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1、
4. 4 平行線的判定
第 1 課時 平行線的判定方法 1
1.掌握基本事實:同位角相等,兩直線平行; (重點、難點 )
2.會用三角板和直尺過直線外一點作這條直線的平行線.
一、情境導入
前面我們學習了平行線的性質(zhì),知道兩直線平行,同位角相等.如果已知同位角相等,那么這兩條直線平行嗎?
二、合作探究
探究點一:平行線的判定方法 1
如圖,直線 AB、CD 分別與 EF 相交于點 G、H ,若∠ 1= 70°,∠ 2=70°,試說明: AB∥ CD .
2、
解析: 要說明 AB∥CD ,可轉(zhuǎn)化為說明 ∠1 與其同位角相等,∠ 1 的同位角又是 ∠ 2 的
對頂角.
解: 因為∠ 2=∠ EHD (對頂角相等 ),∠ 2=70°,所以∠ EHD = 70° .因為∠ 1= 70°,
所以∠ EHD =∠ 1,所以 AB∥ CD (同位角相等,兩直線平行 ).
方法總結(jié): 要說明兩條直線平行, 到目前為止我們學過的主要有兩種方法: ① 同位角相
等; ② 平行線的基本事實或推論.
探究點二:平行線的判定方法 1 與性質(zhì)的綜合運用
如圖,已知 AB ∥DC
3、,∠ D= 125°,∠ CBE= 55°, AD 與 BC 平行嗎?為什么?
解析:根據(jù) AB∥ DC 及∠ D =125°, 可求出 ∠ A 的度數(shù), 從而說明 ∠ A= ∠ CBE.再根據(jù)同位角相等,兩直線平行可得 AD ∥ BC.
解: AD∥ BC.理由如下:因為 AB∥ DC (已知 ) ,所以∠ A+∠ D= 180°( 兩直線平行,同旁內(nèi)角互補 ) .因為∠ D = 125° ( 已知 ) ,所以∠ A= 180 °-∠ D = 180°- 125°= 55°.因為 ∠ CBE = 55° (已知 ),所以∠ A=∠ CBE,所以 AD∥
4、 BC(同位角相等,兩直線平行 ).
方法總結(jié): 本題綜合運用了平行線的性質(zhì)和判定,由兩直線平行得出同旁內(nèi)角互補 (這
是平行線的性質(zhì) ),從而說明同位角相等, 得到兩直線平行 (這是平行線的判定 ).解題時不可
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混淆了性質(zhì)和判定.
三、板書設(shè)計
平行線的判定方法 1:同位角相等,兩直線平行.
解幾何題時, 重在分析, 應(yīng)結(jié)合圖形分析題目給出的已知條件. 本節(jié)課的易錯點是學生容易
混淆平行線的判定和性質(zhì),應(yīng)著重強調(diào).由角之間的關(guān)系得到平行,這是平行線的判定;由平行得到角之間的關(guān)系,這是平行線的性質(zhì)
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