《餐飲服務(wù)與管理》實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū).doc
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《餐飲服務(wù)與管理》 實(shí) 訓(xùn) 活 動(dòng) 指 導(dǎo) 書(shū) 旅游烹飪教研組 2013年2月 實(shí)作訓(xùn)練一:托盤(pán)訓(xùn)練 一、目的要求:了解托盤(pán)的種類(lèi)及用途,掌握托盤(pán)的基本操作程序和方法。 二、內(nèi)容:理盤(pán),裝盤(pán),站立托盤(pán),行走托盤(pán),卸盤(pán)(輕托), 三、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地和工具 1、100平方米訓(xùn)練空地一塊。 2、學(xué)生分成6組,組成5—6人為一組最佳。 3、工作臺(tái)6張、椅子60條、托盤(pán)6只、托盤(pán)墊布6塊、磨刀磚12塊、不同類(lèi)別酒瓶60只。 4、播放音樂(lè)設(shè)備一套。 四、實(shí)訓(xùn)課時(shí):8課時(shí)。 五、實(shí)訓(xùn)程序: 1、分組練習(xí)托磨刀磚2塊,臂力訓(xùn)練2課時(shí); 2、分組練習(xí)托磨刀磚1塊,酒瓶2只臂力與平穩(wěn)度訓(xùn)練2課時(shí); 3、分組練習(xí)托酒瓶3--4只,平穩(wěn)度與速度訓(xùn)練2課時(shí); 4、椅子10條排成一排,分組練習(xí)托酒瓶3--4只,繞椅子前進(jìn),平穩(wěn)度與速度訓(xùn)練2課時(shí); 5、播放快節(jié)奏音樂(lè),加強(qiáng)學(xué)生步伐練習(xí)的快捷意識(shí)。 實(shí)作訓(xùn)練二:餐巾折花 一、目的要求:了解餐巾花造型的種類(lèi)、選擇及運(yùn)用,掌握餐巾折花的基本技法、要領(lǐng)及餐巾花的擺設(shè)。 二、內(nèi)容:5種盤(pán)花、20種杯花(包括動(dòng)物和植物花)的折疊 三、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地和工具 1、餐飲實(shí)訓(xùn)室內(nèi); 2、學(xué)生圍在園桌成6組,組成5—6人一組為最佳; 3、每一學(xué)生口布?jí)K、骨碟1只、水杯1只; 四、實(shí)訓(xùn)課時(shí):8課時(shí)。 五、實(shí)訓(xùn)程序: 1、示范、練習(xí)6種餐巾折花手法1課時(shí); 2、示范、練習(xí)5種盆花1課時(shí); 3、示范、練習(xí)10種杯花植物花型2課時(shí); 4、示范、練習(xí)10種杯花動(dòng)物花型2課時(shí); 5、講解、示范、練習(xí)餐巾花的選擇與擺設(shè),5種植物花、5種動(dòng)物花折疊速度與擺放訓(xùn)練2課時(shí); 實(shí)作訓(xùn)練三:中餐擺臺(tái) 一、目的要求:掌握各類(lèi)中餐擺臺(tái)的基本程序、方法和要求,臺(tái)面撤換餐具及翻臺(tái)的基本 技能。 二、、內(nèi)容:鋪臺(tái)布,擺放餐具(包括便餐和宴會(huì)擺臺(tái))。 三、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地和工具 1、餐飲實(shí)訓(xùn)室內(nèi); 2、學(xué)生分配園臺(tái)成6組,組成5—6人一組為最佳; 3、每一組學(xué)生準(zhǔn)備以下用品: 序號(hào) 名稱 規(guī)格 單位 數(shù)量 備注 2 中餐圓臺(tái) 直徑180cm 張 1 3 中餐圓臺(tái)臺(tái)布 220220cm 塊 1 4 工作臺(tái) 張 1 5 工作臺(tái)臺(tái)布 塊 1 6 餐椅 把 10 7 托盤(pán) 個(gè) 2 8 托盤(pán)墊布 塊 2 12 骨碟 個(gè) 10 13 味碟 個(gè) 10 14 湯碗 個(gè) 10 15 瓷勺 把 10 16 紅酒杯 個(gè) 10 17 白酒杯 個(gè) 10 18 筷子架 個(gè) 10 19 筷子 雙 12 20 公用勺 不銹鋼 把 2 21 帶勺托的公筷架 個(gè) 2 22 牙簽盅 個(gè) 1 23 水杯 個(gè) 10 24 煙缸 帶3個(gè)煙道 個(gè) 2 25 醬醋壺 個(gè) 2 四、實(shí)訓(xùn)課時(shí):12課時(shí)。 五、實(shí)訓(xùn)程序: 1、示范、練習(xí)撒臺(tái)布3種手法定位規(guī)范1課時(shí); 2、練習(xí)撒臺(tái)布3種手法速度1課時(shí); 3、示范、練習(xí)第一托擺放定位規(guī)范:骨碟10個(gè)、調(diào)味碟10個(gè)、口湯碗10個(gè)、瓷勺10把、花瓶1個(gè)。2課時(shí); 4、練習(xí)第一托擺放定位速度2課時(shí); 5、示范、練習(xí)第二托擺放定位規(guī)范:葡萄酒杯10個(gè)、白酒杯10個(gè)、水杯10個(gè)。2課時(shí); 6、練習(xí)第二托擺放定位速度2課時(shí); 7、示范、練習(xí)第三托擺放定位規(guī)范:筷子架10個(gè),筷子12雙,公筷公勺架2個(gè),公用勺2把,醬醋壺2個(gè),煙灰缸2個(gè),牙簽盅1只,拉椅動(dòng)作。2課時(shí); 8、練習(xí)第三托擺放定位速度,拉椅動(dòng)作。2課時(shí); 實(shí)作訓(xùn)練四:迎接服務(wù) 一、 目的要求:掌握迎賓引領(lǐng)及拉椅讓座等迎接服務(wù)的基本要領(lǐng)、程序、方法和要求。 二、 內(nèi)容:迎賓,引領(lǐng),選擇餐臺(tái),安排座位,拉椅讓座,上毛巾、上茶、鋪口布、去筷套。 三、 實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地和工具 1、餐飲實(shí)訓(xùn)室內(nèi); 2、學(xué)生分成4組,組成9--10人一組為最佳; 3、分四個(gè)就餐區(qū),每個(gè)就餐區(qū)有一桌已經(jīng)擺臺(tái)完整的臺(tái)面; 4、托盤(pán)4只、托盤(pán)墊布4塊、小毛巾40塊、毛巾夾4只、茶盅40只。 四、實(shí)訓(xùn)課時(shí):4課時(shí)。 五、實(shí)訓(xùn)程序: 1、示范、角色模擬練習(xí)迎賓、引領(lǐng),語(yǔ)言及手勢(shì)、走姿動(dòng)作,1課時(shí); 2、示范、角色模擬練習(xí)選擇餐臺(tái)、安排座位、拉椅讓座,語(yǔ)言、動(dòng)作及手勢(shì),1課時(shí); 3、示范、角色模擬練習(xí)上毛巾、上茶,語(yǔ)言、動(dòng)作及手勢(shì),1課時(shí); 4、示范、角色模擬練習(xí)鋪口布、去筷套,語(yǔ)言、動(dòng)作及手勢(shì),1課時(shí); 實(shí)作訓(xùn)練五:菜點(diǎn)酒水介紹及推銷(xiāo) 一、目的要求:掌握菜點(diǎn)、酒水介紹的基本方法、程序、注意事項(xiàng) 二、內(nèi)容: 菜品介紹,菜品酒水推銷(xiāo) 三、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地和工具 1、就近實(shí)訓(xùn)基地酒店的點(diǎn)菜大廳; 2、學(xué)生分成6組,組成5—6人一組為最佳; 3、每一組學(xué)生配點(diǎn)菜單1本、點(diǎn)菜夾1塊、園珠筆等; 四、實(shí)訓(xùn)課時(shí):4課時(shí)。 五、實(shí)訓(xùn)程序: 1、示范、角色模擬練習(xí)菜品介紹、推銷(xiāo)及記錄,3課時(shí); 2、示范、角色模擬練習(xí)酒水介紹、推銷(xiāo)及記錄,1課時(shí); 實(shí)作訓(xùn)練六:酒水服務(wù) 一、目的要求:掌握各類(lèi)酒水服務(wù)的基本方法與技能。 二、內(nèi)容:酒水的檢查、示瓶、開(kāi)瓶、白酒及葡萄酒等單手斟倒與托盤(pán)斟酒。 三、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地和工具 1、餐飲實(shí)訓(xùn)室內(nèi); 2、學(xué)生分成6組,組成5—6人一組為最佳; 3、分六個(gè)就餐區(qū),每個(gè)就餐區(qū)有一桌已經(jīng)擺臺(tái)完整的臺(tái)面; 4、托盤(pán)6只、托盤(pán)墊布6塊、小毛巾6塊,白酒、黃酒、啤酒、紅酒瓶各15只。 四、實(shí)訓(xùn)課時(shí):8課時(shí)。 五、實(shí)訓(xùn)程序: 1、示范、角色模擬練習(xí)示瓶、看酒標(biāo),姿勢(shì)及語(yǔ)言,1課時(shí); 2、示范、練習(xí)開(kāi)瓶、裝盤(pán),動(dòng)作及要領(lǐng),1課時(shí); 3、示范、角色模擬練習(xí)單手斟酒,姿勢(shì)、要領(lǐng)及語(yǔ)言,2課時(shí); 4、示范、角色模擬練習(xí)托盤(pán)斟酒2瓶,姿勢(shì)、要領(lǐng)及語(yǔ)言,2課時(shí); 5、示范、角色模擬練習(xí)托盤(pán)斟酒4瓶,姿勢(shì)、要領(lǐng)及語(yǔ)言,2課時(shí); 實(shí)作訓(xùn)練七:菜肴服務(wù)上菜、分菜 一、目的要求:掌握菜肴服務(wù)上菜的基本程序、方法和要求;了解菜肴服務(wù)分菜的工具及用 途,掌握分菜的基本方法和要求。 二、內(nèi)容:菜肴服務(wù)的上菜、分菜 三、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地和工具 1、餐飲實(shí)訓(xùn)室內(nèi); 2、學(xué)生分成6組,組成5—6人一組為最佳; 3、分六個(gè)就餐區(qū),每個(gè)就餐區(qū)有一桌已經(jīng)擺臺(tái)完整的臺(tái)面; 4、托盤(pán)6只、托盤(pán)墊布6塊、小毛巾6塊,長(zhǎng)柄湯勺6只、西餐刀6巴、西餐叉6巴、筷子6雙。 5、湯菜6盆、炒菜6盆。 四、實(shí)訓(xùn)課時(shí):8課時(shí)。 五、實(shí)訓(xùn)程序: 1、示范、角色模擬練習(xí)上菜、擺菜盤(pán)、報(bào)菜名、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤(pán)的動(dòng)作、姿勢(shì)、要領(lǐng)及語(yǔ)言,2課時(shí); 3、示范、角色模擬練習(xí)轉(zhuǎn)臺(tái)分菜法的姿勢(shì)、要領(lǐng)及語(yǔ)言,2課時(shí); 4、示范、角色模擬練習(xí)托盤(pán)分菜法的姿勢(shì)、要領(lǐng)及語(yǔ)言,2課時(shí); 5、角色模擬練習(xí)從上菜、擺菜盤(pán)、報(bào)菜名、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤(pán)到分菜的動(dòng)作、姿勢(shì)、要領(lǐng)及語(yǔ)言運(yùn)用流程,2課時(shí); 實(shí)作訓(xùn)練八:撤換菜品及餐、酒用具 一、目的要求:掌握餐飲服務(wù)過(guò)程中,餐臺(tái)殘菜、餐具、酒具及其他就餐工具的撤換。 二、教學(xué)內(nèi)容:餐具、酒具的撤換,餐臺(tái)上殘菜的撤換,其他就餐用具的撤換。 三、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地和工具 1、餐飲實(shí)訓(xùn)室內(nèi); 2、學(xué)生分成6組,組成5—6人一組為最佳; 3、分六個(gè)就餐區(qū),每個(gè)就餐區(qū)有一桌已經(jīng)擺臺(tái)完整的臺(tái)面; 4、托盤(pán)6只、托盤(pán)墊布6塊、骨碟60只、煙缸12只。 5、炒菜6盆。 四、實(shí)訓(xùn)課時(shí):4課時(shí)。 五、實(shí)訓(xùn)程序: 1、示范、角色模擬練習(xí)酒具、茶盅撤換的動(dòng)作、姿勢(shì)、要領(lǐng)及語(yǔ)言,2課時(shí); 3、示范、角色模擬練習(xí)分菜后骨碟更換、大盆換小盆、撤換煙缸的姿勢(shì)、要領(lǐng)及語(yǔ)言,2課時(shí); 實(shí)作訓(xùn)練九:組織班前會(huì)和工作總結(jié)會(huì) 一、目的要求:充分認(rèn)識(shí)班前會(huì)和工作總結(jié)會(huì)的重要性,掌握班前會(huì)、工作總結(jié)會(huì)的召開(kāi)時(shí)間、方法和內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生作為初、中級(jí)管理人員所應(yīng)具備的組織和指揮的能力。 二、內(nèi)容:組織一次班前會(huì)和工作總結(jié)會(huì),并寫(xiě)出計(jì)劃和總結(jié)。 三、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地和工具 1、教室、餐飲實(shí)訓(xùn)室內(nèi); 2、學(xué)生分成4組,組成9--10人一組為最佳; 四、實(shí)訓(xùn)課時(shí):4課時(shí)。 五、實(shí)訓(xùn)程序: 1、練習(xí)寫(xiě)出計(jì)劃和總結(jié),2課時(shí); 2、示范、角色模擬練習(xí)組織一次班前會(huì)和工作總結(jié)會(huì),2課時(shí); 實(shí)作訓(xùn)練十:指導(dǎo)操作、授課 一、目的要求:能準(zhǔn)確地向他人演示餐飲各項(xiàng)技能的操作方法,講解內(nèi)容清楚、易懂,指導(dǎo)方法科學(xué)合理;能向他人準(zhǔn)確地傳授餐飲服務(wù)與管理的相關(guān)知識(shí);要求培訓(xùn)有計(jì)劃、有目的,講授內(nèi)容全面,環(huán)節(jié)清楚、準(zhǔn)確,內(nèi)容安排合理、重點(diǎn)突出,語(yǔ)言易懂、有感染力,板書(shū)工整,儀容儀表規(guī)范。 二、內(nèi)容:各項(xiàng)餐飲技能的操作,餐飲服務(wù)與管理的相關(guān)知識(shí) 三、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地和工具 1、教室、餐飲實(shí)訓(xùn)室內(nèi); 2、學(xué)生分成6組,組成5--6人一組為最佳; 四、實(shí)訓(xùn)課時(shí):4課時(shí)。 五、實(shí)訓(xùn)程序: 1、模擬講課餐飲服務(wù)與管理的相關(guān)知識(shí),2課時(shí); 2、模擬實(shí)訓(xùn)師進(jìn)行示范、講解餐飲技能,2課時(shí);- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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