《五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 顫抖的羽毛 1課件 冀教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 顫抖的羽毛 1課件 冀教版(10頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、冀教版冀教版 五年級(jí)五年級(jí) 語(yǔ)文語(yǔ)文 下冊(cè)下冊(cè) 第一單元第一單元 1 1學(xué)會(huì)略讀課文,通過(guò)略讀了解課文大學(xué)會(huì)略讀課文,通過(guò)略讀了解課文大意。意。 2 2理清文章的脈絡(luò),體會(huì)作者的寫(xiě)作思理清文章的脈絡(luò),體會(huì)作者的寫(xiě)作思路。路。 3 3品味重點(diǎn)詞句,理解題目品味重點(diǎn)詞句,理解題目“顫抖的羽顫抖的羽毛毛”的含義的含義 4 4結(jié)合課文,聯(lián)系實(shí)際體會(huì)結(jié)合課文,聯(lián)系實(shí)際體會(huì)“自悟、自自悟、自省省”的重要性。的重要性。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 讀讀課文,按照起因、經(jīng)過(guò)、讀讀課文,按照起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果幾方面思考:課文寫(xiě)了一件結(jié)果幾方面思考:課文寫(xiě)了一件什么事?什么事?捉雞拔翎捉雞拔翎撈雞上岸撈雞上岸真誠(chéng)彌補(bǔ)真誠(chéng)彌補(bǔ)美
2、好愿望美好愿望再讀課文,說(shuō)說(shuō)大公雞再讀課文,說(shuō)說(shuō)大公雞和和“我我”分別給你留下分別給你留下了怎樣的印象?你是從了怎樣的印象?你是從哪些語(yǔ)句體會(huì)出來(lái)的?哪些語(yǔ)句體會(huì)出來(lái)的?羽毛漂亮羽毛漂亮動(dòng)作敏捷動(dòng)作敏捷掉進(jìn)水池時(shí)很可憐掉進(jìn)水池時(shí)很可憐很無(wú)助很無(wú)助 很淘氣很淘氣做事不計(jì)后果做事不計(jì)后果知錯(cuò)就改知錯(cuò)就改懂得彌補(bǔ)自己的過(guò)失懂得彌補(bǔ)自己的過(guò)失 如果你是本文主人公,如果你是本文主人公,會(huì)記住這次深刻的教訓(xùn)嗎?會(huì)記住這次深刻的教訓(xùn)嗎?想想課文的題目為什么叫想想課文的題目為什么叫“顫抖的羽毛顫抖的羽毛”?你覺(jué)得大公雞應(yīng)該原諒你覺(jué)得大公雞應(yīng)該原諒“我我”嗎?嗎? 我們每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,如果因我們每個(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,如果因?yàn)槲覀兊腻e(cuò)誤傷害到了別人,我們就應(yīng)該及為我們的錯(cuò)誤傷害到了別人,我們就應(yīng)該及時(shí)真誠(chéng)地想辦法去彌補(bǔ)自己的過(guò)失,這樣就時(shí)真誠(chéng)地想辦法去彌補(bǔ)自己的過(guò)失,這樣就會(huì)重新得到別人的信任。會(huì)重新得到別人的信任??偨Y(jié)升華總結(jié)升華