《新編高考地理二輪專題復(fù)習(xí)檢測(cè):第一部分 學(xué)科能力篇 專題一 學(xué)科四項(xiàng)考核能力 111 角度一 獲取信息能力 Word版含答案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《新編高考地理二輪專題復(fù)習(xí)檢測(cè):第一部分 學(xué)科能力篇 專題一 學(xué)科四項(xiàng)考核能力 111 角度一 獲取信息能力 Word版含答案(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、 新 編 精 品 地 理 資 料
2019.4
[角度訓(xùn)練]
角度一 獲取信息能力
(2017·天津十二重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考一)某野外求生訓(xùn)練營(yíng)進(jìn)行荒島求生訓(xùn)練時(shí),在沙灘上利用水循環(huán)原理獲取淡水,如圖Ⅰ所示。圖Ⅱ?yàn)楫?dāng)日塑料薄膜上下氣溫變化示意圖。據(jù)此完成1~2題。
1.圖Ⅰ獲取淡水過(guò)程中,取水管模仿的水循環(huán)的環(huán)節(jié)是( )
A.蒸發(fā) B.降水
C.水汽輸送 D.徑流
[解析] 圖示取水管作用是把集水器收集的淡水取出,類似于水循環(huán)的徑流環(huán)節(jié)。
[答案] D
2.讀圖Ⅰ和圖Ⅱ,關(guān)于該取水裝置說(shuō)法
2、正確的是( )
A.當(dāng)日,最容易獲取淡水的時(shí)段是6點(diǎn)后
B.當(dāng)日,最容易獲取淡水的時(shí)段是15點(diǎn)后
C.膜下氣溫比膜上氣溫高,是因?yàn)樗芰媳∧ぴ鰪?qiáng)裝置內(nèi)部的太陽(yáng)輻射
D.膜下氣溫比膜上氣溫高,是因?yàn)樗芰媳∧ぴ鰪?qiáng)裝置內(nèi)部的大氣逆輻射
[解析] 圖示膜下氣溫高于膜上氣溫,膜下的太陽(yáng)輻射不可能高于膜上,則可能是塑料薄膜增強(qiáng)了裝置內(nèi)部的大氣逆輻射,故D正確。該裝置主要是利用膜內(nèi)熱量來(lái)蒸發(fā)水汽,再利用膜外溫度低于膜內(nèi),使蒸發(fā)的水汽遇冷凝結(jié),故最容易獲取淡水的時(shí)段為膜內(nèi)高溫且膜內(nèi)外溫差最大的時(shí)段,即10~18時(shí)之間。
[答案] D
角度二 解讀信息能力
(2017·合肥二模)西江千戶苗寨是中
3、國(guó)最大的苗族古村寨,位于黔東南某斷層谷地。層層落落的木質(zhì)吊腳樓依山而建,呈梯狀逐級(jí)抬升,與自然和諧共融,成為名副其實(shí)的“生態(tài)建筑”。下圖示意西江千戶苗寨吊腳樓分布。據(jù)此完成3~4題。
3.造成河流兩岸吊腳樓數(shù)量差異的主要因素是( )
A.熱量 B.光照
C.降水 D.地形
[解析] 讀圖可知,圖中河谷東側(cè)地勢(shì)相對(duì)較低,吊腳樓數(shù)量多,而西側(cè)地勢(shì)高,數(shù)量少,造成河流兩岸吊腳樓數(shù)量差異的主要因素為地形。
[答案] D
4.吊腳樓與自然環(huán)境的和諧共融體現(xiàn)在( )
①可就地取材建房且室內(nèi)冬暖夏涼?、谀塬@得較多光照且節(jié)約建筑用地 ③底層架空以利于防澇且通風(fēng)透氣?、艿撞恐еL(zhǎng)短的選擇可適應(yīng)地形
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
[解析] 吊腳樓的修建是就地取材,位于河谷地區(qū),依山而建,室內(nèi)冬暖夏涼,①對(duì)。層層落落的分布,可以獲得較多的太陽(yáng)光照且節(jié)約建筑用地,②對(duì)。底層架空是為了便于修建,而不是為了防澇,③錯(cuò)。底部支柱長(zhǎng)短的選擇可適應(yīng)地形,④對(duì)。故選B項(xiàng)。
[答案] B