2019-2020年中考政治專題復(fù)習學案九 走可持續(xù)發(fā)展之路.doc

《2019-2020年中考政治專題復(fù)習學案九 走可持續(xù)發(fā)展之路.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年中考政治專題復(fù)習學案九 走可持續(xù)發(fā)展之路.doc（10頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年中考政治專題復(fù)習學案九 走可持續(xù)發(fā)展之路 一、知識梳理 八年級： 1、如何鑒賞自然美？ 2、人與大自然的不和諧之音的表現(xiàn) 3、環(huán)境問題的定義及危害？ 4、關(guān)愛大自然，從我做起（從道德方面） 5、我國的環(huán)保法律體系？ 6、中學生如何為保護環(huán)境做貢獻？ 九年級： 1、實施可持續(xù)發(fā)展的原因？ 2、基本國策： 3、青少年如何保護環(huán)境？ 二、典型例題 （xx年中考）在學習了初中思想品德九年級第八課《走可持續(xù)發(fā)展之路》后，某初中學校的6名同學組成探究小組，圍繞“廢舊電池回收和處理的現(xiàn)狀與對策”課題開展研究性學習活動，對廢舊電池回收和處理現(xiàn)狀進行了調(diào)查。通過調(diào)查了解到以下情況： 第一，廢舊電池污染嚴重，1節(jié)一號電池爛在地里，會使1平方米的土壤永久污染；1粒紐扣電池可使600噸水無法飲用。第二，中國每年消耗電池70多億只，其中中學生群體是電池消耗大戶。第三，目前廢舊電池回收率不到2%，有近80%的人認為廢舊電池回收活動“與自己無關(guān)”，有87%的人將廢舊電池與生活垃圾一起丟棄。第四，目前收集來的廢舊電池主要由環(huán)保部門集中填埋，但填埋并不能徹底控制廢舊電池的污染。第五，提取廢舊電池中的有用材料加以再利用，具有可觀的經(jīng)濟效益，但企業(yè)對處理廢舊電池卻沒有積極性。因為，進口處理廢舊電池的機器價格昂貴，回收的廢舊電池又太少，遠遠不能滿足機器的生產(chǎn)力，會導(dǎo)致生產(chǎn)設(shè)備閑置，虧本運營。 假如你現(xiàn)在加入該探究小組，請繼續(xù)探究以下問題。 （1）運用所學思想品德課的有關(guān)知識，就調(diào)查中“廢舊電池的回收和處理”方面存在的問題，向政府有關(guān)部門提出建議。 （2）針對廢舊電池的回收和處理，為本校同學設(shè)計一個行動方案，并簡要說明實施該行動方案的意義。 本題考察的重點是可持續(xù)發(fā)展的有關(guān)內(nèi)容，回答第一問，必須分析通過調(diào)查了解到的五個方面的情況，明確“廢舊電池的回收和處理”方面存在的問題，然后針對問題的有效解決向政府有關(guān)部門提出提出意見、建議或措施，第二問，是指導(dǎo)踐行類問題設(shè)置，切實解決好“廢舊電池的回收和處理”問題，從落實科學發(fā)展觀、實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的角度明晰行動的意義。 對此類試題的一般性解答要求是：⑴首先要求學生積極參與活動與實踐，熟悉和掌握各類實踐活動的方法和程序。⑵要具備較強的創(chuàng)新精神和實踐能力，能獨立思考、解決問題。⑶要審明題意，按要求作答。⑷要回歸課本尋找知識的落腳點。⑸設(shè)計的活動方案或步驟要切實可行，講究實效，鼓勵參與、有所創(chuàng)新，力求完美，具有較強的可操作性。⑹注意答案的條理性、開放性和邏輯性。 【答案】（1）①堅持科學發(fā)展觀，走可持續(xù)發(fā)展之路，重視廢舊電池的回收、利用和再利用；②加強宣傳教育，增強人們的環(huán)保意識和資源節(jié)約意識，引導(dǎo)有關(guān)企業(yè)和消費者的行為，搞好廢舊電池的回收、處理和再利用；③制定并嚴格執(zhí)行有關(guān)法規(guī)，規(guī)范廢舊電池的回收和處理，加強管理和監(jiān)督；④加大環(huán)保投資，推進科技創(chuàng)新，徹底控制廢舊電池的污染。 （2）①方案：如，發(fā)放宣傳材料，使同學們了解廢舊電池的危害性，增強環(huán)境保護意識；設(shè)計一個廢舊電池回收箱，并將回收的電池送環(huán)保部門。 ②意義：有助于培養(yǎng)保護環(huán)境、節(jié)約資源的意識和習慣，為國家的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻。 三、 達標檢測題 人類應(yīng)與大自然和諧相處，做大自然的朋友。但是，人類在利用自然的同時，確確實實給大自然造成了失衡。據(jù)此回答1—3題 （xx聊城）1．造成這種失衡的表現(xiàn)有①發(fā)達國家以經(jīng)濟利益刺激發(fā)展中國家和地區(qū)瘋狂開發(fā)資源而忽視自然的承受能力；②大量放養(yǎng)羊以獲取羊絨的高額利潤而導(dǎo)致草原植被遭到嚴重破壞；③為追求經(jīng)濟利益，毀壞次生原始林改種“速生巨桉”樹，造成地表光禿，水位下降，其它樹種難以生存；④我國西部山區(qū)退耕還林（ ） A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ （xx聊城）2．不同行為有不同結(jié)果。這種失衡已經(jīng)造成的后果有①人類陶醉于利用自然的勝利而無視因這種勝利帶來的對人類自身的懲罰；②沙塵暴肆虐，水土流失嚴重，自然災(zāi)害加重；③自然物種喪失速度大大加快，每小時就有一個物種滅絕；④制約了經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展（ ） A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④ （xx聊城）3．青少年是未來的主人，應(yīng)該①以實際行動自覺保護生物多樣性；②減少或制止對自然資源的開發(fā)和利用；③樹立“保護環(huán)境光榮，破壞和污染環(huán)境可恥”的觀念；④關(guān)心國家大事，參與社會生活，運用法律手段反對和制止破壞環(huán)境的行為（ ） A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ （xx年濱州）4．xx年戛納電視節(jié)期間，意大利一發(fā)行公司購買了我國完全自主原創(chuàng)的《星系寶貝》3D高清動畫作品，這部動畫片選取了與四川人飲食生活密切相關(guān)的辣椒和花椒為主角，通過講述蔬果寶貝團隊的冒險故事，倡導(dǎo)保護生態(tài)環(huán)境、愛護大自然、抵制污染的理念。將川菜的“味道”動畫化、精神化，成為面向全世界的一道精美的精神大餐。上述動畫片的開發(fā)和出口，有利于（ ） ①倡導(dǎo)人們與自然和諧相處 ②引導(dǎo)人們保護動植物，善待自然界其他生命 ③促進我國和意大利的文化交流 ④在全世界杜絕破壞環(huán)境的行為 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ （xx年濟寧）5.我市在街頭設(shè)立了自來水洗手處。一日，自來水嗶嘩地流著，一位小朋友撥開旁觀者，踮起腳，伸出小手擰緊水龍頭……上述情景給你的感受是（ ） ①市民的環(huán)保意識都很強 ②環(huán)保行動要從我做起 ③環(huán)境保護需要全民參與、人人動手 ④環(huán)保行動應(yīng)從現(xiàn)在做起，從小事做起 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ （xx泰安）6.右邊漫畫中之所以對“高耗能企業(yè)”、“高污染企業(yè)”絕不手軟，主要是因為它們（ ） ①浪費資源、破壞環(huán)境 ②常常偷稅漏稅 ③制約了經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展 ④生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)劣價高 A.①② B.②④ C.①③④ D.①③ （xx泰安）7、xx年3月19日，中國國際節(jié)能減排與新能源科技博覽會在北京開幕。展會集中展示了節(jié)能減排和新能源科技的重大成果，以推動全社會關(guān)注、重視節(jié)能減排和新能源開發(fā)工作。節(jié)能減排①能從根本上解決我國資源短缺的嚴峻問題 ②是踐行科學發(fā)展觀的一個重要舉措 ③目標的實現(xiàn)，不僅需要道德與法律的約束，還需要科技力量的支持 ④有利于建設(shè)生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)文明的和諧社會（ ） A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ “地球一小時”，簡言之就是在每年3月最后一個星期六熄燈一小時。我國的北京、上海、香港等許多城市也參與到了這一活動中。據(jù)此回答8——9題 （xx年威海）8．這一活動有利于（ ） ①建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會 ②北京、上海等大城市的發(fā)展 ③走可持續(xù)發(fā)展之路 ④公民保護環(huán)境、節(jié)約資源習慣的養(yǎng)成 A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④ （xx年威海）9．“關(guān)燈，以行動支持地球”是今年活動的主題，作為青少年，我們最需要做好的是（ ） A．從點滴小事做起，節(jié)約資源 B．積極向公眾宣傳保護環(huán)境的基本國策 C．從國家戰(zhàn)略出發(fā)，放眼世界 D．處理好人口、資源、環(huán)境之間的關(guān)系 （xx年煙臺） 10．材料一：2010年4月30日，上海世博會開幕，星期天，上海某中學學生趙新與父母搭上市政府提供的“零排放”世博專用電動車趕往世博園游覽。進入園區(qū)他們乘上了專門的新型燃料電池觀光車，來到游客最多的中國館。中國館外墻材料為無放射、無污染的綠色產(chǎn)品，能夠反射熱量，降低能耗；地區(qū)館平臺上厚達1．5米的覆土層，可為展館節(jié)省10％以上的能耗；館頂?shù)挠^景臺引進了最先進的太陽能薄膜，儲藏陽光并轉(zhuǎn)化為電能；頂層還有雨水收集系統(tǒng)，經(jīng)過凈化可用于沖洗衛(wèi)生間和車輛……這些都使趙新一家大開眼界。 (1)材料一反映了我國在倡導(dǎo)什么發(fā)展理念和生活方式?有什么意義?(7分) (2)談?wù)勀銓⑷绾螌嵺`材料一中所體現(xiàn)的發(fā)展理念和生活方式?(6分) （xx年濰坊）11．倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保，踐行低碳生活(1 9分) 全國“十城萬盞”半導(dǎo)體照明應(yīng)用工程試點工作啟動儀式舉行后，濰坊市某學校九年級二班學生在校園網(wǎng)論壇上發(fā)了一個“低碳環(huán)保"的帖子，以號召全校師生踐行低碳生活方式。廣大師生紛紛發(fā)帖、跟帖。 (1)結(jié)合【l樓】網(wǎng)友的留言，分析國家推動半導(dǎo)體照明產(chǎn)業(yè)發(fā)展的必要性。(9分) (2)結(jié)合【2樓】網(wǎng)友的留言，談?wù)劄H坊市推進大功率LED照明工程的意義。(9分) 請你從以上兩個問題中任選一題作答，先把所選題號寫清楚再作答，若兩題都答，只按第(1)題評分。 (3)結(jié)合【3樓】網(wǎng)友的做法和倡議，說說我們應(yīng)如何踐行低碳生活方式?(10分，至少說出5種具體做法) （xx年濱州）12．材料一：xx年11月23日，國務(wù)院正式批復(fù)《黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟區(qū)發(fā)展 規(guī)劃》，標志著黃河三角洲發(fā)展正式上升為國家戰(zhàn)略，成為國家區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展的重要部分。濱州作為黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟區(qū)內(nèi)面積最大、人口最多的行政區(qū)，作為開發(fā)建設(shè)的主戰(zhàn)場和核心區(qū)域，將迎來加快發(fā)展的大好時機。 材料二：xx年11月25日召開的國務(wù)院常務(wù)會議決定，到2020年我國的單位國內(nèi)生產(chǎn)總值二氧化碳排放比xx年下降40%～45% ，作為約束性指標納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃。 材料三：xx年3月5日，溫家寶總理在十一屆全國人大三次會議上做政府工作報告時指出，要努力建設(shè)以低碳排放為特征的產(chǎn)業(yè)體系和消費模式。（注：低碳經(jīng)濟是以低能耗、低物耗、低排放、低污染為特征的經(jīng)濟發(fā)展模式。） 結(jié)合材料，利用所學知識，回答下列問題： （1）上述材料共同說明了我國正在實施什么樣的發(fā)展戰(zhàn)略？（2分） / （2）我們?yōu)槭裁匆l(fā)展低碳經(jīng)濟，倡導(dǎo)低碳生活模式？（4分） （3）在黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟區(qū)和生態(tài)濱州建設(shè)的過程中，請你給濱州市政府提出幾點建議。（4分） （4）作為濱州市民，你認為應(yīng)以什么實際行動踐行低碳生活，為生態(tài)濱州做貢獻（3分） （xx泰安）13、（本題滿分9分） 《國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃綱要》提出，要落實節(jié)約資源和保護環(huán)境基本國策，建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會 。為落實領(lǐng)會好綱要精神，泰安市某中學初三、六班召開主題班會，同學們就“如何承擔節(jié)約資源、保護環(huán)境的責任”，進行著熱烈的討論。 (1)如果推舉你發(fā)言，請你結(jié)合我國的國情，談?wù)剬ψ杂X履行節(jié)約資源、保護環(huán)境責任重要性的認識。（5分） (2)為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，我們青少年應(yīng)該做些什么？ （xx棗莊）14、探究實踐（ 共14分） 我市某中學九年級（1）班以“過低碳生活，創(chuàng)生態(tài)家園”為主題開 展了一系列探究實踐活動，并準備制作一張宣傳展板。下面是該班同學通過翻閱報紙、收看新聞、網(wǎng)絡(luò)查詢、走訪調(diào)查等途徑獲取的部分信息，請你也參與探究，完成展板的部分內(nèi)容。 信息一：溫家寶總理在十一屆全國人民代表大會第三次會議上作的政府工作報告中指出：要積極發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟和節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)。支持循環(huán)經(jīng)濟技術(shù)研發(fā)、示范推廣和能力建設(shè)。推進礦產(chǎn)資源綜合利用、工業(yè)廢物回收利用、余熱余壓發(fā)電和生活垃圾資源化利用。要大力開發(fā)低碳技術(shù)，推廣高效節(jié)能技術(shù)，積極發(fā)展新能源和可再生能源，加強智能電網(wǎng)建設(shè)。要努力建設(shè)以低碳排放為特征的產(chǎn)業(yè)體系和消費模式，積極參與應(yīng)對氣候變化國際合作，推動全球應(yīng)對氣候變化取得新進展。 （xx棗莊）【新聞解讀】上述材料說明我國正在實施什么發(fā)展戰(zhàn)略和基本國策？（3分） （xx棗莊）信息二：在過去的xx年，“低碳“是備受中國人關(guān)注的熱詞。以低能耗、低排放為標志的“低碳經(jīng)濟”開始流行于中國，“綠色”成為中國百姓日常生活中最奪目的色彩。無論是縮短了中間流通環(huán)節(jié)，實現(xiàn)“從田頭到餐桌”食品供應(yīng)體系的“農(nóng)超對接”項目，還是北京奧運會減排二氧化碳近萬噸的“綠色出行”、貫穿上海世博會的低碳理念，或是倡導(dǎo)人們“少用紙巾，重拾手帕”的民間自發(fā)組織帕客聯(lián)盟、穿行在諸多城市的一輛輛新能源汽車、閃爍在千家萬戶的一盞盞節(jié)能燈泡……無不是中國人低碳意識覺醒的信號。今年“兩會”，委員代表們除了繼續(xù)使用環(huán)保鉛筆、環(huán)保布袋，還首次用上了可全部降解無污染的碳酸鈣（即石頭）便簽紙、文件袋和手提袋。兩會使用環(huán)保的石頭紙，再一次對普通民眾過低碳生活進行了有益倡導(dǎo)。 【熱點分析】倡導(dǎo)低碳生活方式有什么重要意義？（5分） （xx棗莊）信息三：2010年1月21日，我市回民小學開展“低碳生活迎虎年”活動，全校2800多名學生在一條長10米、寬3米的紅色條幅上簽名，承諾在春節(jié)期間，不燃放鞭炮、不亂扔垃圾等，過一個歡樂、健康、安全、環(huán)保的“低碳虎年春節(jié)”，并把簽名后的條幅懸掛在校園門外，接受社會監(jiān)督，倡導(dǎo)大家過一個環(huán)?！暗吞肌钡幕⒛甏杭?。 【實踐體驗】低碳生活方式并不僅僅是一種理念，更要落實在日常生活的每一個細節(jié)之中。為此，我們可以做些什么？（6分） （xx威海）15、 (15分)世博會又被譽為“人類經(jīng)濟、科技、文化領(lǐng)域內(nèi)的奧林匹克盛會”，它使各種新思想、新理念、新技術(shù)、新文化在這里聚會、碰撞。梳理歷屆世博會，即可發(fā)現(xiàn)人類歷史上有很多重大發(fā)明都是從這里走向世界的。 (1)請你指出新技術(shù)、新文化以及重大科技發(fā)明的內(nèi)在本質(zhì)。(2分)這對我們青少年提出了怎樣的要求?(3分) 據(jù)調(diào)查，人口膨脹、空氣污染嚴重、水電缺口、工業(yè)能耗高、交通擁堵等因素會使人們的城市生活變得焦慮而沒有幸福感。城市，如何讓生活更美好?是此次世博會帶給人類的深思。 (2)使人們城市生活變得焦慮而沒有幸福感的因素歸根結(jié)底可以概括為哪幾大問題?(3分)這對我國的城市化建設(shè)帶來了哪些啟示?(3分) “人詩意地棲居在大地上”，這是人們對美好生活的一種向往，也是“理想城市”所要達到的最終目標。 (3)請你從生態(tài)文明建設(shè)方面描述你心目中“人詩意地棲居在威海大地上”的美好情景。 (2分)作為威海小市民的你能為實現(xiàn)此情景做些什么?(2分) （xx濰坊）16、（15分）近年來，濰坊市在生態(tài)文明建設(shè)方面成效顯著：城市環(huán)境“四季出彩、三季有花”； 燃氣公交車綠色環(huán)保；路燈高效節(jié)能；風力、秸稈發(fā)電項目成功開發(fā)；技術(shù)落后、高污染、高耗能的企業(yè)被改造或關(guān)閉，工業(yè)園建成“生態(tài)科技園”；大力發(fā)展服務(wù)行業(yè)；新的經(jīng)濟發(fā)展方式正在形成。 （xx濰坊）1.請結(jié)合材料，分析該市這樣做的意義。（9分） （xx濰坊）2.下表是你校“創(chuàng)建資源節(jié)約型、環(huán)境友好型校園”活動的個人行動方案（部分），請你填寫。（6分） 活動階段 我的具體做法（每個階段至少2條） 宣傳發(fā)動 行動實施 獻計獻策 （xx煙臺）17、材料一：我國是能源生產(chǎn)和消費大國，我國按人均可采礦物能源的煤炭、石油、天然氣分別為世界平均的55%、11%、4%。 材料二：我國占工業(yè)能源消費總量73%的冶金電力建材化工等八個高耗能行業(yè)，單位產(chǎn)品能耗平均比世界先進水平高20—90%，機動車油耗比發(fā)達國家高10—20%；城市房屋比氣候相近的國家采暖和空調(diào)能耗高2倍左右；按每一美元生產(chǎn)總值計算，比先進國家能耗高4—5倍。 材料三：隨著我國經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展，我國對能源的需求將越來越大。有專家指出，我國未來15年的能源需求將持續(xù)快速擴大 ⑴材料一和材料二提供的信息說明了什么問題？（4分） ⑵分析上述問題，結(jié)合材料三說明我國應(yīng)采取如何解決經(jīng)濟發(fā)展與人均能源少、消耗能源多的問題？（6分） ⑶從你對日常生活的觀察中提出節(jié)省能源至少三條具體建議和措施。（6分） 1—5 A C B A C 6—9 D D C A （xx年煙臺） 10．(本試題滿分20分) (1)①走可持續(xù)發(fā)展之路，低碳生活方式。(4分)人類正面臨非常嚴重的資源與環(huán)境威脅，資源和環(huán)境問題已嚴重影響和制約我們的生存和發(fā)展，實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，倡導(dǎo)低碳生活，可以有效減少資源消耗，有效保護環(huán)境，真正實現(xiàn)人類與自然和諧相處，持續(xù)發(fā)展。(3分) (2)積極宣傳保護環(huán)境和合理利用資源的基本國策；從身邊的小事做起，培養(yǎng)保護環(huán)境、節(jié)約資源(做到綠色出行、厲行節(jié)約、使用節(jié)能產(chǎn)品等)的習慣，為國家的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻。(6分) （xx年濰坊）11．倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保，踐行低碳生活(19分) (1)①是由我國的人口、資源、環(huán)境等國情決定的。(3分) ②是堅持節(jié)約資源、保護環(huán)境的基本國策和實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的必然選擇。(3分) ③是貫徹落實科學發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會的內(nèi)在要求。(3分) (其他符合題意的觀點也可酌情給分) (2)①有利于節(jié)約資源能源，緩解資源能源緊張狀況，減輕環(huán)境壓力。(3分) ②有利于促進人與自然和諧相處，建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會。(3分) ③有利于貫徹落實科學發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會。(3分) (其他符合題意的觀點也可酌情給分) (3)①向他人宣傳節(jié)能減排、保護環(huán)境的重要性，做低碳生活的宣傳者。 ②少用或不用塑料袋、快餐盒、紙杯等一次性用品。 ③節(jié)約使用學習生活用品，養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭、關(guān)燈等良好習慣。 ④保護森林和植被，多植樹造林，重復(fù)使用紙張。 ⑤多步行、騎自行車，多坐公交車，少坐私家車或少開車。 ⑥合理使用空調(diào)，在夏天把溫度控制在26—28攝氏度。 ⑦洗臉、洗菜、洗衣服的水重復(fù)使用。 ⑧積極參加“世界地球日”“無車日”等各種“低碳環(huán)?！被顒?。 ⑨與破壞環(huán)境、浪費資源能源的行為作斗爭等等。 (每個要點2分，答出其中5點即可得10分，其他符合題意的觀點也可酌情給分) （xx年濱州）12、（1）可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。（2分） （2）我國面臨著嚴峻的資源環(huán)境形勢，制約著經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展；發(fā)展低碳經(jīng)濟有利于緩解資源短缺壓力，減輕環(huán)境污染；有利于調(diào)整優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式；有利于建設(shè)環(huán)境友好型、資源節(jié)約型社會；有利于落實保護資源和環(huán)境的基本國策；有利于實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；有利于增強人們節(jié)約資源、保護環(huán)境的意識，促進人與自然的和諧發(fā)展；有利于早日實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標等。（4分） （3）貫徹落實科學發(fā)展觀；正確處理經(jīng)濟發(fā)展與資源環(huán)境的關(guān)系；進一步優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式；積極發(fā)展低碳經(jīng)濟；走可持續(xù)發(fā)展之路；實施科教興國戰(zhàn)略和人才強市戰(zhàn)略，大力發(fā)展教育和科技，不斷提高資源利用效率，推動經(jīng)濟又好又快發(fā)展；把單位國內(nèi)生產(chǎn)總值的碳減排量作為約束性指標納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃，進行統(tǒng)一考核；加快資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設(shè)，倡導(dǎo)低碳生活方式等。（4分） （4）如：①一水多用，洗過臉的水用來沖廁所……②使用節(jié)能電器；③出行盡量多走路或多騎自行車，少乘機動車；④夏天用空調(diào)溫度不要打得過低；⑤電視沒看時，不要長時間待機；⑥要隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭等。（3分） （評分說明：第二問只要答出其中的兩點即可得4分；第三問只要答出其中的兩點即可得4分；第四問只要答出三點且符合題意即可得3分） （xx年泰安）13、（本題滿分9分） (1)①我國人均資源相對不足、環(huán)境承載能力較弱（我國的資源、環(huán)境形勢嚴峻）；（1分）②“能源消耗高、環(huán)境污染重”問題還相當突出，嚴重制約著我國經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展；（1分）③保護環(huán)境和合理利用資源是我國的一項基本國策；（1分）④自覺履行節(jié)約資源、保護環(huán)境責任，是實施可持續(xù)發(fā)展的必然要求；（1分）⑤自覺履行節(jié)約資源、保護環(huán)境責任，是落實科學發(fā)展觀的必然要求。（1分） (2)①從小事做起，節(jié)約一滴水、一度電，珍惜勞動成果，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的良好習慣；（2分）②提高環(huán)保意識，增強環(huán)保法制觀念，從身邊小事做起，落實環(huán)保行動。（2分） （說明：教師評卷時，要堅持采點與采意相結(jié)合的原則，對學生的答案不強求文字上的絕對一致，學生的回答只要言之有理，且符合題意，均可酌情得分。） （xx棗莊）14、探究實踐（共14分） 【新聞解讀】可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；保護環(huán)境、合理利用資源的基本國策。（3分） 【熱點分析】①增強人們的節(jié)能和環(huán)保意識；②緩解能源緊張的狀況；③減輕環(huán)境壓力，促進人與自然和諧相處；④貫徹和落實科學發(fā)展觀；⑤建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會；⑥促進可持續(xù)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會。 【實踐體驗】①提高資源與環(huán)境憂患 意識，樹立環(huán)保觀念；②積極向他人宣傳節(jié)約資源、保護環(huán)境以及低碳生活的重要性；③從日常生活做起，從點滴小事做起，積極參加社會公益活動，做低碳生活的方式的踐行者（或答節(jié)約學習用品、節(jié)約用水用電，不用一次性筷子或塑料袋、出行主動乘公交車或騎自行車、積極參加植樹活動等）；④勇于并善于與破壞環(huán)境、浪費資源的行為作斗爭。（6分。答出其中三層意思即可給6分） 評分說明：對于思想品德部分的答案，在層次上、文字上不要求與本答案要點完全一致，只要其基本意思正確、合理即可給概要點的分。但意思不明確、答案不完整的應(yīng)酌情扣分。對于第18題，如考生答題用語準確、分析透徹、邏輯性強火某一方面見解深刻，認識獨特，有創(chuàng)造性，可酌情加1-2分，但思想品德第Ⅱ卷最后得分不能超過29分。 （xx威海）15、(1)創(chuàng)新。(2分) 從轉(zhuǎn)變學習方式做起，根據(jù)自己的特點，找到適合自己的學習方式和方法，進行創(chuàng)造性的學習；從日常的學習生活做起，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和能力；樹立終身學習觀念，不斷學習，不斷創(chuàng)新，為國家作貢獻。 (每點1分，共3分) (2)人口、環(huán)境、資源問題。(3分) 正確處理好人口、資源、環(huán)境和經(jīng)濟、社會發(fā)展之間的關(guān)系，實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；(1分)深入貫徹落實以人為本的、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學發(fā)展觀；(1分)堅持計劃生育、保護環(huán)境、節(jié)約資源的基本國策。(1分) (3)范例：生活環(huán)境優(yōu)雅，布局合理、空氣清新；生產(chǎn)生活節(jié)能環(huán)保，強調(diào)低碳。(考生要從環(huán)境和資源兩個角度作答，每個方面1分，共2分) 樹立可持續(xù)發(fā)展觀念，宣傳計劃生育、節(jié)約資源、保護環(huán)境國策；(1分)從身邊點滴小事做起，如愛護花草樹木、隨手關(guān)燈、節(jié)約紙張等，為可持續(xù)發(fā)展做貢獻。(1分) （xx濰坊）15、 1、（1）有利于緩解我國資源短缺、污染嚴重和科技水平低帶來的矛盾。進一步增強人們的節(jié)能、環(huán)保和新能源開發(fā)意識。 （2）有利于落實科學發(fā)展觀，實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標。美化生態(tài)環(huán)境，提高人民生活質(zhì)量，體現(xiàn)以人為本，人與自然、社會和諧發(fā)展。 （3）有利于實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國戰(zhàn)略。對國家、民族、子孫后代負責，提高該市的科技創(chuàng)新能力。 （4）有利于轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式，促進經(jīng)濟又好又快發(fā)展。（如答“促進生產(chǎn)力發(fā)展，提高經(jīng)濟效益”可得2分） （考生能根據(jù)材料答出3點符合題意的要點即可得滿分，每點3分，共9分） 2、（1）宣傳發(fā)動階段：編寫、張貼宣傳標語、進行校園廣播、發(fā)出活動倡議等。 （2）行動實施階段：隨時關(guān)燈、關(guān)好水龍頭、紙張用兩面、少用或不用一次性學習用具、垃圾分類回收、打掃并保持公共衛(wèi)生、對亂扔垃圾、破壞公物、浪費水電等行為進行規(guī)勸、制止等。 （3）獻計獻策階段：建議課本循環(huán)使用、建議成立愛綠護綠社團組織、建議開展調(diào)查活動、提出活動深化意見建議等。 （每個階段答出3點切實可行且符合題意的做法即可得滿分，每點1分，共6分） （xx煙臺）17．(本試題滿分16分) (1)我國人均資本占領(lǐng)量少，資本相對缺乏；臨盆能耗高，資本應(yīng)用率低。(4分) (2)①改變經(jīng)濟成長方法，成長輪回經(jīng)濟；保持科技創(chuàng)新，進步資本應(yīng)用率。(2分)②廣泛展開節(jié)能減排活動，扶植資本節(jié)約型社會。(2分)③保持科學成長不雅，精確處理人口、資本、情況與經(jīng)濟成長之間的關(guān)系，走可持續(xù)成長之路。(2分) (3)學生所提建議和辦法，只要符合節(jié)能請求且具公平性，每條2分，共6分。