2019-2020學(xué)年人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))三年級(jí)下冊(cè)語文第26課《賣木雕的少年》同步練習(xí)(II )卷.doc
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2019-2020學(xué)年人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))三年級(jí)下冊(cè)語文第26課《賣木雕的少年》同步練習(xí)(II )卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共17題;共151分) 1. (18分)把詞語補(bǔ)充完整。 ________面________方 ________嘴________舌 名不________ ________模________樣 ________紫________紅 游人________ 大吃________驚 神氣________足 愛不________ 成________上________ ________湖________海 ________滿目 2. (15分)讀課文《賣木雕的少年》,給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 ①________啊________不________路太遠(yuǎn)________這個(gè)太重________我有些語無倫次________ ②________我們是朋友________我感動(dòng)極了________連聲說________我們是朋友________ ③________您是中國(guó)人吧________那少年望著我________猜測(cè)道________ 3. (8分)把下面的詞語補(bǔ)充完整。 名________虛________ ________人________織 琳瑯________ 栩栩________ ________釋手 ________倫次 4. (8分)給下面的多音字組詞。 傳:zhun________ chun________ 模:m________ m________ 卷:juǎn________ jun________ 背:bi________ bēi________ 5. (5分)我能根據(jù)音節(jié)寫詞語。 tāndiǎn chūshu guānshǎng qīngxīkěbin mngbxūchun ________ ________ ________ ________ ________ 6. (8分)根據(jù)課文填空。 大瀑布真是________。這里________,景色十分________。攤點(diǎn)里陳列的木雕________,________。其中象墩________,大象雕得________,我一看就________。 7. (6分)寫出下面詞語的反義詞。 名不虛傳─________ 沉甸甸─________ 愛不釋手─________ 猶豫─________ 語無倫次─________ 遺憾─________? 8. (12分)給下面的形近字組詞。 構(gòu)________ 端________ 辨________ 堆________ 模________ 掏________ 溝________ 喘________ 辮________ 推________ 摸________ 淘________? 9. (12分)形近字組詞。 馱________ 釋________ 豫________ 懇________ 難________ 辨________ 駝________ 譯________ 預(yù)________ 狠________ 售________ 辯________? 10. (8分)讀課文《賣木雕的少年》,把下面的詞語準(zhǔn)確地填入句中。 琳瑯滿目各式各樣游人如織 壯觀 愛不釋手 構(gòu)思新奇名不虛傳 栩栩如生 贊比亞境內(nèi)的莫西奧圖尼亞大瀑布真是________。這里________,景色十分________。攤點(diǎn)里陳列的非洲木雕________,________。其中象墩________,大象雕刻得________,使我一看就________。 11. (10分)補(bǔ)充詞語。 ________人如________ 栩栩________ ________釋手 ________不虛________ 語無________ ________可辨 琳瑯________ ________各樣 12. (5分)修改病句: ①我們必須養(yǎng)成講衛(wèi)生。 ②這個(gè)木雕栩栩如生,跟真的一樣。 ③我們應(yīng)該愛護(hù)時(shí)間。 13. (5分)按要求寫句子。 ①要帶的行李已經(jīng)超重了,怎么能再帶上這沉甸甸的象墩子?(改成陳述句) ②這里游人很多。(改成比喻句) ③少年將一件沉甸甸的東西送到我手里。(改成“被”字句) ④少年的眼晴里露出一絲遺憾的神情。(縮寫句子) 14. (8分)我會(huì)給劃線的字注音。 ________ ________ ________ ________ 出售 結(jié)構(gòu) 端正 掏出 ________ ________ ________ ________ 賓館 模樣 標(biāo)準(zhǔn) 牙齒 15. (8分)改正詞中的錯(cuò)別字。 付近________ 賓官________ 成懇________ 幕色________ 猜側(cè)________ 非州________ 沉列________ 清晰可辯________? 16. (5分)選詞填空: 欣賞 觀賞 贊賞 ①我捧著象墩,仔細(xì)________,愛不釋手 ②老師很________小明的才華。 ④他優(yōu)美利落的體操表演贏得了裁判的________。 清楚 清晰 ④瀑布的響聲________可辨。 ⑤我們班劉老師的為人我十分________。 17. (10分)將下面的字加一個(gè)偏旁,組成新字再組詞。 匋________ ________ 官________ ________ 反________ ________ 示________ ________ 寸________ ________? 二、 閱讀理解 (共1題;共26分) 18. (26分)閱讀下文,回答問題 在去非洲南部之前,一位朋友告訴我,一定要游覽莫西奧圖尼(n)亞大瀑布,還要買一兩件木雕工藝品。 莫西奧圖尼亞大瀑布真是名不虛傳。這里游人如織,景色十分壯觀。 在大瀑布的不遠(yuǎn)處,有不少出售木雕工藝品的攤點(diǎn)。木雕,是非洲最常見的工藝品。攤點(diǎn)里陳列的木雕琳瑯(lng)滿目,各式各樣,想到朋友的叮囑,我在一個(gè)攤點(diǎn)前停下來,仔細(xì)地挑選。 忽然,我的目光停留在幾個(gè)坐凳上。說是坐凳,其實(shí)是一個(gè)卷鼻大耳象,象背上馱(tu)著一塊寸把厚的樹樁。這些坐凳構(gòu)(gu)思新奇,大象雕得栩(xǔ)栩如生。 “買一個(gè)吧!”坐凳的主人是個(gè)十五六歲、五官端正的黑人少年。 我捧著象墩(dūn),仔細(xì)觀賞,愛不釋(sh)手。正要掏(tāo)錢購(gòu)買的時(shí)候,我卻猶豫(y)了:我即將回國(guó),要帶的行李已經(jīng)超重了,怎么能再帶上這沉甸(diān)甸的象墩子?那少年走到我跟前,誠(chéng)懇(kěn)地說:“夫人,您買一個(gè)吧!” “啊,不,路太遠(yuǎn),這個(gè)太重……”我有些語無倫(ln)次。 “您是中國(guó)人吧?”那少年望著我,猜測(cè)道。 我點(diǎn)了點(diǎn)頭。少年的眼睛里流露出一絲遺憾(hn)的神情。我也為不能把這件精美的工藝品帶回國(guó)而感到遺憾。 我們住的賓(bīn)館就在瀑布附近。晚飯后,我們到賓館外的小樹林里一邊散步,一邊聊天。瀑布的響聲清晰可辨。暮色中,我忽然發(fā)現(xiàn)在一堆隆起的巖石上,坐著一位少年,晚風(fēng)吹拂(f)著他的衣襟。他聽到談話聲,來到我們面前,原來是白天賣木雕的那個(gè)少年??礃幼?,他是專門在這里等候我的。 “這個(gè)小,可以帶上飛機(jī)?!鄙倌陮⒁患恋榈榈臇|西送到我手里。??!原來是一個(gè)木雕小象墩,和白天見到的一模一樣,卻只有拳頭大小。 “太好了!”我高興地喊起來,掏出錢包就要付錢。 少年連連擺手,用不太標(biāo)(biāo)準(zhǔn)的中國(guó)話說:“不,不要錢。中國(guó)人是我們的朋友?!? “我們是朋友!”我感動(dòng)極了,連聲說,“我們是朋友!” 他笑了,露出了兩排潔白的牙齒。 (1)改正詞中的錯(cuò)別字。 付近________ 賓官________ 成懇________ 幕色________ 猜側(cè)________ 非州________ 沉列________ 清晰可辯________ (2)寫出劃線詞的近義詞。 攤點(diǎn)里陳列________的木雕琳瑯滿目,各式各樣,想到朋友的叮囑________,我在一個(gè)攤點(diǎn)前停下來,仔細(xì)________地挑選。 (3)正要掏錢購(gòu)買的時(shí)候,我為什么猶豫了? (4)少年送我一個(gè)小木雕為什么不要我的錢? (5)賣木雕的少年送出的僅僅是木雕嗎?“我”收下的僅僅是木雕嗎? 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共17題;共151分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 二、 閱讀理解 (共1題;共26分) 18-1、 18-2、 18-3、 18-4、 18-5、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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