部編版2019-2020學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元第3課《不懂就要問(wèn)》同步練習(xí)B卷.doc

《部編版2019-2020學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元第3課《不懂就要問(wèn)》同步練習(xí)B卷.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《部編版2019-2020學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元第3課《不懂就要問(wèn)》同步練習(xí)B卷.doc（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

部編版2019-2020學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元第3課《不懂就要問(wèn)》同步練習(xí)B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共6題；共39分) 1. （4分）我會(huì)讀，我會(huì)連。 楚_______ 挨_______ 戒_______ 呆_______ 段_______ 誦_______ ji chǔ i dāi snɡ dun 2. （4分）連線。 糊里糊涂_______ 一個(gè)字都不會(huì)錯(cuò) 壯著膽子_______ 一點(diǎn)兒聲音都沒(méi)有 搖頭晃腦_______ 大著膽子 鴉雀無(wú)聲_______ 沒(méi)弄明白 一字不錯(cuò)_______ 頭搖來(lái)?yè)u去 3. （3分）讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 linɡ hǎo yǎnɡ chnɡ _______ _______ sī xiǎn ɡ w ū yā _______ _______ 4. （9分）填一填，選一個(gè)詞語(yǔ)造句。 一聲不響 一字不錯(cuò) 一_______不_______ 一_______不_______ 5. （3分）連線。 糊里糊涂_______ 一個(gè)字都不會(huì)漏掉 壯著膽子_______ 一點(diǎn)兒聲音都沒(méi)有 搖頭晃腦_______ 大著膽子 鴉雀無(wú)聲_______ 沒(méi)弄明白 一字不漏_______ 頭搖來(lái)?yè)u去 6. （16分）比一比，再組詞。 堂_______ 戒_______ 厲_______ 既_______ 常_______ 械_______ 歷_______ 即_______ 詳_______ 塾_______ 涂_______ 提_______ 祥_(kāi)______ 熟_______ 途_______ 題_______ 二、 語(yǔ)段閱讀 (共2題；共20分) 7. （10分）閱讀語(yǔ)段，回答問(wèn)題。 皮巧根拿定主意在木頭兩邊上加欄桿。 在爺爺?shù)膸椭?，這項(xiàng)工作也做完了。一座又方便、又安全的木橋造起來(lái)了。這下，不只是孩子，連村里的大人來(lái)來(lái)往往也走這座橋了。凡是過(guò)橋的人都說(shuō)__有了這皮巧根橋__過(guò)河真是方便多了__就這樣，人們不約而同地管這座橋叫__皮巧根橋__ （1）在橫線上加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 凡是過(guò)橋的人都說(shuō)_______有了這皮巧根橋_______過(guò)河真是方便多了_______就這樣，人們不約而同地管這座橋叫_______皮巧根橋_______ （2）用“不約而同”寫(xiě)一句話。 不約而同——_______。 （3）皮巧根橋的安全表現(xiàn)在哪里？ （4）皮巧橋橋的方便表現(xiàn)在哪里？ （5）人們?yōu)槭裁垂苓@座木橋叫“皮巧根橋”？ 8. （10分）閱讀下文，回答問(wèn)題 一天，孫中山來(lái)到學(xué)校，照例把書(shū)放到先生面前，流利地背出昨天所學(xué)的功課。先生聽(tīng)了，連連點(diǎn)頭。接著，先生在孫中山的書(shū)上又圈了一段，他念一句，叫孫中山念一句。孫中山會(huì)讀了，就回到座位上練習(xí)背誦。孫中山讀了幾遍，就背下來(lái)了?？墒?，書(shū)里說(shuō)的是什么意思，他一點(diǎn)兒也不懂。孫中山想：這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壯著膽子站起來(lái)，問(wèn)：“先生，您剛才讓我背的這段書(shū)是什么意思？請(qǐng)您給我講講吧！” （1）孫中山背會(huì)了先生圈的內(nèi)容后是怎樣想的，又是怎樣做的？ （2）你認(rèn)為孫中山是個(gè)怎樣的人？ 三、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題；共1分) 9. （1分）指出下列句子運(yùn)用的描寫(xiě)方法。 ①他又抓起一把桑葉，摘下桑葚，放到旁邊的一個(gè)小凳子上，再把桑葉撒給蠶寶寶。_______ ②他的心里有點(diǎn)兒為自己的警衛(wèi)員擔(dān)心，兩個(gè)小鬼可要小心喲。_______ ③“你倆再去一趟，要擴(kuò)大搜索的范圍?！薄暗仨毑傻缴Ｈ~?！盻______ 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共6題；共39分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 語(yǔ)段閱讀 (共2題；共20分) 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、 8-1、 8-2、 三、 語(yǔ)言表達(dá) (共1題；共1分) 9-1、