2019年高考歷史二輪復習 專題10 古代西方政治、文化(講)(含解析).doc
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專題10 古代西方政治、文化 考向一 古代希臘政治制度 1. 講高考 (1) 考綱要求 了解希臘自然地理環(huán)境和希臘城邦制度對希臘文明的影響,認識西方民主政治產(chǎn)生的歷史條件;知道希臘民主政治的主要內容,認識民主政治對人類文明發(fā)展的重要意義。 (2)命題規(guī)律 古代希臘政治制度是高考中必考內容之一,是歷年高考核心考點之一;主要考查的內容有:一是希臘民主政治產(chǎn)生的條件;二是希臘民主政治的內容;二者均是以選擇題為主,材料題為輔。 例1(2018年北京卷文綜歷史9)民主選舉是古代雅典政治的特色。為確保參政機會均等,有些職位甚至通過抽簽產(chǎn)生。但對于三列槳戰(zhàn)艦艦長和許多公共文化活動主管等職位,則指定由最富有階層的人輪流擔任,且自己負擔全部費用。雅典的這些舉措 A. 引發(fā)了貧富之間的對立 B. 說明其文化事業(yè)不發(fā)達 C. 有助于社會及政治穩(wěn)定 D. 實現(xiàn)了絕對平等的理念 【答案】C 例2(2018年新課標Ⅰ卷文綜歷史9)古代雅典的梭倫在詩中寫道:“作惡的人每每致富,而好人往往貧窮;但是,我們不愿意把我們的道德和他們的財富交換,因為道德是永遠存在的,而財富每天在更換主人?!睋?jù)此可知,梭倫 A. 反對奴隸制度 B. 主張權利平等 C. 抨擊貧富差別 D. 具有人文精神 【答案】D 點睛:本題考查核心素養(yǎng)是家國情懷,極具現(xiàn)實意義,體現(xiàn)了“現(xiàn)實的問題歷史考”的命題思路,彰顯出歷史教育的育人功能。本題解題的關鍵是簡化材料信息,本題材料可簡化為:梭倫對道德的重視遠遠超過財富。 【趁熱打鐵】(2017年新課標Ⅲ卷文綜歷史32)在古代雅典,官員就職前須宣誓保證依法履行職責,陪審員須宣誓保證公平審判,年滿18歲的青年男子須參加成人宣誓儀式才擁有公民的權利和義務,這些宣誓旨在 A.限制權利濫用 B.防止官員腐敗 C.培育權利觀念 D.增強責任意識 【答案】B 【考點定位】古代希臘、羅馬的政治制度雅典民主政治雅典民主政治的特點 【名師點睛】本題考查學生閱讀材料內容并篩選正確信息的能力。干擾題的干擾程度很強,學生很多會選擇A項。初讀材料感覺題目并不難,但本題不能用排除法來完成,時間這個關鍵的信息作用不大,完全依賴學生對材料的理解來解題。它也與以往的考查點也有所不同,它不是簡單的以雅典民主制度的相關內容為切入點,它設置了新的材料情境,這個情境具有很大的迷惑性,學生需要正確的理解AD兩項的內含才能答對。 【例2】(2018年全國Ⅲ卷文綜歷史9)9. 公元前5世紀,雅典公民獲得更多表達自己想法的機會,公民的成功“依賴于在大型公共集會上談話、論辯與說服的能力”。據(jù)此可知,在當時雅典 A. 公民必須能言善辯 B. 參政議政十分活躍 C. 民主政治出現(xiàn)危機 D. 內亂引發(fā)思想紛爭 【答案】B 【解析】由材料“雅典公民獲得更多表達自己想法的機會,公民的成功‘依賴于在大型公共集會上談話、論辯與說服的能力’”可知,當時雅典公民熱衷于參政議政,B符合題意;A是材料現(xiàn)象;公元前5世紀雅典民主政治處于“黃金時期”,C說法不正確;材料反映的是雅典公民的參政意識較強,而不是思想紛爭,D不正確。 3.影響:其一,羅馬法的實施穩(wěn)定了帝國統(tǒng)治,它為統(tǒng)治者提供了法律依據(jù),保護了他們的政治和經(jīng)濟利益,還順應經(jīng)濟發(fā)展變化,承認公民的平等權利和私有財產(chǎn)不可侵犯,隨著自由市大量的建立,把羅馬法推向帝國的每一個角落;其二,羅馬法是歐洲歷史上一套比較系統(tǒng)完備的法律體系,是現(xiàn)代歐洲大陸法系的起源,為近代歐洲大陸國家立法提供了范本;其三,羅馬法的很多原則和制度對近代歐美資產(chǎn)階級產(chǎn)生了重要影響,法國的《人權宣言》、拿破侖的《民法典》、美國的《獨立宣言》等都吸取了羅馬法的不少因素,為近代新興資產(chǎn)階級的民權理論提供了思想淵源,為資產(chǎn)階級戰(zhàn)勝教會和世俗的封建勢力提供了思想武器。 3. 講典例 【例1】(吉林省長春外國語學校2019屆高三上學期期末考試歷史試題)羅馬最高裁判官審理案件時頒布的“告示”,被國家授予特權的法學家撰寫的法律和其對法律作出的解答,均是羅馬法的重要表現(xiàn)形式。這說明羅馬法的基本特征是 A.卷帙浩繁規(guī)模巨大 B.立法隨意主觀性強 C.立法形式多元 D.階段性強體系完善 【答案】C 【解析】 【詳解】 【趁熱打鐵】(北京市海淀區(qū)2019屆高三上學期第八次模擬測試卷文科綜合歷史試卷)商品經(jīng)濟有所發(fā)展之后,羅馬人口劇增,出現(xiàn)了“高樓大廈”,而意大利半島又經(jīng)常發(fā)生大風,因此在陽臺上、屋檐下堆置、懸掛物件往往造成人畜傷亡和財產(chǎn)的毀損。所以大法官規(guī)定只要有人在房屋堆置或懸掛物件,即使尚未造成傷害,市民也都有權告發(fā),法官可以判處房屋的居住者向告發(fā)者支付一萬銀幣的罰金。對材料理解最準確的是 A.羅馬法重視保護私有財產(chǎn) B.社會發(fā)展促進羅馬法完善 C.羅馬法重視經(jīng)濟平穩(wěn)運行 D.羅馬公民法發(fā)展為萬民法 【答案】B 【解析】 【詳解】 4.講方法 本考向主要以選擇題為主,間以材料題??忌趶土晜淇紩r要注意習慣法與成文法、公民法與萬民法的區(qū)別,羅馬法的影響,注意準確理解題干的含義及材料題的準確解讀。 5.講易錯 【題目】羅馬帝國極盛時,有這么一件事,一個自由的男子娶一女奴為妻后又后悔,將妻子“休”回“娘家”。該女子決定到法庭起訴前夫。那么法庭將 A.進行調解 B.宣布“休妻”無效 C.要求男子賠償 D.干脆不予理睬 【錯選】A 【錯因】對于羅馬法的局限性不熟悉 【答案】D 【解析】據(jù)材料提到,一個自由的男子娶一女奴為妻后又后悔,將妻子“休”回“娘家”。該女子決定到法庭起訴前夫,結合所學知識可知,羅馬法律是維護奴隸主統(tǒng)治階級利益的工具,此案例的原告身份是女奴,不受法律的保護,故D正確。法庭不予受理,故不可能進行調解,故A排除。法庭也不可能宣布“休妻”無效,故B排除。法庭更不會要求男子賠償,故C排除。 【答案】B 【反思】此題考查獲取和解讀信息、描述和闡述事物的能力,在理解材料的基礎上,一定要準確解讀材料給定的兩個概念,即兩種形式的平等分別是怎么回事,然后才可以做出正確的選擇。- 配套講稿:
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