2019-2020年粵教版高中物理選修(三)1.7《自感現(xiàn)象及其應(yīng)用》教案1(新課標(biāo)).doc
《2019-2020年粵教版高中物理選修(三)1.7《自感現(xiàn)象及其應(yīng)用》教案1(新課標(biāo)).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年粵教版高中物理選修(三)1.7《自感現(xiàn)象及其應(yīng)用》教案1(新課標(biāo)).doc(9頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年粵教版高中物理選修(三)1.7《自感現(xiàn)象及其應(yīng)用》教案1(新課標(biāo)) 【教材分析】 自感現(xiàn)象是一種特殊的電磁感應(yīng)現(xiàn)象,教材通過實(shí)驗(yàn)探究,使學(xué)生明白自感現(xiàn)象的規(guī)律都符合電磁感應(yīng)現(xiàn)象的一般規(guī)律,導(dǎo)體本身的電流變化,引起磁通量變化,這是產(chǎn)生自感現(xiàn)象的原因;而根據(jù)楞次定律,自感電動(dòng)勢(shì)的作用是阻礙電流變化。 然后教材通過討論與交流,利用類比,電磁感應(yīng)產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)與磁通量的變化率成正比,那么自感電動(dòng)勢(shì)于什么有關(guān)?能啟迪學(xué)生思考,然后通過實(shí)驗(yàn)探究,要讓學(xué)生自己動(dòng)手,并把實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察結(jié)果填寫在表格中,從而引出自感系數(shù)。 日光燈是常用的設(shè)備,課本先介紹了日光燈的結(jié)構(gòu)和發(fā)光特點(diǎn),然后通過“觀察與思考”欄目,讓學(xué)生搞清楚日光燈的工作原理,并總結(jié)鎮(zhèn)流器所起的作用。并在書末簡(jiǎn)單提出了電子鎮(zhèn)流器及新型燈具,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步收集資料、自行探究。 【教學(xué)目標(biāo)】 1.知識(shí)與技能 (1)知道什么是自感現(xiàn)象和自感電動(dòng)勢(shì)。 (2)知道自感系數(shù)是表示線圈本身特征的物理量。 (3)知道影響自感系數(shù)的因素。 (4)知道日光燈的基本原理和結(jié)構(gòu)。 2.過程與方法 (1)觀察自感現(xiàn)象,認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)在物理學(xué)研究中的作用。 (2)通過自感電動(dòng)勢(shì)大小的探究,加深對(duì)控制變量法的認(rèn)識(shí)。 (3)經(jīng)過日光燈工作原理的探究過程,嘗試用科學(xué)探究方法研究物理問題。 3.情感態(tài)度與價(jià)值觀 (1)通過自感現(xiàn)象與決定自感電動(dòng)勢(shì)大小的因素的探究活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生參與科學(xué)探究活動(dòng)的熱情和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。 (2)了解自感現(xiàn)象的實(shí)際應(yīng)用,體會(huì)物理學(xué)對(duì)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)作用。 【教學(xué)重、難點(diǎn)】 1. 教學(xué)重點(diǎn):由現(xiàn)象入手,分析產(chǎn)生現(xiàn)象的原因,找出基本規(guī)律,將所學(xué)的知識(shí)、規(guī)律應(yīng)用到實(shí)際問題中。 2. 教學(xué)難點(diǎn):分析自感現(xiàn)象產(chǎn)生的原因及日光燈原理。 【教具】 啟動(dòng)器、鎮(zhèn)流器、自感現(xiàn)象演示儀 【教學(xué)過程】 一、引入新課 1.引 入 (1)發(fā)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象、產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的條件是什么?怎樣得到這種條件? (2)如果通過線圈本身的電流有變化,使它里面的磁通量改變,能不能產(chǎn)生電動(dòng)勢(shì)? ▲ 學(xué)生猜想 二、新課教學(xué) 2.演示實(shí)驗(yàn): (1)用圖1電路作演示實(shí)驗(yàn). L1和L2是規(guī)格相同的兩個(gè)燈泡.合上開關(guān) ,調(diào)節(jié)R1,使L1和L2亮度相同,再調(diào)節(jié)R2 ,使L1和L2正常發(fā)光逐漸變亮,然后打開 .再合上開關(guān) 的瞬間,問同學(xué)們看到了什么?(實(shí)驗(yàn)要反復(fù)幾次) ●實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:L1逐漸變亮,且最后亮度與L2相同。 ●原 因:當(dāng)通過螺線管的電流增加時(shí),螺線管中的磁通量也增加,產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),阻礙原電流的增加,從而是燈泡逐漸變亮。 L1 L1 L2 R1 (2)用圖2電路作演示實(shí)驗(yàn). L A S R 圖 2 合上開關(guān)S ,調(diào)節(jié) 使 正常發(fā)光.打開S 的瞬間,問同學(xué)們看到了什么?(實(shí)驗(yàn)要反復(fù)幾次) ●實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:燈泡A逐漸變暗,最后熄滅。 ●原 因:當(dāng)通過螺線管的電流減少時(shí),螺線管中的磁通量也減少,產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì),阻礙原電流的減少,從而是燈泡逐漸變暗。 ★啟發(fā)講解: 當(dāng)通過螺線管中電流變化時(shí),螺線管中的磁通量也發(fā)生變化,從而可以產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)和感應(yīng)電流,這也是一種電磁感應(yīng)現(xiàn)象,但這種電磁感應(yīng)現(xiàn)象與我們前面學(xué)過的電磁感應(yīng)現(xiàn)象有所不同,這種電磁感應(yīng)現(xiàn)象的產(chǎn)生是由于通過線圈自身的電流變化引起磁通量的變化.這種現(xiàn)象就稱為自感現(xiàn)象. 3.自感現(xiàn)象 ●自感現(xiàn)象 :由于通過線圈自身的電流發(fā)生變化產(chǎn)生電磁感應(yīng)現(xiàn)象。 ●自感電動(dòng)勢(shì):在自感現(xiàn)象中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)。 11111111111111自感電動(dòng)勢(shì)的方向總是阻礙原來電流的變化。 ●原 因:線圈自身的電流變化,引起磁通量發(fā)生變化。 ★小結(jié)講解 阻礙的含義:當(dāng)通過螺線管中原來的電流I增大時(shí),螺線管中產(chǎn)生的自感電動(dòng)勢(shì)阻礙I 變大;當(dāng)通過螺線管中原來的電流I減小時(shí),螺線管中產(chǎn)生的自感電動(dòng)阻礙I減小. ★實(shí)例分析 圖1中,合上開關(guān)K,L中電流從零開始增大,方向從左到右,L中產(chǎn)生的自感電動(dòng)勢(shì)阻礙電流增大,其方向與原電流方向相反(從右到左),因而燈泡逐漸變亮。 圖2中,斷開開關(guān)K,L中原來從左到右的電流減小,L中產(chǎn)生的自感電動(dòng)勢(shì)阻礙電流減小,自感電流與原電流方向相同(從左到右),而燈泡中的電流方向從右到左。 ★問 題 自感電動(dòng)勢(shì)的大小與哪些因素有關(guān)? 【引導(dǎo)回答】自感電動(dòng)勢(shì)與感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)一樣,跟穿過線圈的磁通量變化的快慢有關(guān)系,線圈的磁場(chǎng)是由電流產(chǎn)生的,所以穿過線圈的磁通量變化的快慢跟電流變化快慢有關(guān)系。那么是否還存在其他因素影響自感電動(dòng)勢(shì)的大??? 4.自感系數(shù) (1)用圖2電路作演示實(shí)驗(yàn). L A S R 圖 2 ★ 實(shí)驗(yàn)過程 操 作 現(xiàn) 象 線圈未加鐵心時(shí),觀察電路接通后再打開S的瞬間,燈泡亮度的變化情況。 線圈加入鐵心時(shí),觀察電路接通后再打開S的瞬間,燈泡亮度的變化情況。 ★ 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 自感電動(dòng)勢(shì)的大小與線圈本身的特性有關(guān)。 (2)自感系數(shù) ●自感系數(shù):描述通電線圈自身特性的物理量,簡(jiǎn)稱自感或電感。 ●決定自感系數(shù)的因素:線圈的形狀、長(zhǎng)短、匝數(shù)、線圈中是否有鐵芯.線圈越粗,越長(zhǎng), 匝數(shù)越密,它的自感系數(shù)就越大,另外有鐵芯的線圈的自感系數(shù)比沒有鐵芯時(shí)大得多. ●單 位:亨利,簡(jiǎn)稱亨(H)——如果通電線圈的電流在1秒內(nèi)改變1安時(shí)產(chǎn)生的自 感電動(dòng)勢(shì)是1伏,這個(gè)線圈的自感系數(shù)就是1亨. 5.日光燈 (1)日光燈結(jié)構(gòu) ● 燈 管 日光燈管兩端各有一燈絲,燈管內(nèi)充有微量的氬和稀薄的汞蒸氣,燈管內(nèi)壁上涂有熒光粉,兩個(gè)燈絲之間的氣體導(dǎo)電時(shí)發(fā)出紫外線,使熒光粉發(fā)出柔和的可見光。 ● 啟動(dòng)器 啟動(dòng)器在電路中起開關(guān)作用,它由一個(gè)氖氣放電管與一個(gè)電容并聯(lián)而成,放電管中一個(gè)電極用雙金屬片組成,利用氖泡放電加熱,使雙金屬片在開閉時(shí),引起電感鎮(zhèn)流器電流突變并產(chǎn)生高壓脈沖加到燈管兩端。電容的作用為消除對(duì)電源的電磁的干擾并與鎮(zhèn)流器形成振蕩回路,增加啟動(dòng)脈沖電壓幅度。 ● 鎮(zhèn)流器 電感鎮(zhèn)流器是一個(gè)鐵芯電感線圈,電感的性質(zhì)是當(dāng)線圈中的電流發(fā)生變化時(shí),則在線圈中將引起磁通的變化,從而產(chǎn)生感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)。日光燈正常發(fā)光后鎮(zhèn)流器起降壓限流的作用。 (2)工作原理 ● 預(yù) 熱 當(dāng)開關(guān)接通的時(shí)候,電源電壓立即通過鎮(zhèn)流器和燈管燈絲加到啟動(dòng)器的兩極。220伏的電壓立即使啟動(dòng)器的惰性氣體電離,產(chǎn)生輝光放電。輝光放電的熱量使雙金屬片受熱膨脹,兩極接觸。電流通過鎮(zhèn)流器、啟動(dòng)器觸極和兩端燈絲構(gòu)成通路。燈絲很快被電流加熱,發(fā)射出大量電子。 ● 啟 動(dòng) 啟動(dòng)時(shí)電流路徑 啟動(dòng)后電流路徑 由于啟動(dòng)器兩極閉合,兩極間電壓為零,輝光放電消失,管內(nèi)溫度降低;雙金屬片自動(dòng)復(fù)位,兩極斷開。在兩極斷開的瞬間,電路電流突然切斷,鎮(zhèn)流器產(chǎn)生很大的自感電動(dòng)勢(shì),與電源電壓疊加后作用于管兩端。燈絲受熱時(shí)發(fā)射出來的大量電子,在燈管兩端高電壓作用下,以極大的速度由低電勢(shì)端向高電勢(shì)端運(yùn)動(dòng)。在加速運(yùn)動(dòng)的過程中,碰撞管內(nèi)氬氣分子,使之迅速電離。氬氣電離生熱,熱量使水銀產(chǎn)生蒸氣,隨之水銀蒸氣也被電離,并發(fā)出強(qiáng)烈的紫外線。在紫外線的激發(fā)下,管壁內(nèi)的熒光粉發(fā)出近乎白色的可見光。 (3)新型日光燈 三、小 結(jié) ● 自感現(xiàn)象產(chǎn)生的原因--由于通過導(dǎo)體本身電流的變化;自感電動(dòng)勢(shì)的作用--阻礙導(dǎo)體中原來電流的變化。 ● 自感系數(shù)的決定因素和單位。 ● 日光燈的結(jié)構(gòu)和工作原理。 四、課堂練習(xí) 1、在如圖所示的電路(a)、(b)中,電阻R和自感線圈L的電阻值都很?。油↘,使電路達(dá)到穩(wěn)定,燈泡S發(fā)光.(A、D) (A)在電路(a)中,斷開K,S將漸漸變暗. (B)在電路(a)中,一斷開K,S將先變得更亮,然后漸漸變暗. (C)在電路(b)中,斷開K,S將漸漸變暗. (D)在電路(b)中,斷開K,S將先變得更亮,然后漸漸變暗. 2、在如圖所示的電路中,S1和S2是兩個(gè)相同的小燈泡,L是一個(gè)自感系數(shù)相當(dāng)大的線圈,其直流電阻值與R相等.在電鍵S接通和斷開時(shí),燈泡S1和S2亮暗的順序是(A) (A)接通時(shí),S1先達(dá)到最亮,斷開時(shí),S1后暗 (B)接通時(shí),S2先達(dá)到最亮,斷開時(shí),S2后暗 (C)接通時(shí),S1先達(dá)到最亮,斷開時(shí),S1先暗 (D)接通時(shí),S2先達(dá)到最亮,斷開時(shí),S2先暗 分析與解答:從等效的觀點(diǎn)看,在S接通時(shí),相當(dāng)于L表現(xiàn)為很大的電阻,故S1先達(dá)到最亮.選項(xiàng)A正確. 3、如圖所示,多匝線圈L的電阻和電源內(nèi)阻都很小,可忽略不計(jì),電路中兩個(gè)電阻器的電阻均為R,開始時(shí)電鍵S斷開.此時(shí)電路中電流強(qiáng)度為I0,現(xiàn)將電鍵S閉合、線圈L中有自感電動(dòng)勢(shì)產(chǎn)生,下列說法中正確的是(D) (A)由于自感電動(dòng)勢(shì)有阻礙電流的作用,電路中電流最終由I0減小到零. (B)由于自感電動(dòng)勢(shì)有阻礙電流的作用,電路中電流最終總小于I0. (C)由于自感電動(dòng)勢(shì)有阻礙電流的作用,電路中電流將保持I0不變. (D)自感電動(dòng)勢(shì)有阻礙電流增大的作用,但電路中電流最終還要增大到2 I0 4、右圖中a、b燈分別標(biāo)有“36V 40W”和“36V 25W”,閉合電鍵調(diào)節(jié),能使a、b都正常發(fā)光.?dāng)嚅_電鍵后重做實(shí)驗(yàn):電鍵閉合后看到的現(xiàn)象是什么?穩(wěn)定后那只燈較亮?再斷開電鍵,又將看到什么現(xiàn)象? 分析:閉合瞬間, a將慢慢亮起來,b立即變亮.穩(wěn)定后兩燈都正常發(fā)光,a的功率大,較亮.這時(shí)的作用相當(dāng)于一只普通的電阻(就是該線圈的內(nèi)阻);斷開瞬間,通過a的電流將逐漸減小,a漸漸變暗到熄滅,而ab組成同一個(gè)閉合回路,所以b燈也將逐漸變暗到熄滅,而且開始還會(huì)閃亮一下,這時(shí)相當(dāng)于一個(gè)電源. 五、作 業(yè) ★ 寫出自感現(xiàn)象和自感電動(dòng)勢(shì)的定義。 ★ 寫出影響自感系數(shù)的因素。 ★ 課本P29-4.5- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 自感現(xiàn)象及其應(yīng)用 2019 2020 年粵教版 高中物理 選修 1.7 自感 現(xiàn)象 及其 應(yīng)用 教案 新課
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-6260443.html