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1、《web技術(shù)及應(yīng)用》大作業(yè)項目報告
《web技術(shù)及應(yīng)用》項目設(shè)計報告
——同濟大學(xué)EP車隊官網(wǎng)
指導(dǎo)老師:曹建平 老師
小組成員:陳霏霏082085
黃毓敏082172
尹攀飛082226
目錄
1、題目……………………………………………………第3頁
2、項目背景………………………………………………第3頁
3、需求分析………………………………………………第3頁
4、整體設(shè)計…………………………
2、……………………第4頁
5、詳細設(shè)計(數(shù)據(jù)庫設(shè)計、功能模塊設(shè)計)…………第5頁
6、小組分工………………………………………………第10頁
7、心得體會………………………………………………第11頁
【題目】
同濟大學(xué)EP車隊官網(wǎng)
【項目背景】
隨著日益增長的能源消耗和嚴(yán)峻的環(huán)境問題,節(jié)能環(huán)保已成為當(dāng)今汽車設(shè)計的主題。作為汽車工業(yè)未來的中堅力量,同濟大學(xué)EP項目以學(xué)生為團隊,致力于設(shè)計研發(fā)節(jié)能環(huán)保的EP節(jié)能賽車,參加世界EP節(jié)能競技大賽,用他們年輕的激情與活力詮釋節(jié)能環(huán)保的公益主題。同濟大學(xué)志遠車隊
3、成立于2000年,至今已走過了11年的風(fēng)雨。在2010年結(jié)束的日本“本田宗一郎杯”節(jié)能競技大賽,中國節(jié)能競技大賽以及 殼牌馬拉松節(jié)能環(huán)保大賽三大賽事中,志遠車隊均表現(xiàn)出色,在國內(nèi)外取得了傲人的佳績,為今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
我們小組中有EP車隊中的“中堅力量”,對EP有著特殊的情感,并希望能有更多的人能了解我們,且加入到我們“環(huán)保愛車一族”中來,所以,我們希望做這個網(wǎng)頁能成為大家交流的平臺和切磋的場地。
【需求分析】
環(huán)保是當(dāng)今世界的一大主題,而汽車工業(yè)又是近幾年來蓬勃向上的產(chǎn)業(yè),不論是F1賽事的火紅,還是汽車市場的“走俏”,都預(yù)示著社會對其的強烈關(guān)注度;并且汽車對環(huán)境也起
4、著至關(guān)重要的作用。所以,作為一個社會人,會關(guān)心汽車,會關(guān)心環(huán)保,更會關(guān)心環(huán)保汽車的進展。當(dāng)今世界上都活躍著那么一些人,為此奮斗著,做出創(chuàng)新,參加比賽;也有那么一些人,確無從獲得此方面的消息,無法投身其中。
環(huán)保車網(wǎng)頁就此有了需求,其中我們同濟大學(xué)汽車學(xué)院也占了一席之地——EP志遠車隊!
【整體設(shè)計】
由于這是一個比較實用性的、來源相對官方的網(wǎng)站,因此風(fēng)格較為簡約樸素,廣告比較少,頁面并不華麗,更多的精力放在了網(wǎng)站的實用性、安全性建設(shè)上。
來訪本網(wǎng)站的用戶,被嚴(yán)格的分成了類,每一類用戶都有不同的權(quán)限。
1.管理員。可以訪問所有的頁面,同時還設(shè)有管理員專用通道(當(dāng)se
5、ssion中user_name是“Admin”時,可以訪問并管理車隊最機密的信息),管理員可以通過此通道查詢、修改、添加、刪除任何用戶。
2.車隊成員??梢栽L問任何頁面(除去管理員刪減人員的頁面“admin.aspx”)。一些頁面上還會顯示學(xué)生的姓名(從實現(xiàn)存在于數(shù)據(jù)庫中的車隊成員名單“userinfo.mdb”中提取。由于要輸入所有車隊成員的信息這個過程過于繁瑣,所以,我們選擇填了幾個人的基本資料)
3.非車隊成員??梢栽L問除去車隊資源下載,上傳的頁面外的所有頁面。一些頁面上還會顯示改用戶的昵稱。
以上所做的這些,最中心的目的就是保證安全性。這是本網(wǎng)站設(shè)計的亮點所在。
6、
【詳細設(shè)計】
由于詳細敘述起來會比較繁瑣,所以我按照頁面一個一個來介紹
頁面一:Homepage
Homepage的設(shè)計亮點有幾下幾個:
1、 登陸名次的顯示,該message會顯示出您是第幾個瀏覽本網(wǎng)頁的。
2、 友情鏈接(此版塊在接下來的各網(wǎng)頁中都會出現(xiàn)),會將我們帶領(lǐng)鏈接到同濟大學(xué)的官網(wǎng)、同濟大學(xué)汽車學(xué)院的官網(wǎng)以及汽車學(xué)院創(chuàng)新基地的官網(wǎng)。以便于讓瀏覽者能獲得更多的相關(guān)信息,拓寬他們的視野。
3、 我們也預(yù)留出了一個版塊可以留出來用來招商,放廣告。
4、 登陸以及注冊版塊:如是車隊成員,則在下拉框里選擇“車隊成員”
7、,接著輸入您的姓名和密碼,點擊登錄,網(wǎng)頁會直接帶領(lǐng)你到個人信息版塊,因為車隊成員的信息已經(jīng)完整地輸入在數(shù)據(jù)庫里,并由管理員管理,您可以從此版塊跳轉(zhuǎn)到聊天室,資料管理下載界面和車隊通訊錄界面。如果是非車隊成員,請先點擊注冊,進入注冊頁面。注冊完成后,再登錄,則會根據(jù)你剛剛insert的數(shù)據(jù)驗證,并直接帶你跳入聊天界面,可以和車隊成員近距離的接觸和切磋。如果是管理員,則用戶名為“Admin”,可以直接進入人員刪減編輯的界面進行管理。
頁面二:注冊界面login.aspx
login的設(shè)計亮點有以下幾個:
1、 驗證碼的設(shè)計,登錄者會隨機看到四位數(shù)字,作為驗證碼,且
8、必須填寫。隨著每次刷新頁面,此四位數(shù)字會發(fā)生變化。
2、 在輸入的基本信息中,我們加入了各種驗證控件,包括正則,必須填寫,以及長度規(guī)定的等等。在用戶名注冊的時候,如果你所要注冊的昵稱已經(jīng)有人使用,則不能再申請。
3、 興趣愛好的多項選擇
4、 填完后的資料會添加到空白的數(shù)據(jù)庫表guestinfo.mdb中,進行記錄,以便下次登錄。
頁面三:聊天室界面chattingroom.aspx
此界面的亮點有以下幾個:
1、 發(fā)言框上面會用session引過來登陸者的名稱
2、 聊天框里可以選擇字體的不同顏色。發(fā)言后會按照“XXX說:時間
說話的內(nèi)容”發(fā)言的內(nèi)容是你剛選擇
9、的字體的顏色。
3、 按“離開聊天室”就會回到主頁。
4、可以選擇輸入信息的字體大小,顏色,和插入各種表情
頁面五:資源共享界面download.aspx
此頁面就是三圖標(biāo)之一帶領(lǐng)到的網(wǎng)頁,亮點有以下幾個:
1、 瀏覽上傳文件,可從本地將文件上傳到公共網(wǎng)頁,讓大家共享
2、 點擊文件名可下載此文件
3、 點擊刪除按鈕可將此文件刪除
頁面六:車隊通訊錄addresslist.aspx
此頁面呈現(xiàn)車隊成員的通訊錄,改頁面的亮點有下:
1、 車隊成員資料的查詢,用數(shù)據(jù)庫表的查詢語句,可以在userinfo表中查出你要的同學(xué)的基本信息,然后方便車隊成員之間的聯(lián)系和交
10、流。
2、 下方的datalist里呈現(xiàn)著車隊成員的所有聯(lián)系方式。沒耐心尋找的可以使用查詢功能。
頁面七:Technik頁面
此頁面介紹的是有關(guān)EP賽車的一些基本知識,亮點有其下:
1、 點擊不同的圖片可以進入到不同的,講述汽車不同的部分的知識的網(wǎng)頁。方便瀏覽者獲取專業(yè)信息。
2、 特別是第一張大圖,我們利用了dreamweaver的熱點功能,點該圖上對應(yīng)的汽車部分,就會跳出有關(guān)這部分知識的網(wǎng)頁。
頁面八:介紹頁面vollstellung.aspx
1、 改頁面主要介紹EP車隊的一些資料。讓大家有一個基本的認識。
2、 此頁面下端有一個圖片觀察窗,可以獲得并查看所有有關(guān)
11、的圖片,能讓人有一個直觀的感受。
頁面九:車隊成員個人信息頁user.aspx
此頁面是車隊成員登陸成功后到的頁面
1、 車隊成員同樣可以跳轉(zhuǎn)到三個網(wǎng)頁
2、 并且可以直接根據(jù)自己的信息,進行信息的更改編輯。這是通過datalist這個控件來實現(xiàn)達到的。
頁面十:car頁面autos.aspx
此頁面是展示車隊進幾年來賽車圖片的頁面
1、 在下拉框里可以選擇賽車的年份
2、 展示圖片出就會相應(yīng)地跳出相關(guān)的圖片,展示你所要看的賽車。
3、 在圖片上方的label里還會出現(xiàn)相應(yīng)的簡介。
頁面十一:race頁面match.aspx
此頁面展示的
12、是EP所征戰(zhàn)的各大賽事
1、 點擊不同賽事的圖片,就會進入該賽事詳細介紹的網(wǎng)頁。
2、 在有關(guān)賽事的頁面上也設(shè)有圖片展示這一部分。
其余網(wǎng)頁:其余網(wǎng)頁只是單純的信息展示,而并無web程序設(shè)計的有關(guān)交互。所以就不在此贅述了。
由以上的詳細介紹應(yīng)該可以看到我們此網(wǎng)頁滿足了老師對程序編輯和數(shù)據(jù)庫運用的基本要求。
【小組分工】
小組成員:陳霏霏082085;黃毓敏082172;尹攀飛082226
設(shè)計報告書的撰寫:陳霏霏
申優(yōu)PPT的制作:尹攀飛
網(wǎng)頁框架的制定:陳霏霏,尹攀飛,黃毓敏(討論商量所得)
有關(guān)EP的資料收集:尹攀飛
有關(guān)EP的照片收集:黃毓敏
有關(guān)網(wǎng)頁
13、的美化、排版工作:陳霏霏
滾動圖片窗口的制作:尹攀飛
登陸,注冊以及聊天界面制作以及程序編寫:黃毓敏
technik網(wǎng)頁&Dreamweaver熱點操作的設(shè)計&歷年賽車展示的程序編寫:陳霏霏
race,growth&activity等網(wǎng)頁的制作:尹攀飛
資源共享界面(上傳,下載&刪除)的網(wǎng)頁制作及程序編寫:陳霏霏
個人信息的編輯以及管理員界面對成員進行編輯和刪除的制作:尹攀飛
contact us界面和sponsor界面的制作:黃毓敏
【心得體會】
上完這門課,真的是收獲頗豐。我的每一份實驗報告里我都有
14、寫一句話:“實踐檢驗真理”。我覺得這句話用在網(wǎng)頁制作上尤其合適。網(wǎng)頁制作的過程在腦中是十分順暢的,改用哪個控件,編一個什么程序不就可以了嗎?但是當(dāng)你真正在計算機上實踐時,卻并不是那么回事!“為什么我這句話老是錯呢?明明對的?。俊薄澳睦餂]定義啊,明明定義過了啊”各種各樣的問題,尤其千奇百怪。做這個網(wǎng)頁的過程中,還碰到過用不同的電腦會有不同的結(jié)果的事情。而我們能做的,就是平心靜氣的檢查每一句語句,一遍遍的調(diào)試,一遍遍的修改。再不行就上網(wǎng)搜解決方法,不知不覺中竟然也學(xué)到了不少。想到靠我們自己的力量盡然做出了一個和我們天天瀏覽的網(wǎng)頁差不多的網(wǎng)頁(雖然還存在著很大的差距)。但那份滿足以及自豪是難以掩蓋的。
希望老師在批閱的過程中檢驗我們的勞動成果,有不足的地方歡迎批評指正。
PS:十分感謝曹建平老師在一個學(xué)期中對我們的教導(dǎo),有時陪著我們一個下午,的確是非常辛苦您了!希望您以后工作,生活一帆風(fēng)順,萬事如意!
您的學(xué)生:陳霏霏,黃毓敏,尹攀飛
祝好!
3/14/2022 第 12頁