白雪歌送武判官歸京.doc
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白雪歌送武判官歸京 一、填空。 1、本詩作者為 著名的 詩人 ,與高適齊名,世稱“ ”。其詩雄健奔放,想象奇特,色彩瑰麗。 2、這首詩 與 巧妙結(jié)合,將塞外雪景寫得千姿百態(tài),氣象壯闊,襯托了 之情。 3、這首詩運用的主要表現(xiàn)手法 。 二、理解填空。 1、寫邊地風狂雪早的詩句 , 。 2、以春花喻冬雪的名句 , 。 3、運用互文手法,從軍旅生活的角度寫邊塞奇寒難忍的詩句 , 。 4、描寫邊塞冰天雪地,陰云重重,由景入情的過渡句 , 。 5、詩中通過琴弦羌笛伴奏來助興話別,渲染意酣情濃的宴飲氛圍,表現(xiàn)置酒飲別場面的詩句 , 。 6、寫轅門送別情景的詩句 , 。 7、點明送別地點,寫出別時所見的分手情景的詩句 , 。 8、詩中對雪景的描寫,紅白映襯色彩艷麗,在冷色調(diào)的基礎(chǔ)上著暖色調(diào)的詩句 , 。 9、表現(xiàn)詩人替友人擔憂,依依惜別深情的詩句 , 。 10、運用夸張手法,寫出冰封沙漠,愁云慘淡的景象的詩句 , 。 11、巧用對偶,側(cè)面烘托大雪寒威,極寫邊塞苦寒的句子是 , 。 12、寫野外雪景,并承上啟下,醞釀送別氣氛的句子是 , 。 13、與“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”意境相似,表達了詩人對友人依依不舍的惜別之情的句子是 , 。 14、將詩人因朋友離去而產(chǎn)生的無限惆悵之情抒寫到了極致,把送別延伸到遠方的兩句詩是 , 。 15、詩中借軍中飄揚之旗的異常之舉,表現(xiàn)邊地寒冷的句子是 , 。 16、描寫友人遠去,給詩人留下悠悠情思的詩句 , 。 17、描寫邊塞將士們的苦寒生活,從側(cè)面襯托大雪的寒冷的句子 , 。 18、詩中寫邊關(guān)地域遼闊,天氣寒冷陰暗的詩句 , 。 19、情景交融的佳句,雖只字未提送別,筆端卻飽含悠悠不盡之情思,達到了“此時無聲勝有聲”的藝術(shù)效果的句子是 , 。 20、運用夸張手法,極言奇寒,暗寓“行路難”的句子(展示邊塞冰天雪地,陰云重重的景象,為餞別場面醞釀氣氛的句子)是 , 。 21、運用頂真,內(nèi)容連續(xù),如行云流水,畫出一幅空曠寂寞的雪中送別圖的句子是 , 。 二、選擇題。 1.這首詩從形式到內(nèi)容上應(yīng)屬于() A、敘事詩送別詩 B、寫景詩敘事詩 C、邊塞詩自由詩 2.對這首詩的鑒賞與分析,有誤的一項是( ) A.這首詩特寫了唐代邊地特有的奇異風光,抒發(fā)了詩人在朋友返京時載歌載物送別的喜悅之情。 B.這首詩情景交融,先以雪景襯托送別,后又在送別中描繪雪景。 C.“忽如一夜春風來”中“忽如”一詞寫出了“胡天”的大雪來得急,也表現(xiàn)了詩人驚喜好奇的神情。 D.“瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝”,展示了邊塞冰雪天地,陰云重重的景象。 3.下面詩句賞析的有誤的一項是() A.“胡琴琵琶與羌笛”句,并列三種樂器而不寫音樂本身,但仍然能間接傳達出一種熱鬧的場面。 B.“風掣紅旗凍不翻”,雪大風小,紅旗一動不動,這一生動而反常的細節(jié)傳神地寫出了天氣的奇寒。 C.“雪上空留馬行處”,既寫出了作者對行者的難舍與留戀,也表現(xiàn)了自己因歸期未卜而惆悵的心情。 D.詩歌主要寫雪景,而作者在那白雪的背景上設(shè)置鮮紅一點,反襯得整個世界更潔白,更寒冷。那雪花亂飛的空中不動的物象,又襯得整個畫面更加生動。 三、問答。 1、全詩共分為幾層?每層的具體內(nèi)容是什么? 2、本詩抒發(fā)了詩人什么樣的思想感情? 3、全詩以寫景襯托送別,又在送別中寫景,表達了作者哪些復雜的感情? 4、本詩以什么為線索,描繪了哪四幅雪景圖? 5、詩歌描繪了邊塞的奇麗雪景,請說說“奇”具體體現(xiàn)在哪些方面? 6、詩中“愁云”二字的含義是什么?它在全詩中有何作用? 四、賞析。 1、北風卷地白草折,胡天八月即飛雪。 2、賞析千古名句“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。 3、“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”運用了什么修辭手法?有何作用? 4、“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”說說“忽如”二字的妙處 5、忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”構(gòu)思新穎,聯(lián)想奇特,請結(jié)合詩的內(nèi)容說說這兩句詩描繪了怎樣的畫面? 6、“將軍角弓不得控,都護鐵衣冷難著”寫的是怎樣的情景? 7、“瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝”在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容寫法上有何妙處。 8、請描述“瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝”所展現(xiàn)的畫面。 9、“紛紛暮雪下轅門,風掣紅旗凍不翻”描繪了怎樣的畫面?“風掣紅旗凍不翻”寫出了邊塞怎樣的情景? 10、就“風掣紅旗凍不翻”一句寫一段賞析文字 11、“山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處”一句表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情?這兩句與李白的“孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流”在表達感情方面的相同之處是什么? 12、賞析“山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。” 13、請描述“山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處”在你腦海中出現(xiàn)的畫面。 14、這是一首送別詩,“山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處”,友人走了,詩人久立雪中,他在想些什么呢? 15、“山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處”運用了什么抒情方式?抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情? 下列各句中,加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵? ) A.談?wù)摉|坡文化及其影響力,我們既要有文化自信,不妄自菲薄,又要有全球視野,不盲目樂觀。 B.漫步這里的景區(qū),石林、溶洞、飛瀑顯露出鬼斧神工的魅力,濃厚淳樸的苗家風情及風姿綽約的民族歌舞給景區(qū)增添了人文情趣。 C.這是一家國家級出版社,近幾年來,出版了很多深受讀者尤其是在校大學生喜愛的精品圖書,不少作家對它趨之若鶩。 D.藍牙版自拍桿,利用手機藍牙功能,使用方便,拍照效果好,投放市場后果然不負眾望。 下列各句中,沒有語病的一項是( ) A.孟非是近年來深受觀眾喜愛的電視節(jié)目主持人,他常常妙語連珠,擁有廣泛的支持者,有很高的收視率。 B.為了提高同學們的語文素養(yǎng),我校團委積極開展“讀經(jīng)典作品,建書香校園”。 C.盛夏,龍蝦成了食客們的首選。請記住,吃龍蝦切忌同時服用維生素 D.“五四”的火炬?zhèn)鞯搅水敶嗄甑氖种?。如何點燃和照亮自己的青春,是每個當代青年都要思考和面對的問題。 下列各項判斷與分析中,正確的一項是( ) A.“大國工匠”“記住鄉(xiāng)愁”“精準扶貧”“履職盡責”四個短語結(jié)構(gòu)各不相同。 B.“核心價值觀承載著一個民族、一個國家的精神追求,是最持久、最深層的力量?!边@個句子的主干是“價值觀是力量”。 C.“他一直不很喜歡《奔跑吧,兄弟》《非誠勿擾》《快樂大本營》等類電視節(jié)目,從內(nèi)心深處?!边@個句子中“從內(nèi)心深處”充當狀語。 D.“讓座不是一種法律責任和義務(wù),而是一種道德自律行為,所以讓還是不讓的權(quán)利,掌握在當事人自己手里,別人無權(quán)干涉?!边@個復句的第二層是因果關(guān)系。 名著導讀《朝花夕拾》 一、根據(jù)下面的描述,寫出相應(yīng)的人物。 (1)黑瘦,八字須,戴著眼鏡,挾著一疊大大小小的書,據(jù)說是穿衣服太模糊了,有時竟會忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,寒顫顫的。 (2)他是一個高而瘦的老人,須發(fā)都花白了,還戴著大眼鏡。 (3)他的臉是圓而胖的,一張藥方上,總兼有一種特別的丸散和一種奇特的藥引。 (4)她生得黃胖而矮,說話時喜歡切切察察,還豎起第二個手指,在空中上下?lián)u動,或者點著對手或自己的鼻尖。 (5)她對自己的兒子雖然狠,對別家的孩子卻好的,無論鬧出什么亂子來,也決不去告訴各人的父母。 二、閱讀名著,完成填空。 1、前天已將《野草》編訂了;這回便輪到陸續(xù)載在《莽原》上的《》,我還替它改了一個名稱:《》。帶露折花,色香自然要好得多,但是我不能夠。便是現(xiàn)在心目中的離奇和蕪雜,我也還不能使他即刻幻化,轉(zhuǎn)成離奇和蕪雜的文章。 2、魯迅在《二十四孝圖》里,針對“____ ”、“_____”、“”等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虛偽和殘酷。 3、魯迅先生說起他的兒時生活時,常常出現(xiàn)對迎神賽會、看戲等情節(jié)的回憶的文章有 和______ 。 4、魯迅寓居的東墻上,一直掛著他的老師的照片。 三、中考鏈接 1、魯迅散文集《朝花夕拾》中有溫馨的回憶,也有理性的批判。閱讀下面的文字,完成題目。 (1)根據(jù)句子寫出相應(yīng)人物。 【甲】仁厚黑暗的地母呵,愿在你懷里永安她.的魂靈!“她”是 【乙】在我所認為我?guī)煹闹校亲钍刮腋屑?、給我鼓勵的一個?!八笔? 【丙】這是一個高大身材,長頭發(fā),眼球白多黑少的人,看人總象在渺視。他.蹲在席子上,我發(fā)言大抵就反對??“他”是 (2)下列表述與原著意思不相符的一項是() A.在《父親的病》中,魯迅回憶幾位“名醫(yī)”為父親治病時的種種表現(xiàn),并由此感嘆:這是中國人的“命”,連名醫(yī)也無從醫(yī)治的。 B.《瑣記》寫到,衍太太看見“我們”吃冰,一定會笑著讓“我們”多吃點;還讓“我”拿母親的首飾去變賣。魯迅沒有直接批判,但心中是嫌惡她的。 C.魯迅在《無?!分姓f,在眾多鬼神中最不愿意見到的是“活無?!?,一見到就恐懼驚慌。文章借此批判生活中那些惡毒的知識分子。 D.在《二十四孝圖》中,魯迅重點剖析“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩件事,揭示了古書中所頌揚的孝道的虛偽和殘忍。 2、一位同學提供了A、B兩段文字,設(shè)計了兩個問題,請你回答。 A.此后我就更其搜集繪圖的書,于是有了石印的《爾雅音圖》和《毛詩品物圖考》,又有了《點石齋叢畫》和《詩畫舫》。(《阿長與<山海經(jīng)>》) B.這樣的書,我現(xiàn)在只記得前四句,別的都忘卻了;那時所強記的二三十行,自然也一齊忘卻在里面了。(《五猖會》) ①A、B兩段文字分別是哪兩件事產(chǎn)生的影響,請簡要概括。 答:AB ②分別說說這兩件事對作者產(chǎn)生不同影響的原因。 答 3、下面這段文字出自《朝花夕拾》中的哪篇文章?促使“我的意見”發(fā)生變化的原因是什么? 此后回到中國來,我看見那些閑看槍斃犯人的人們,他們也何嘗不酒醉似的喝采,——嗚呼,無法可想!但在那時那地,我的意見卻變化了。 4、魯迅先生回憶自己青少年時期生活經(jīng)歷的一部散文集是《》《藤野先生》是其中的一篇。這篇散文記敘了作者在日本(地名)學醫(yī)的生活,其中的匿名信事件和看電影(幻燈片)事件令他感受到身為弱國國民遭受的屈辱,同時也看到國人的麻木,這使他產(chǎn)生了的想法。 5、《朝花夕拾》是魯迅先生追憶自己青少年時期生活經(jīng)歷與體驗的散文集。請根據(jù)你的閱讀積累,回答23~24題。 ①在魯迅深情的筆下,我們認識了那位給哥兒買來“三哼經(jīng)”的保姆;我們記住了那位正直善良的異國老師。 ②《父親的病》一文的最后,作者為什么說?我現(xiàn)在還聽到那時的自己的這聲音,每聽到時,就覺得這卻是我對于父親的最大的錯處?表達了作者怎樣的感情? 6、閱讀下面的文字,回答問題。 前天已將《野草》編訂了;這回便輪到陸續(xù)載在《莽原》上的《舊事重提》,我還替它改了一個名稱:《 》。帶露折花,色香自然要好得多,但是我不能夠。便是現(xiàn)在心目中的離奇和蕪雜,我也還不能使他即刻幻化,轉(zhuǎn)成離奇和蕪雜的文章。 ①上面這段文字的畫線處應(yīng)該填上的作品名稱是。 ②透過作者對書名的進一步闡釋,可以看出作者在文學創(chuàng)作方面的一個見解: 7、(1)下面這段文字出自《朝花夕拾》中的哪篇文章?促使?我的意見?發(fā)生變化的原因是什么?此后回到中國來,我看見那些閑看槍斃犯人的人們,他們也何嘗不酒醉似的喝采,——嗚呼,無法可想!但在那時那地,我的意見卻變化了。 8、去拿你的書來。?他慢慢地說。這所謂?書?,是指我開蒙時候所讀的《鑒略》,因為我再沒有第二本了。我們那里上學的歲數(shù)是多揀單數(shù)的,所以這使我記住我其時是七歲。我忐忑著,拿了書來了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地讀下去。我擔著心,一句一句地讀下去。兩句一行,大約讀了二三十行罷,他說:?給我讀熟。背不出,就不準去看會。?他說完,便站起來,走進房里去了。 這段文字選自《 》,它是魯迅先生唯一的一本散文集《 》中的一篇。 9、他向我和藹地說道:?你看,你將這條血管移了一點位臵了。――自然,這樣一移,的確比較的好看些,然而圖不是美術(shù),實物是那樣的,我們沒法改換它?,F(xiàn)在我給你改好了,以后你要全照著黑板上那樣的畫。?這段文字出自《朝花夕拾》,選段中的?他?是 。 10、《父親的病》一文的最后,作者為什么說?我現(xiàn)在還聽到那時的自己的這聲音,每聽到時,就覺得這卻是我對于父親的最大的錯處??表達了作者怎樣的感情? 11、從文體看,《安徒生童話》是童話集,《朝花夕拾》是 集,《繁星春水》是 集。 選擇題 1、下列有關(guān)名著的表述不正確的一項是( ) A.在《西游記》?孫悟空一調(diào)芭蕉扇?中,鐵扇公主不肯借出芭蕉扇,原因是她認為孫悟空坑害了他的丈夫牛魔王。 B.《鋼鐵是怎樣煉成的》中的?筑路?一章,描寫了筑路的艱苦環(huán)境,表現(xiàn)了保爾和他的戰(zhàn)友們與困難頑強作斗爭的偉大精神。 C.《朝花夕拾》敘寫了魯迅從少年時代到留學日本前后的許多生活片段,表達了他對社會生活的深刻思考及對家人師友的真摯感情。 D.從《水滸傳》?魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西?中可以看出,魯提轄雖然急噪莽撞,不拘小節(jié),但也是粗中有細。 2、下列選項中有錯誤的一項是( ) A、《童年》是高爾基的自傳體小說,描寫了童年阿廖沙性格的形成過程,再現(xiàn)了當時俄羅斯下層人民悲苦的生活狀況。 B、《威尼斯商人》是歐洲文藝復興時期英國偉大的戲劇家、詩人莎士比亞的早期作品,是一部具有極大社會諷刺性的喜劇。 C、魯迅先生的《朝花夕拾》文筆雋永,是中國現(xiàn)代散文的經(jīng)典作品之一?!稄陌俨輬@到三味書屋》《藤野先生》《孔乙己》都是其中的作品。 D、林沖是《水滸》中的人物,綽號“豹子頭”。他武藝高強,安分守己,但懦弱隱忍,逆來順受,因被高俅陷害,被一步步逼上梁山。 3、下列關(guān)于文學名著的表述,有錯誤的一項是( ) A.《西游記》中,唐僧先后在五行山收了孫悟空,鷹愁澗收了白龍馬,高老莊收了豬八戒,流沙河收了沙和尚。師徒歷盡磨難,取得真經(jīng)。 B.衍太太是一個善良、樸實、疼愛孩子、精通禮節(jié)的人,魯迅在《父親的病》《瑣記》《狗貓鼠》中表達了對她的懷念之情。 C.《魯濱遜漂流記》用第一人稱的敘述方式,講述了魯濱遜流落荒島的生活經(jīng)歷,語言淺顯,敘事詳盡,讓讀者感到真實可信。 D.《格林童話》反映了正義與邪惡、善良與兇殘、智慧與愚昧、勤勞與懶惰等帶有普遍意義的人生主題,表達了作者鮮明的愛憎和美好的愿望 4、下列有關(guān)文學常識及課文內(nèi)容的表述,有錯誤的一項是( ) A.趙普是宋太祖時的宰相。他熟讀《論語》,為人嚴肅剛正,雖然有嫉妒刻薄的毛病,但能以天下事為己任,不愧為一代名相。 B.消息一般由標題、導語、主體、背景和結(jié)語組成,常按照?次重要—重要—最重要?的順序安排材料。它的寫作要求真實、及時、簡明。 C.《背影》是朱自清的散文名篇。文章以父親的?背影?為線索,著重寫了車站送別的情景,表現(xiàn)了父子之間的深情。 D.《從百草園到三味書屋》《孔乙己》《雪》分別選自魯迅的散文集《朝花夕拾》、小說集《吶喊》和散文詩集《野草》。 5、下列關(guān)于文學常識的說法,有錯誤的一項是(3分) A.北宋哲學家周敦頤在《愛蓮說》中將?蓮?比作?君子?,表明了自己的人生態(tài)度:在污濁的世間永遠保持清白的操守和正直的品德。 B.《范進中舉》選自清代小說家吳敬梓的《儒林外史》,故事抨擊了對讀書人進行精神迫害的封建科舉制度,同時也反映了當時世態(tài)的炎涼。 C.我國現(xiàn)代文學家魯迅在作品中塑造了很多著名人物形象,其中藤野先生、閏土、孔乙己都是其小說集《吶喊》中的人物。 D.俄國作家契訶夫的《變色龍》運用夸張手法描寫了奧楚蔑洛夫?qū)π」窇B(tài)度的多次變化,淋漓盡致地刻畫了一個諂上欺下、見風使舵、趨炎附勢的小人形象。 6、下列關(guān)于文學常識的說法,有錯誤的一項是(3分) A.北宋哲學家周敦頤在《愛蓮說》中將?蓮?比作?君子?,表明了自己的人生態(tài)度:在污濁的世間永遠保持清白的操守和正直的品德。 B.《范進中舉》選自清代小說家吳敬梓的《儒林外史》,故事抨擊了對讀書人進行精神迫害的封建科舉制度,同時也反映了當時世態(tài)的炎涼。 C.我國現(xiàn)代文學家魯迅在作品中塑造了很多著名人物形象,其中藤野先生、閏土、孔乙己都是其小說集《吶喊》中的人物。 D.俄國作家契訶夫的《變色龍》運用夸張手法描寫了奧楚蔑洛夫?qū)π」窇B(tài)度的多次變化,淋漓盡致地刻畫了一個諂上欺下、見風使舵、趨炎附勢的小人形象。 7、下面對名著內(nèi)容的描述錯誤的兩項是( ) A.魯迅在日本留學時認識了范愛農(nóng),當時彼此都沒有事沒好感,魯迅甚至還憎惡范愛農(nóng)。回國相遇后,兩人交往甚密,成為好朋友。后來,魯迅還因愛農(nóng)溺水身亡感到悲傷。 B.保爾與冬妮婭青梅竹馬,在冬妮婭的影響下走上了革命道路。然而在最艱苦的歲月里,保爾是與妻子達雅同甘共苦,最終完成了著作《暴風雨所誕生的》。 C.孫悟空不滿弼馬溫這個不入流的官職,于是偷吃了仙桃,擾亂了蟠桃會,吃光了太上老君的金丹,然后返回花果山,樹起?齊天大圣?的旗臶。 D.祥子來到北平,苦干三年,買了一輛新車,不久就被大兵捉了,且失去車。一天夜里祥子趁機逃出軍營,并順手牽走三匹駱駝,于是得了?駱駝祥子?的綽號。 E.魯濱遜被沖到孤島后,為了防止受到野人或野獸的襲擊,建造了房子;為了方便自己的生活,制作了很多器具;為了放松精神,常讀《圣經(jīng)》。 8、下面是有關(guān)名著的表述,有誤的一項是() A.《朝花夕拾》是魯迅先生回憶童年、少年和青年時期不同生活經(jīng)歷與體驗的散文集,我們所學習的《從百草園到三味書屋》《阿長與<山海經(jīng)>》是其中的兩篇。 B.《格列佛游記》的作者是斯威夫特,主人公是格列佛。該作品講述了格列佛流落到小人國、大人國等地的經(jīng)歷。 C.羅曼〃羅蘭的《名人傳》,敘述了音樂家貝多芬、雕塑大師米開朗琪羅和著名作家托爾斯泰三位偉人苦難坎坷的一生,贊美了他們的高尚品格和頑強奮斗精神。 D.《海底兩萬里》是一部科幻小說,它塑造的凡爾納是一個具有反抗壓迫精神的戰(zhàn)士形象。 10、下列關(guān)于名著知識及文學常識的表述,有誤的一項是( ) A.魯迅的《朝花夕拾》不是為少年兒童寫的,全書十篇文章,其中《二十四孝圖》里批判了“老萊娛親”和“郭巨埋兒”的孝道。 B.古代文學名著《三國演義》先后描寫了夷陵之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)等重大戰(zhàn)役,這三大戰(zhàn)役的勝方指揮官分別是呂蒙、周瑜、曹操。 C.“一門父子三詞客,千古文章八大家”這幅對聯(lián)中,提到的“三父子”是蘇洵、蘇軾、蘇轍,“八大家”是韓愈、柳宗元、歐陽修、王安石、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏。 D.中國古代科舉考試中,鄉(xiāng)試、會試、殿試考中者分別稱作“舉人”“貢士”“進士”。殿試是皇帝主持的考試,前三名分別稱作“狀元”“榜眼”“探花”。 《朝花夕拾》復習 一、填空 1.《朝花夕拾》原來集名是《舊事重提》,是魯迅先生1926年所作的回憶散文集,共10篇。目前,我們學過其中的《從百草園到三味書屋》和《阿長與〈山海經(jīng)〉》。請簡介一下其中的一篇(課內(nèi)學過的除外)的主要內(nèi)容:《舊事重提》、示例:《二十四孝圖》主要內(nèi)容:童年時代的我和我的伙伴實在沒有什么好畫冊可看。我擁有的最早一本畫圖本子只是《二十四孝圖》。其中最使我不解,甚至于發(fā)生反感的,是"老萊娛親"和"郭巨埋兒"兩件事?!冻ㄏκ啊分?,作者曾在兩篇文章中提到自己兒時保姆長媽媽“謀害”隱鼠一事,說明了對阿長的懷戀。魯迅是文學家、思想家、革命家。魯迅原名周樟壽字豫才后改名周樹人。他的第一篇白話小說《狂人日記》。朝花夕拾的題材是回憶性散文集。朝花夕拾原名舊事重提。于1927年出版。共收入10篇作品。朝花夕拾的“朝”是早上的意思,“夕”是晚上的意思。對朝花夕拾書名進行解析:早上的花晚上來撿,就是成年時回憶往事。朝花夕拾中出現(xiàn)的四個主要人物是:作者的保姆長媽媽、恩師藤野先生、朋友范愛民、父親。朝花夕拾的作者的其他代表作有:我國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》,中篇小說《阿Q正傳》,回憶性散文集《朝花夕拾》,小說集《吶喊》《彷徨》等。有關(guān)朝花夕拾的對聯(lián):獨酌花酒釋胸竹,寒衣不勝暑,朝花夕拾誰歸屬,甜酸咸辣苦。朝花夕拾的思想:記述了作者童年的生活和青年時求學的歷程,追憶那些難于忘懷的人和事,抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情。作品在夾敘夾議中,對反動、守舊勢力進行了抨擊和嘲諷。 2.《二十四孝圖》著重分析了臥冰求鯉、老萊娛親、郭巨埋兒等孝道故事,指斥這類封建孝道不顧兒童的性命,將“肉麻當作有趣”,“誣蔑了古人,教壞了后人”。 3.作者在《瑣記》中提到喜歡看的一本書是《天演論》。 4.《五猖會》中,父親讓我背鑒略,讓我感到痛苦。 5.魯迅小時侯最喜歡在百草園玩耍。 6.《二十四孝圖》中,子路負米、敦巨埋兒、老菜娛親等都是孝道故事的名稱。 7.魯迅在仙臺學醫(yī)時發(fā)生了三件重大的事。 8.“賽神會”中“我”和許多人喜歡看活無常。 9.魯迅在《瑣記》中記敘為了“尋別一類人們?nèi)ァ庇诌x擇了無須學費的南京江南水師學堂。 10.“好。那么,走罷!”而去“尋別一類人們?nèi)ァ币徽Z出自魯迅的《瑣記》篇。 11.魯迅在《瑣記》一文中,用了“烏煙瘴氣”一詞來譏諷洋務(wù)派的辦學。 12.魯迅在《瑣記》中寫自己一有空閑,就照例地吃侉餅,花生米,辣椒,看《天演論》,表現(xiàn)出魯迅探求真理的強烈欲望。 13.《范愛農(nóng)》一文中,作者追述了在日本留學和回國后與范愛農(nóng)接觸的幾個生活片段。 14.《藤野先生》記敘了作者在日本留學時的學習生活,記敘了與藤野先生相識、相處、分別的幾個片段,并說明了在仙臺醫(yī)專時的棄醫(yī)從文一生中重要的經(jīng)歷。 15.魯迅在《二十四孝圖》里,針對“臥冰求鯉”、“老萊娛親”、“郭巨埋兒”等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虛偽和殘酷。 16.《五猖會》記述了作者兒時盼望觀看(迎神賽會)的急切興奮的心情,揭露了封建教育對兒童天性的壓制。 17.魯迅在《藤野先生》深切表達了對日本沒有民族偏見的正直熱誠的先生的懷念。 18.作者回憶少年讀了這一本孝子的教科書后,覺得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”,如“子路負米”,“黃香扇枕”,“陸績懷橘”之類。而“哭竹生筍”的故事則有些可疑,還有“臥冰求鯉”的故事,如模仿則有性命之憂了。 19.作者在文中用“甚于洪水猛獸,非常廣大,也非常長久,能使全中國化成一個麻胡,凡有孩子都死在他肚子里?!?,表達了魯迅先生對“妨害白話者”的憤怒之情。 20.魯迅首次知道“赫胥黎”,接觸“物竟天擇”,“蘇格拉底”等人的思想是在礦路學堂,這段經(jīng)歷在《瑣記》中提及。 21.《朝花夕拾》中魯迅先生說起兒時生活常常出現(xiàn)對迎神賽會、看戲等情節(jié)的回憶,如《無?!罚段宀?。 22.在《瑣記》一文中魯迅先生曾描述了新學堂與舊學堂的區(qū)別。 23.魯迅在《無?!芬晃闹?通過對無常的描述,指出“公正的裁判是在陰間”,以諷刺當時社會上的“正人君子”之流。 24.魯迅寓居的東墻上,一直掛著他的老師藤野先生的照片 25.魯迅在日本留學時認識的一位朋友,當時彼此都沒有什么好感,但回國偶遇之后,交往甚密,這位朋友是范愛農(nóng)。 26.魯迅借眾鬼嘲弄人生,用陰間諷刺陽世,對“正人君子們”進行了淋漓盡致的嘲弄和鞠撻的文章是《無?!? 27.棄醫(yī)從文是魯迅一生中具有決定意義的轉(zhuǎn)折點。 28“他同情冤魂、懲辦惡人,既有同情心又主持公道,既可愛又恐怖?!边@是作者筆下的無常。 29.有一位正直、倔強、愛國的知識分子,在社會的黑暗中一步步走向了末路,他是范愛農(nóng)。 30.魯迅先生說起他的兒時生活時,常常出現(xiàn)對迎神賽會、看戲等情節(jié)的回憶的文章有《無常》和《五猖會》。 31.魯迅棄醫(yī)從文的原因是拯救國民的精神。 32.《朝花夕拾》共收10篇回憶散文,被選為課文的有《從百草園到三味書屋》和《藤野先生》,請再寫出另外一篇的篇名《阿長與《山海經(jīng)》 33.《五猖會》記敘作者兒時父子之間一場微妙的沖突:我對五猖會的熱切盼望和父親的阻難,表現(xiàn)了父親對兒童心理的無知和隔膜,含蓄地批判了封建思想習俗的不合理。 34.下面這副挽聯(lián)是國際友人斯諾悼念魯迅先生而寫的,請將上聯(lián)補充完整。 澤著尚未成功,驚聞隕星,中國何人領(lǐng)吶喊先生已經(jīng)作古,痛憶舊雨,文壇從此感彷徨。 35.《朝花夕拾》是魯迅唯一一本散文集。全書十篇文章,是魯迅回憶童年、少年和青年時期不同生活經(jīng)歷與體驗的文字。我們學過其中的《從百草園到三味書屋》、《阿長與《山海經(jīng)》》、《藤野先生》等。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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