光盤教學示范課 活動計劃

上傳人:熏** 文檔編號:58340741 上傳時間:2022-02-27 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?2.87KB
收藏 版權申訴 舉報 下載
光盤教學示范課 活動計劃_第1頁
第1頁 / 共4頁
光盤教學示范課 活動計劃_第2頁
第2頁 / 共4頁
光盤教學示范課 活動計劃_第3頁
第3頁 / 共4頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

16 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《光盤教學示范課 活動計劃》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《光盤教學示范課 活動計劃(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、光盤教學示范課 活動計劃伊寧市第十小學光盤教學示范課活動計劃(2010-2011學年第一學期)一、活動的指導思想:為全面貫徹落實伊寧市雙語教師正確使用課堂教學光盤教學示范課,提高教育教學質量,促進我校雙語骨干教師的成長,同時充分發(fā)揮骨干教師的示范作用和帶動作用,促進全體教師崗位素質的不斷提高,為全體教師的共同發(fā)展而不懈努力。二、活動的目的:通過在校內(nèi)開展雙語教師光盤教學示范課活動,促進我校雙語骨干教師的思想素質、文化素質、業(yè)務素質的進一步提高。樹立新的教學理念,交流先進的教學經(jīng)驗,調(diào)動全校教師教研教改的積極性,提高我校整體教學質量。三、活動的內(nèi)容及措施:(一)思想動員。針對我校的工作實際情況,

2、每學年我們都根據(jù)學校的工作計劃要求,召開雙語教師工作會議,傳達上級的工作精神,落實工作任務,明確雙語教師的職責及應具備的素質,樹立危機意識,學習意識,教科研意識,不斷提高教育教學研究能力。(二)加強學習。1、本學期除學校集中進行業(yè)務學習外,要求雙語教師進行自我學習,每雙周進行一次業(yè)務學習,并做好學習筆記。2、組織教師充分利用我校的光盤教學設備,觀看優(yōu)秀的教師課件,充分利用遠程教育信息資源,拓寬教師的視野,鼓勵教師制作課件,應用現(xiàn)有教學資源,不斷提高教學效果,提高課堂教學效率。同時,經(jīng)常利用多媒體課件上課,制作學科的課件。(三)充分發(fā)揮雙語骨干教師在教研組中的示范作用。雙語骨干教師是教研組的中堅

3、力量,因此雙語骨干教師應確立前衛(wèi)的教學理念,積極組織、參與教學研究活動,不論是業(yè)務學習還是講課、評課都應走在前列,努力營造互幫、互學、互比、互賽的良好氛圍。鼓勵骨干教師指導年輕教師的教育教學工作。在各教研組中成立雙語骨干教師幫帶小組,帶動和提高年輕雙語教師的業(yè)務工作。(四)活動程序與安排。(一)活動時間:10月26日(二)參與雙語教師光盤示范課指導教師徐彩鈴戴永萍吳曉媛王燕徐勇古扎麗夏庫然(三)出課安排與要求:由教研組長統(tǒng)一安排各教研組雙語骨干教師出課的內(nèi)容和出課時間,并在10月20日上報教研室,由教研室做出統(tǒng)一調(diào)整,制定出課教師安排表。出課的教師要進行教研組集體備課,集體備課要有說課稿,教案

4、。教師評課記錄,教師聽課后要認真填寫課堂教學評議記錄,所有材料由教研室收集統(tǒng)計并存檔?;顒咏Y束時要做出總結。(四)教研室和各學科教師對骨干教師出課情況進行評議,并將結果計入骨干教師量化考核和教師量化考核之中。(五)開展市級光盤教學示范課教研活動,上報教研中心參加市級雙語教師課堂教學大賽。附:活動安排表序號姓名上課時間年(班)級節(jié)次科目課題上課地點1古孜娜依10.26三(7)5語文15從現(xiàn)在開始總校四樓2王丹10.26二(4)5數(shù)學乘法的初步認識班級伊寧市第十小學教研室2010年10月20日伊寧市第十小學骨干教師示范課活動總結(2010-2011學年第一學期)我校兩名雙語教師光盤教學示范課活動按

5、計劃進行,并取得圓滿成功。通過本次活動,充分發(fā)揮了光盤教學示范課的帶領作用,較好的提高了任科教師的教學業(yè)務水平。在本次活動中,講課的教師不僅在課堂教學中起到了帶頭示范作用,而且在教研活動中展示了結合實際的新教法,給我校教學質量提高工作起到了模范作用。聽課活動結束后,教研中心的教研員們給了高度的評價,學校組織召開了教師研討會,首先講課教師進行說課,再讓每位聽課教師研討參加本次活動的收獲和體會,參加聽課學習的每位教師表示自己收獲很大。并通過本次活動在教師隊伍中樹立了新的教學理念,交流各個年級教學之間的差異,進一步研究了教學先進經(jīng)驗,較好的調(diào)動了任課教師教研教改的積極性,為提高我校教學質量奠定了有效

6、的基礎。伊寧市第十小學教研室2010年10月27日簡訊模范引領促進提高為全面貫徹落實伊寧市雙語教師正確使用課堂教學光盤教學示范課,提高教育教學質量,促進我校雙語骨干教師的成長,同時充分發(fā)揮骨干教師的示范作用和帶動作用。我校在10月26日開展雙語教師光盤教學示范課。我校兩名雙語教師光盤教學示范課活動按計劃進行,并取得圓滿成功。通過本次活動,充分發(fā)揮了光盤教學示范課的帶領作用,較好的提高了任科教師的教學業(yè)務水平。在本次活動中,講課的教師不僅在課堂教學中起到了帶頭示范作用,而且在教研活動中展示了結合實際的新教法,給我校教學質量提高工作起到了模范作用。伊寧市第十小學教研室2010年10月26日關于開展

7、光盤教學示范課活動的通知各教研組:為全面貫徹落實伊寧市雙語教師正確使用課堂教學光盤教學示范課,提高教育教學質量,促進我校雙語骨干教師的成長,同時充分發(fā)揮骨干教師的示范作用和帶動作用,促進全體教師崗位素質的不斷提高,為全體教師的共同發(fā)展而不懈努力序號姓名上課時間年(班)級節(jié)次科目課題上課地點1古孜娜依10.26三(7)5語文15從現(xiàn)在開始總校四樓2王丹10.26二(4)5數(shù)學乘法的初步認識班級二、活動要求:1、上課教師要早作準備,精心設計,力求體現(xiàn)新課程理念,提高課堂教學的有效性和實效性,為其他教師提供一個學習和研討的案例,并寫好說課材料(教研活動時研討交流)。2、聽課教師要認真作好聽課記錄,寫好聽課體會,準備評課時交流。3、每次活動請開課教師所在教研組的教師全員參與,請勿缺席!同時歡迎其他教師參加!(課務自行安排)4、為提高活動實效,集中研討時請聽課教師與上課教師互動商討。伊寧市第十小學教研室2010年10月20日MSN空間完美搬家到新浪博客!

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!