部編版三年級語文上冊《不懂就要問》課件.ppt

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3 不懂就要問 知之為知之 不知為不知 是知也 孔子 孫中山是中國民主主義革命先行者 被后人稱為國父 1911年辛亥革命后被十七省代表推舉為中國民國臨時大總統(tǒng) 學習目標 1 認識11個生字 掌握多音字 背 圈 積累有新鮮感的詞句 查字典或聯(lián)系上下文弄清詞語的意思 2 默讀課文 了解課文寫了一件什么事 和同學交流的這件事的看法 重點 3 懂得 不懂就要問 是良好的學習態(tài)度 養(yǎng)成 不懂就要問 的習慣 私塾段落意思講解照例糊里糊涂搖頭晃腦嚇呆教室里頓時鴉雀無聲戒尺道理養(yǎng)成良好的習慣 讀一讀 s sh du n y s h t n o qu l gu n l ji xi d i ji osh d n ch y ng li ng 背誦 照例 圓圈 段落 練習 糊涂 嚇呆 戒尺 嚴厲 挨打 清楚 值得 私塾段落意思講解照例糊里糊涂搖頭晃腦嚇呆教室里頓時鴉雀無聲戒尺道理養(yǎng)成良好的習慣一字不漏 理解詞語 試著連一連 私塾極短時間照例是我國古代社會開設于家庭 宗或鄉(xiāng)村內部的民間幼兒教育機構霎時認識模糊 不明事理 形容對事物一點也不明白 戒尺連烏鴉麻雀的聲音都沒有 形容非常靜 糊里糊涂形容自得其樂或自以為是的樣子 搖頭晃腦舊時教師對學生體罰所用的木板 鴉雀無聲依照慣例或常情 私塾 舊時家庭 宗族或教師自己設立的教學處所 一般只有一個教師 采用個別教學法 沒有一定的學習年限 多用 三字經 百家姓 千字文 等作課本 疑難詞語探究 背 b i 背包背著背負 b i 背書背誦背后后背 圈 qu n 圓圈圈點 ju n 羊圈豬圈 ju n 圈在家里 課文主要講了 小時候在 讀書 那時候先生只念不講解書里的 孫中山為了弄懂書里所講的意思 膽子向先生詢問 最終先生講解書中的道理 學問學問 從此 孫中山養(yǎng)成了 的學習習慣 內容梗概 孫中山 私塾 意思 壯著 不懂就問 不懂就問 文中在私塾讀書的特點是什么 那時候上課 只是先生念 學生跟著讀 然后把讀的段落背誦下來 至于書里的意思 先生從來不講解 疑難詞語探究 用什么語氣來讀 比一比 哪句寫得好 孫中山想 這樣糊里糊涂地背 有什么用呢 孫中山想 這樣糊里糊涂地背 根本沒有用 反問句 陳述句 流利 一詞說明了什么 小時候的孫中山學習態(tài)度極其認真 學業(yè)完成得極為出色 疑難詞語探究 壯著膽子 說明了什么 為了弄清楚書中的道理 不糊里糊涂地背 孫中山鼓足勇氣 表明他追求真理的欲望強烈 疑難詞語探究 先生 您剛才讓我背的這段書是什么意思 您能講講嗎 說明孫中山有禮貌 勇敢 態(tài)度誠懇 懇求 期待的語氣 疑難探究 觀察圖中同學的表情動作想象描寫 這一問 把正在搖頭晃腦高聲念書的同學們嚇呆了 教室里頓時鴉雀無聲 有的同學 有的同學 有的想 有的小聲嘀咕 驚得目瞪口呆 嚇得用書擋住臉 孫中山吃了豹子膽啦 孫中山這下可要挨揍了 1 私塾與現(xiàn)在的教學有什么不同 2 學習時遇到不懂的問題 孫中山是怎么做的 你認為孫中山是一個怎樣的人 探討 學問 學問 不懂就問 贊揚孫中山樂于思考 敢于提問的學習精神 學習精神 說一說 當你遇到不懂的問題時 你會怎么辦