一年級(jí)信息技術(shù)下冊(cè) 網(wǎng)上世界真奇妙課件 泰山版

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1、網(wǎng)上世界真奇妙網(wǎng)上世界真奇妙泰山版第一冊(cè)下信息技術(shù)泰山版第一冊(cè)下信息技術(shù) 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 1. 引發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，使同學(xué)們感知網(wǎng)絡(luò)的精引發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，使同學(xué)們感知網(wǎng)絡(luò)的精彩和網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大作用。彩和網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大作用。2. 2. 掌握用瀏覽器訪問(wèn)因特網(wǎng)的方法，知道什么是網(wǎng)掌握用瀏覽器訪問(wèn)因特網(wǎng)的方法，知道什么是網(wǎng)址，學(xué)會(huì)使用超級(jí)鏈接。址，學(xué)會(huì)使用超級(jí)鏈接。思考：網(wǎng)上沖浪中的思考：網(wǎng)上沖浪中的“網(wǎng)網(wǎng)”是指什么是指什么網(wǎng)？網(wǎng)？因特網(wǎng)：一個(gè)將世界上許許多多計(jì)算機(jī)因特網(wǎng)：一個(gè)將世界上許許多多計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)在一起所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)在一起所構(gòu)成的網(wǎng)絡(luò)?？伎寄阕灾魈骄孔灾魈骄咳蝿?wù)一：嘗試打開下面

2、網(wǎng)站任務(wù)一：嘗試打開下面網(wǎng)站中國(guó)少年雛鷹網(wǎng)中國(guó)少年雛鷹網(wǎng) http:/http:/小結(jié)：打開網(wǎng)站的常用方法小結(jié)：打開網(wǎng)站的常用方法大顯身手1.1.http:/http:/2.2.中國(guó)少年兒童教育網(wǎng)中國(guó)少年兒童教育網(wǎng)4.4.天天向上兒童教育網(wǎng)，網(wǎng)址：天天向上兒童教育網(wǎng)，網(wǎng)址：http:/http:/任務(wù)二：你在瀏覽網(wǎng)站時(shí)，鼠標(biāo)有什么變化？任務(wù)二：你在瀏覽網(wǎng)站時(shí)，鼠標(biāo)有什么變化？為什么會(huì)有這樣的變化？單擊后又有哪些變?yōu)槭裁磿?huì)有這樣的變化？單擊后又有哪些變化？化？超級(jí)鏈接超級(jí)鏈接 將相關(guān)的內(nèi)容鏈接在一起。將相關(guān)的內(nèi)容鏈接在一起。鼠標(biāo)指針變成小手形狀，說(shuō)明該處有超鼠標(biāo)指針變成小手形狀，說(shuō)明該處有超級(jí)鏈

3、接，單擊鼠標(biāo)會(huì)打開所鏈接的網(wǎng)頁(yè)。級(jí)鏈接，單擊鼠標(biāo)會(huì)打開所鏈接的網(wǎng)頁(yè)。菜單欄標(biāo)題欄工具欄地址欄滾動(dòng)條瀏覽區(qū)認(rèn)識(shí)網(wǎng)頁(yè)認(rèn)識(shí)網(wǎng)頁(yè)說(shuō)一說(shuō)網(wǎng)頁(yè)有那幾部分組成？標(biāo)題欄、菜單欄、工具欄、地址欄、瀏覽標(biāo)題欄、菜單欄、工具欄、地址欄、瀏覽區(qū)、滾動(dòng)條等。區(qū)、滾動(dòng)條等。網(wǎng)絡(luò)文明公約 全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí) 不瀏覽不良信息不瀏覽不良信息要誠(chéng)實(shí)友好交流要誠(chéng)實(shí)友好交流 不侮辱欺詐他人不侮辱欺詐他人要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí) 不隨意約會(huì)網(wǎng)友不隨意約會(huì)網(wǎng)友要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全 不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序要有益身心健康要有益身心健康 不沉溺虛擬時(shí)空不沉溺虛擬時(shí)空我的收獲 說(shuō)一說(shuō)，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你都有哪些收獲？說(shuō)一說(shuō)，通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你都有哪些收獲？