2019-2020年中考物理第一輪復(fù)習(xí) 第17課時(shí) 壓強(qiáng)教案 新人教版.doc

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2019-2020年中考物理第一輪復(fù)習(xí) 第17課時(shí) 壓強(qiáng)教案 新人教版 【考點(diǎn)聚焦】 1．知道壓力的概念，理解壓強(qiáng)的概念。 2．理解液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律和公式。 3．知道連通器的原理。 4．知道大氣壓強(qiáng)的現(xiàn)象、大氣壓強(qiáng)隨高度的增加而減小。 5．知道在溫度不變的情況下，一定質(zhì)量的氣體的壓強(qiáng)跟體積的關(guān)系。 【呈現(xiàn)形式】 這部分知識是初中物理力學(xué)部分的一個(gè)重要知識點(diǎn)，中考考查中的小綜合試題可能會與這部分知識有關(guān)，例如壓強(qiáng)和浮力的小綜合，壓強(qiáng)與簡單機(jī)械之間的小綜合等等，因此，呈現(xiàn)的形式也會是多樣化的，涉及到的題型會遍及中考常見的所有題型，特別是近幾年的科學(xué)探究性試題都設(shè)計(jì)到這部分知識。 【知識結(jié)構(gòu)】 這部分知識大體上可以劃分為三個(gè)部分：固體壓強(qiáng)、液體內(nèi)部壓強(qiáng)、大氣壓強(qiáng) 一、 固體壓強(qiáng) 1．壓力：把垂直壓在物體表面上的力叫做壓力，壓力的特征： （1）壓力產(chǎn)生的條件是物體之間相互接觸且發(fā)生擠壓，物體發(fā)生形變。 （2）壓力的方向總是垂直于物體的受力面指向物體內(nèi)部。 （3）壓力的作用點(diǎn)在被壓物體的受力面上，一般在接觸面中心。 （4）壓力的大小可由物體的平衡條件和相互作用力大小相等這些規(guī)律來確定。 2．壓強(qiáng)：衡量壓力的作用效果。計(jì)算壓強(qiáng)的公式p=F/S，單位：帕斯卡（Pa） 3．液體內(nèi)部壓強(qiáng)及其計(jì)算公式 （1）液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因：a.液體由于重力的作用，對支撐它的容器底產(chǎn)生壓強(qiáng)；b.液體沒有固定形狀，具有流動性，對阻礙作用它流動的容器壁產(chǎn)生壓強(qiáng)；c.液體內(nèi)部由于各相鄰部分之間的擠壓，液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。 （2）液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)和規(guī)律 a． 液體對容器底和側(cè)壁都有壓強(qiáng)，液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。 b． 液體的壓強(qiáng)隨深度增加而增大，在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等。 c． 不同液體的壓強(qiáng)跟它的密度有關(guān)。 （3）液體壓強(qiáng)的公式：p＝ρgh，從公式可以看出，液體的壓強(qiáng)只跟液體的密度和液體 的深度有關(guān)，而跟液體的質(zhì)量、重力、體積以及容器的形狀、底面積無關(guān)。 4．連通器與船閘 （1）連通器：上端開口、下部相連通的容器叫連通器。如果只有一種液體，在液體靜止不流動的情況下，連通器的容器中的液面總保持相平。 （2）連通器的應(yīng)用：a.船閘；b.茶壺、鍋爐水位計(jì)、過路涵洞、乳牛自動喂水器。 5．大氣壓強(qiáng)及托里拆利實(shí)驗(yàn) (1)大氣對浸沒在它里面的物體的壓強(qiáng)叫作大氣壓強(qiáng)，大氣壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因是空氣受到重力的作用，而且能夠流動，因而空氣對浸在他里面的物體產(chǎn)生壓強(qiáng)。 （2）托里拆利實(shí)驗(yàn)是最早測得大氣壓值的實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)測得的大氣壓的值是760mm高水銀柱。 【方法提示】 1． 重力與壓力的區(qū)別 （1）重力是由于地球吸引而使物體受到的力，施力物體是地球，受力物體是地面附近 的一切物體。 （2）壓力是垂直作用在物體表面上的力，是由于物體間的擠壓形變而產(chǎn)生的，施力物體是施加壓力作用的物體，受力物體是被壓物體。 （3）重力的方向總是豎直向下；壓力方向總是垂直于支撐面，由于物體支撐面有不同的方向，所以壓力也有不同的方向。 【例題1】下列說法正確的是 〔 〕 A.壓力是由于物體重力引起的 B.物體對支撐面的壓力總等于重力 C.相互接觸的物體間必存在壓力 D.壓力的方向不一定豎直向下 【解析】重力可以產(chǎn)生壓力，但壓力并非都是有重力產(chǎn)生，故A是錯(cuò)誤的，壓力與重力的大小并無直接聯(lián)系，只有當(dāng)物體在水平面上，且在豎直方向只有重力與支持力，且處于平衡狀態(tài)，此時(shí)壓力大小與重力大小相等。故B錯(cuò)。若兩物體相互接觸，而無擠壓作用不產(chǎn)生壓力，因此C錯(cuò)，正確答案應(yīng)為D。 2．靈活運(yùn)用壓強(qiáng)公式進(jìn)行計(jì)算 （1）利用p=F/S計(jì)算固體壓強(qiáng)的關(guān)鍵是確定受力面積，解題時(shí)，要抓住“受力”二字， 分析物體表面到底有多大面積受到壓力作用，而不能取任意的一個(gè)面積代入。 （2）解題的思路：①根據(jù)物體平衡條件和物體間相互作用規(guī)律求出壓力F；②確認(rèn)受力面積S；③再根據(jù)公式p=F/S求出壓力對受力面的壓強(qiáng)，要特別注意壓力和重力的區(qū)別。 【例題2】芭蕾舞演員體重為475N，每只腳掌面積為150cm2，表演時(shí)足尖與地面的接觸面積為9.5cm2；大象的體重為6104N，每只腳掌面積600cm2。求： （1）芭蕾舞演員足尖著地表演時(shí)和大象四腳著地時(shí)各自對地面的壓強(qiáng)。 （2）芭蕾舞演員和大象是否都能在冰凍的河面上行走？（封凍河面能承受的最大壓強(qiáng)是3.4104Pa） 【解析】 （1）芭蕾舞演員表演時(shí)足尖對地的壓強(qiáng)：P1＝F1/S1=G1/S1=5105Pa 大象四腳著地時(shí)對地的壓強(qiáng)：P2＝F2/S2=G2/S2=2.5105Pa (2)芭蕾舞演員行走時(shí)單腳著地，其對地壓強(qiáng)：p2=F2/S2=3.17104Pa 且P2＜3.4104Pa 芭蕾舞演員能在封凍的冰面上行走 大象行走時(shí)兩只腳著地，對地壓強(qiáng)：p3=F3/S3=5105Pa 且p3＞3.4104Pa 大象不能在封凍的冰面上行走。 解答該題時(shí)，要求能夠正確運(yùn)用壓強(qiáng)的概念、定義、公式。第二問，判斷“人和動物”行走時(shí)有幾只腳著地”，需要平常細(xì)心的觀察和體會。 3.公式p=F/S和p＝ρgh的綜合運(yùn)用 圖1 【例題3】如圖1所示，放在水平面上容器內(nèi)裝有質(zhì)量為1kg的水，若水深h＝18cm，容器底面積S＝50cm2，不計(jì)容器的質(zhì)量。 求：（1）離容器底8cm處有一個(gè)A點(diǎn)， A電處受到水的壓強(qiáng)和方向；（2）水對容器底的壓力和壓強(qiáng)；（3）容器對桌面的壓力和壓強(qiáng)。 【解析】本題將液體壓強(qiáng)與固體壓強(qiáng)知識綜合聯(lián)系起來，考查學(xué)生是否弄清液體壓強(qiáng)和固體壓強(qiáng)的區(qū)別求水對容器底 部的壓力和壓強(qiáng)是液體壓強(qiáng)的問題，求液體的壓力，壓強(qiáng)，應(yīng)先求出水對容器底的壓強(qiáng)，再求水對容器底的壓力。求容器對桌面的壓力和壓強(qiáng)，屬于固體的壓力、壓強(qiáng)問題。求固體的壓力、壓強(qiáng)，應(yīng)先求出它對桌面的壓強(qiáng)。 （1）hA＝18cm－8cm＝10cm＝0.1m pa＝ρ水ghA＝1.01039.80.1＝980（Pa） （2）水對容器底的壓強(qiáng)：p＝ρ水gh水＝1.11039.80.18＝1764（Pa） 水對容器底的壓力：F＝p水S容＝17645010-4＝8.82(N) （3）容器對桌面的壓力F′＝G水＋G容，由于容器質(zhì)量忽略不計(jì)所以F′＝G水＝m水g＝19.8＝9.8（N） 容器對桌面的壓力p′＝F′/S容＝1960（Pa） 當(dāng)遇到容器形狀是規(guī)則的柱形，可以靈活運(yùn)用公式p＝F/S與p＝ρgh解決問題，液體對容器底部的壓力就等于液體的重力，即F=G,可以利用液體的壓強(qiáng)公式：p＝F/S進(jìn)行分析或計(jì)算。 4．連通器的應(yīng)用 圖2 【例題4】如圖2所示，容器A、B內(nèi)盛有液面在同一水平面的清水，用帶有閥門K的斜管將兩容器相連，當(dāng)將閥門K打開時(shí)水將 流動。（填“會”或“不會”） 【解析】本題考查連通器的原理，題中要求判斷斜管中的水會不會流動，這要取決于閥門兩側(cè)水對閥門的壓力，哪側(cè)壓力小就往這側(cè)流動。若壓力相同，水就會不流動，閥門處于清水內(nèi)部，且兩側(cè)受力面積相同，本題又轉(zhuǎn)化為閥門兩側(cè)所受水的壓強(qiáng)問題，即是液體內(nèi)部壓強(qiáng)的問題。 設(shè)想斜管中閥門處換用一豎直的“水片”，“水片”兩側(cè)承受 著容器A、B中水產(chǎn)生的壓強(qiáng)pA和pB，比較這兩個(gè)壓強(qiáng)的大小，便可以判定水的流動情況。 答案：不會 5.托里拆利實(shí)驗(yàn)與大氣壓強(qiáng) 【例題5】在托里拆利實(shí)驗(yàn)中，要使管中的水銀的長度增大一點(diǎn)，可以采用 〔 〕 A．將玻璃管向上提一提 B.將玻璃管向下插一插 C.給水銀槽中再加些水銀 D.將玻璃管傾斜一點(diǎn) 【解析】托里拆利實(shí)驗(yàn)中，玻璃管中的水銀柱的豎直高度所表示的壓強(qiáng)相當(dāng)于當(dāng)時(shí)的大 氣壓強(qiáng)。如果外界大氣壓不變，那么水銀柱的豎直高度也無法改變，因此A、B、C三種做法不能影響管內(nèi)水銀柱的高度，在豎直高度一定的情況下，要想使水銀柱的長度增大一點(diǎn)，只有讓水銀柱傾斜一點(diǎn)，應(yīng)選D。 解此題應(yīng)抓住托里拆利實(shí)驗(yàn)的本質(zhì)――大氣壓支持著水銀柱，就能準(zhǔn)確地判斷出外界大氣壓不變，則其管內(nèi)水銀柱高度也不變。如果“把玻璃管換粗一點(diǎn)”，“管內(nèi)混有少量空氣”、“在管的頂端或側(cè)壁扎個(gè)小孔”？情況又會怎樣？ 【對應(yīng)訓(xùn)練】 圖3 1．載重汽車的輪子比普通汽車的輪子多，輪胎比普通汽車的輪胎寬，這是為了增大 ，減小對路面的 。 2．拖拉機(jī)的履帶有一塊塊的金屬板連接而成，每塊金屬塊上都有一兩條凸起的棱，金屬板的作用和物理原理 ，凸起的棱的作用和物理原理是 。 圖4 3．如圖3所示，瓶中水從小孔A、B流出，說明液體對容器的 有壓強(qiáng)，從B孔射出的水噴的更急，說明液體的壓強(qiáng)隨 增加而增大。 4．將杯子里裝滿水，用紙片把杯口蓋嚴(yán)，按住紙片，把杯子倒過來，放手后，紙片不會掉下來，杯子里的水也不會流出來（如圖4甲所示），這表明 。 把杯子放于如圖4乙、丙所示位置，紙片都不會掉下來，這說明 。 5．大氣壓會隨高度變化而變化。青藏高原的大氣壓比內(nèi)陸盆地的大氣壓 。登山運(yùn)動員把氣壓計(jì)從高山頂上拿到山腳下時(shí)，氣壓計(jì)的讀數(shù)將 。 圖5 6. 物體A靜止在水平桌面上如圖5所示。若把A稍微 向右水平移動，則A對桌面的壓力F、壓強(qiáng)p的變化情況是 〔 〕 A．F變大，p變小 B.F不變，p變小 C.F不變，p變小 D.F變大，p變小 7.游泳的人潛入水中后，由于水對耳膜的壓強(qiáng)作用，耳朵會有脹痛的感覺，下列說法正 確的是 〔 〕 A．潛入水中越深，脹痛的越厲害 B.在同一深度，耳朵向著水面下，比向著水面上，脹痛的感覺要好一些 C.在水中身體豎直向上時(shí)，左右耳朵都不感覺脹痛，因?yàn)閮蓚?cè)的壓強(qiáng)都抵消了 D.以上說法都不正確 8.在冬季，剩下半瓶熱水的暖水瓶經(jīng)過一個(gè)夜晚后，第二天拔瓶口的軟木塞時(shí)護(hù)覺得很緊，不易拔出來，其主要原因是 〔 〕 A.軟木塞受潮膨脹 B.瓶口因溫度降低而收縮變小 C.瓶內(nèi)氣體溫度降低而把瓶塞吸住 D．瓶內(nèi)氣體因溫度降低而壓強(qiáng)減小，大氣壓把瓶塞壓緊 9.氫氣球升到高空時(shí)會破裂，其主要原因是 〔 〕 A．高空溫度低，橡皮膜的耐壓能力減弱 B.高空中大氣壓變小，球內(nèi)氣壓比外界氣壓大得多，將氣球脹破 C．高空大氣壓較大，將氣球壓破 D．高空溫度較低，球內(nèi)氣壓較大，將球脹破 10．小華往墻上按圖釘。已知圖釘帽的面積是1cm2，圖釘尖的面積是510-4cm2，手指對圖釘帽的壓力是20N，求圖釘尖對墻的壓強(qiáng)和手對圖釘帽的壓強(qiáng)。 11.今年夏天，爸爸帶著小亮第一次去海邊游泳，當(dāng)小亮由淺水處往水的深處走時(shí)，感到胸口越來越悶，他問爸爸有沒有這種感覺，爸爸說也游，并問他這是什么原因，你能幫小亮回答這個(gè)問題嗎？ 12．2003年5月13日，中央電視臺播出一則新聞，我國最新生產(chǎn)一種專門用于運(yùn)送SARS病人的救護(hù)車，救護(hù)車的駕駛室不僅與救護(hù)艙隔離，保障駕駛員不受感染，而且救護(hù)艙形成了一個(gè)負(fù)壓區(qū)（即氣壓小于大氣壓的區(qū)域）。請你解釋一下：救護(hù)艙形成負(fù)壓區(qū)的目的是什麼？可以采用什么方法實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的？