高考語(yǔ)文總復(fù)習(xí) 語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明課件 新人教版.ppt

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2015年高考專題復(fù)習(xí) 語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明 語(yǔ)言表達(dá)的 簡(jiǎn)明 主要包括 簡(jiǎn) 和 明 兩個(gè)方面 簡(jiǎn) 即 簡(jiǎn)練 就是話語(yǔ)不能啰嗦 不說(shuō)多余的話 量的要求 明 即 明晰 就是要把意思表達(dá)清楚 使對(duì)方能準(zhǔn)確理解其含意 效果要求 簡(jiǎn) 數(shù)量 明 效果 簡(jiǎn)明的基本要求 第一 詞句簡(jiǎn)練 不要多余的信息 第二 句意明確 沒(méi)有費(fèi)解的詞句 第三 根據(jù)語(yǔ)境決定有無(wú)詳略不當(dāng)?shù)拿?用盡可能少的語(yǔ)言 傳遞盡可能多的信息 達(dá)到盡可能高的準(zhǔn)確和可理解度 簡(jiǎn)明 考查形式 提供一個(gè)語(yǔ)段 修改不簡(jiǎn)明的地方 提供四個(gè)選項(xiàng) 判斷其中表意簡(jiǎn)明或不簡(jiǎn)明的一項(xiàng) 提供多處詞語(yǔ) 判斷哪些詞語(yǔ)可去掉 高考真題 下面文字中畫(huà)線部分的詞語(yǔ) 有的使用不當(dāng) 請(qǐng)指出并改正 使這段文字語(yǔ)言簡(jiǎn)明 銜接自然 語(yǔ)意連貫 蘇澤廣真是哭笑不得 蘇澤廣 覺(jué)得兒子合圖還不懂事 把家托付給他 是徒勞的 便失望地起身 然而他剛要離開(kāi) 他 突然跳下椅子 合圖 吹滅桌前的蠟燭 撲通 一聲跪在地上 抱住他 的腿 在黑暗中說(shuō) 爸爸 你放心吧 你 要是不回來(lái) 我 管這個(gè)家 刪除或改為 他 就避免語(yǔ)意重復(fù) 達(dá)到簡(jiǎn)明的效果 改為 合圖 使指代明確 銜接自然 就是要求考生注意上下文在文法上 結(jié)構(gòu)上 主語(yǔ)上 語(yǔ)勢(shì)上等保持前后一致 改為 蘇澤廣 或 父親 使指代明確 使前后文連貫 怎樣做到簡(jiǎn)明 1 三個(gè)基本要求 簡(jiǎn)潔 明確 清晰 2 力求三個(gè)避免 避免啰嗦避免歧義避免晦澀 備考方法指導(dǎo) 1 圍繞中心 突出重點(diǎn) 要做到語(yǔ)言簡(jiǎn)明 首先每一句話都要圍繞既定中心 節(jié)外生枝 游離中心話題的內(nèi)容應(yīng)刪去 同時(shí) 還應(yīng)該突出重點(diǎn) 俗話說(shuō) 簡(jiǎn)明扼要 從表達(dá)上說(shuō) 只有扼住 要 才能做到簡(jiǎn)明 例 春花秋月 夏云冬雪 造化多情 大自然的色彩是美好的 人類應(yīng)該為永葆大自然的色彩美作出自己的努力 讓大海永遠(yuǎn)蔚藍(lán) 讓草原永遠(yuǎn)青翠 但是人類不以自然美為滿足 藝術(shù)美的著意創(chuàng)造 有待心靈的加工 注入藝術(shù)家的豪情 色彩只有注入了畫(huà)家的情感 才能成為審美對(duì)象 本段文字談的是自然色彩美與藝術(shù)美的關(guān)系問(wèn)題 把握住了這個(gè)方向 就可以發(fā)現(xiàn) 句是游離句 因?yàn)樗劦氖黔h(huán)保問(wèn)題 刪掉它 語(yǔ)言就簡(jiǎn)潔了 2 刪除重復(fù)贅余 避免語(yǔ)言啰嗦 辨析語(yǔ)段中的詞語(yǔ)是否存在詞義包容 交叉或重復(fù)的情況 若有 要考慮刪除 還要盡量刪除語(yǔ)段中可有可無(wú)的文字 以確保表達(dá)的簡(jiǎn)明 例 市場(chǎng)管理員說(shuō) 目前 個(gè)體戶收入懸殊很大 他們當(dāng)中的多數(shù)是守法的 個(gè)別人有違法行為 對(duì)這些人已經(jīng)依法給予了法律制裁 同時(shí)還要加強(qiáng)對(duì)他們的教育 絕不能讓社會(huì)上那種坑害顧客的思想任其泛濫 懸殊 很大 可刪其一 依法 和 法律 可刪其一 任其 有 讓 的意思 可刪去 3 消除歧義 避免誤解 在語(yǔ)言運(yùn)用中 因兼類詞 多義詞或語(yǔ)序不當(dāng) 標(biāo)點(diǎn)不當(dāng)產(chǎn)生歧義 從而影響語(yǔ)意表達(dá) 為使語(yǔ)意明確清晰 就要注意遣詞造句 消除歧義 避免語(yǔ)意含糊 1 添加語(yǔ)境法 班長(zhǎng)說(shuō)服了我和王佳一起去爬山 后邊加上 他自己卻游泳去了 歧義即刻消除 怎樣消除歧義 2 變換詞語(yǔ)法 例 同桌好說(shuō)話 好 改成 喜歡 就消除了歧義 3 加注標(biāo)點(diǎn)法 例 中國(guó)女排打敗了 俄羅斯隊(duì) 獲得冠軍 改為 中國(guó)女排打敗了俄羅斯隊(duì) 獲得冠軍 表意就明確了 4 調(diào)整語(yǔ)序法 例 李明是一位博聞強(qiáng)識(shí)的 李教授的 得意門生 李明是李教授的一位博聞強(qiáng)識(shí)的得意門生 歧義就可以消除了 4 善于概括 巧用指代 無(wú)論是書(shū)面表達(dá)還是口頭表達(dá) 都不能總是具體敘述而不作必要的概括 只有把必要的敘述和概括結(jié)合起來(lái) 表達(dá)才能簡(jiǎn)明 再者 運(yùn)用必要的復(fù)指成分 也是表達(dá)中不可少的 不用復(fù)指成分 就會(huì)啰嗦 例 本著語(yǔ)言簡(jiǎn)明的原則 完成兩題 夏天到了 人們喜歡吃一些生冷的食品 外出就餐 的頻率也 高了 常吃生冷食品和常外出就餐 都將 給腸道傳染病的 發(fā)生埋下了隱患 1 應(yīng)刪除的語(yǔ)句是 2 應(yīng)簡(jiǎn)略的語(yǔ)句是 可改為 這 例 這艘新艦艇 機(jī)器性能良好 如果按照措施上規(guī)定的延長(zhǎng)機(jī)油使用期的辦法 來(lái)延長(zhǎng)機(jī)油使用期 就可避免不必要的人力和機(jī)油的浪費(fèi) 改后示例 這艘新艦艇 機(jī)器性能良好 如果按照措施上規(guī)定的延長(zhǎng)機(jī)油使用期的辦法來(lái)做 就可避免人力和機(jī)油的浪費(fèi) 小結(jié) 如何做到簡(jiǎn)明 1 圍繞中心 突出重點(diǎn) 2 防止重復(fù) 刪除多余 3 避免含糊 消除歧義 4 善于概括 巧用指代 示例一 請(qǐng)擬一則以 公民義務(wù)獻(xiàn)血 為內(nèi)容的公益廣告詞 要求主題鮮明 感情真摯 構(gòu)思新穎 語(yǔ)言簡(jiǎn)明 在10 20字之間 示例一 真情流淌 血脈相通 一滴血 一片心 一份愛(ài) 因?yàn)槟?生命如此綻放 一人獻(xiàn)血 全家受益 其他題型 1 擬寫(xiě)公益廣告詞 示例二 說(shuō)地地道道普通話 做堂堂正正中國(guó)人 說(shuō)普通話 迎四方賓客 用文明語(yǔ) 送一片真情 示例二 請(qǐng)擬一條以 說(shuō)普通話 為內(nèi)容的公益廣告詞 要求主題鮮明 態(tài)度真誠(chéng) 構(gòu)思新穎 語(yǔ)言簡(jiǎn)明 在10 20字之間 示例三 酒駕 是近年很熱門的話題 請(qǐng)擬一條以 注意交通安全 為內(nèi)容的公益廣告詞 要求主題鮮明 感情真摯 構(gòu)思新穎 語(yǔ)言簡(jiǎn)明 20個(gè)字以內(nèi) 司機(jī)一杯酒 親人兩行淚 酒后不開(kāi)車 開(kāi)車不喝酒 喝進(jìn)去幾滴美酒 流出來(lái)無(wú)數(shù)血淚 酒逢知己千杯少 酒后駕車一口多 飲酒痛快一陣子 闖禍悔恨一輩子 2 船已行二日即到 有歧義 請(qǐng)用語(yǔ)言表達(dá)出其中多種的理解 可以有三種理解 船已開(kāi)了兩天 馬上就到 船已啟程 兩天就到 船已啟程 二號(hào)就到 3 某地公路旁有一塊標(biāo)語(yǔ)牌 上面是醒目的大字 讓 出平安 搶 出禍端 意在告誡司機(jī)朋友要互諒互讓 不要搶道行車 否則容易出事故 惹禍端 但這個(gè)句子卻有歧義 容易使人產(chǎn)生 把平安讓出去 把禍端搶過(guò)來(lái) 的誤解 請(qǐng)你幫助修改這條標(biāo)語(yǔ) 使語(yǔ)意明確 注意 應(yīng)使用對(duì)稱句 可增換詞語(yǔ) 但不能改變?cè)敢?讓三分帶來(lái)平安 搶一秒惹出禍端 4 北京卷 小蔥拌豆腐 本是老百姓喜愛(ài)的一道家常菜 后來(lái)衍生出一句家喻戶曉的歇后語(yǔ) 不久前 某行政部門征公益廣告創(chuàng)意 以一盤 小蔥拌豆腐 為主體圖案的廣告創(chuàng)意 因有積極的比喻意義被采納了 請(qǐng)你為該 主體圖案 配一句恰當(dāng) 簡(jiǎn)明的廣告語(yǔ) 不少于8字 3分 清清楚楚做事明明白白做人