要調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者的要構(gòu)建和諧穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系。提升企業(yè)利潤(rùn)需要調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，需要適當(dāng)提高工資，同時(shí)通過革新積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，需要適當(dāng)提高工資，同時(shí)通過革新技術(shù)、加強(qiáng)管理降低總體成本，同樣可以提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。技術(shù)、加強(qiáng)管理降低總體成本，同樣可以提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。例例2 (2014海南單科海南單科，10，2分分)2013年開始施行的深圳經(jīng)濟(jì)特年開始施行的深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)性

15、別平等促進(jìn)條例是我國(guó)首部關(guān)于性別平等的地方性法規(guī)。區(qū)性別平等促進(jìn)條例是我國(guó)首部關(guān)于性別平等的地方性法規(guī)。根據(jù)該條例，國(guó)家機(jī)關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體以及其他組根據(jù)該條例，國(guó)家機(jī)關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體以及其他組織應(yīng)當(dāng)給予男女兩性同等重視，保障男女兩性享有同等機(jī)會(huì)，織應(yīng)當(dāng)給予男女兩性同等重視，保障男女兩性享有同等機(jī)會(huì)，獲得同等資源，得到同等發(fā)展。這一規(guī)定獲得同等資源，得到同等發(fā)展。這一規(guī)定 ()消除了現(xiàn)實(shí)中的性別歧視現(xiàn)象消除了現(xiàn)實(shí)中的性別歧視現(xiàn)象有利于促進(jìn)男女兩性的權(quán)有利于促進(jìn)男女兩性的權(quán)利平等利平等堅(jiān)持了男女平等的基本國(guó)策堅(jiān)持了男女平等的基本國(guó)策提高了女性公民的提高了女性公民的政治地位政治地

16、位A B C D思路分析思路分析材料中的地方性法規(guī)對(duì)男女兩性同等重視，堅(jiān)持了材料中的地方性法規(guī)對(duì)男女兩性同等重視，堅(jiān)持了男女平等的基本國(guó)策，有利于促進(jìn)男女兩性的權(quán)利平等，男女平等的基本國(guó)策，有利于促進(jìn)男女兩性的權(quán)利平等，符合題意；現(xiàn)實(shí)中的性別歧視現(xiàn)象不可能在短期內(nèi)消除，夸符合題意；現(xiàn)實(shí)中的性別歧視現(xiàn)象不可能在短期內(nèi)消除，夸大了該條例的作用；該條例強(qiáng)調(diào)了男女平等，并沒有提高女性大了該條例的作用；該條例強(qiáng)調(diào)了男女平等，并沒有提高女性公民的政治地位，不符合題意。公民的政治地位，不符合題意。 答案：答案：C歸納總結(jié)歸納總結(jié)勞動(dòng)者的維權(quán)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)最常見的考法是要求考生勞動(dòng)者的維權(quán)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)最常見的考法是

17、要求考生結(jié)合生活中侵害或維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益的具體案例，分析勞動(dòng)者維結(jié)合生活中侵害或維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益的具體案例，分析勞動(dòng)者維護(hù)自己合法權(quán)益的措施、途徑和意義。因此，考生在備考時(shí)要護(hù)自己合法權(quán)益的措施、途徑和意義。因此，考生在備考時(shí)要特別關(guān)注我國(guó)勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)的變化，結(jié)合特別關(guān)注我國(guó)勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)的變化，結(jié)合“就業(yè)難就業(yè)難”和和“用工荒用工荒”并存的現(xiàn)狀，分析我國(guó)解決就業(yè)問題、促進(jìn)創(chuàng)業(yè)的措施、意義并存的現(xiàn)狀，分析我國(guó)解決就業(yè)問題、促進(jìn)創(chuàng)業(yè)的措施、意義和作用，認(rèn)識(shí)勞動(dòng)者提高自身素質(zhì)、樹立正確擇業(yè)觀的必要性。和作用，認(rèn)識(shí)勞動(dòng)者提高自身素質(zhì)、樹立正確擇業(yè)觀的必要性。精神財(cái)富精神財(cái)富民生民生積極積極競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀社會(huì)主義制社會(huì)主義制度度向法院起訴向法院起訴