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1、中國古代史單元綜合訓(xùn)練(五)第五單元中華文明的輝煌與危機(jī)明清時(shí)期一、選擇題一、選擇題1.(2017天津五區(qū)縣高三期末，3)著名史學(xué)家黃仁宇指出：“倘使我們說，中國傳統(tǒng)政治是專制的，政府由一個(gè)皇帝來獨(dú)裁，這一說法，用來講明清兩代是可以的?！笨捎糜谧C明這一結(jié)論的史實(shí)是A.“車同軌、書同文”得以實(shí)現(xiàn)B.出現(xiàn)“世胄躡高位”的局面C.三省長官同為宰相D.廢宰相，顧問人員參與謀劃1234567891011121314解析解析明朝時(shí)期廢除丞相、設(shè)內(nèi)閣，使我國的封建君主專制制度達(dá)到了新的高度，真正實(shí)現(xiàn)了皇帝一人獨(dú)裁和掌控政府的運(yùn)行，故D項(xiàng)正確。答案解析2.(2017咸陽三模，27)明史職官志稱：“巡按則代天子
2、巡狩，所按藩服大臣、府州縣官諸考察，大事奏裁，小事立斷?！边@反映出明朝“巡按”A.可代替皇帝作出決策 B.監(jiān)察權(quán)力的不完整C.兼有少量大案裁決權(quán) D.凡事須向皇帝奏報(bào)解析解析據(jù)材料“巡按則代天子巡狩，所按藩服大臣、府州縣官諸考察，大事奏裁，小事立斷”可知明朝“巡按”要“大事奏裁”，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；據(jù)材料可知明朝“巡按”要“大事奏裁，小事立斷”，故B項(xiàng)正確；據(jù)材料“大事奏裁”，可知兼有少量大案裁決權(quán)不合題意，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；據(jù)材料“小事立斷”可知凡事須向皇帝奏報(bào)不合題意，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。1234567891011121314答案解析12345678910111213143.(2017商丘二模)“明太祖由平民
3、得帝位，乃不料君權(quán)的膨大，反比從前加厲，這為什么呢？其實(shí)只是君主專制的自然趨勢，明朝適逢其會(huì)，便得更上一層罷了?！边@表明A.中央對地方的權(quán)力制約大大加強(qiáng)B.朱元璋具有極為強(qiáng)烈的小農(nóng)意識(shí)C.皇權(quán)強(qiáng)化是古代中國的政治傳統(tǒng)D.相權(quán)為核心的官僚政治體制終結(jié)答案解析1234567891011121314解析解析材料反映出明朝君主專制的變化趨勢，與中央集權(quán)無直接關(guān)系，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料強(qiáng)調(diào)君權(quán)的膨大是“君主專制的自然趨勢”，與朱元璋的小農(nóng)意識(shí)無關(guān)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；君權(quán)的膨大是“君主專制的自然趨勢”，因此也是古代中國的政治傳統(tǒng)，故C項(xiàng)正確；材料只反映出明朝君主專制的加強(qiáng)，沒有涉及宰相制度的廢除，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。123
4、45678910111213144.(2017合肥二模，27)明初，蘇州府的吳江縣盛澤鎮(zhèn)有“千百家”，到了乾隆年間“居民且三千家”，“棟宇鱗次，百貨俱集，以貿(mào)易為事者，往來無虛日”。由此可見A.經(jīng)濟(jì)重心開始南移B.農(nóng)村集鎮(zhèn)發(fā)展迅速C.農(nóng)耕文明漸趨衰落D.城市功能不斷完善答案解析1234567891011121314解析解析我國的經(jīng)濟(jì)重心南移完成于兩宋之際，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)材料中明代到清代蘇州府吳江縣盛澤鎮(zhèn)的規(guī)模不斷擴(kuò)大，貿(mào)易繁榮，說明我國古代的農(nóng)村集鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，故B項(xiàng)正確；材料中反映的是集鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展， 并未涉及農(nóng)耕文明的衰落， 故C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料反映的是農(nóng)村集鎮(zhèn)的發(fā)展，不是城市功能，故D項(xiàng)
5、錯(cuò)誤。12345678910111213145.(2017烏魯木齊二模，14)歷史上的徽商活躍在中國的都市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)，形成了“無徽不成鎮(zhèn)”“鉆天洞庭遍地徽”的民諺。此類“民諺”較早流行于A.黃河流域河套地區(qū) B.陜西關(guān)中地區(qū)C.長江流域江南地區(qū) D.兩廣嶺南地區(qū)解析解析徽商的活動(dòng)經(jīng)營范圍最早是在安徽南部，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；同理，陜西關(guān)中地區(qū)也不是徽商最早的活動(dòng)區(qū)域，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；長江流域江南地區(qū)，這是徽商最早起家的地點(diǎn)，故C項(xiàng)正確；兩廣嶺南地區(qū)同樣不是徽商最早的活動(dòng)區(qū)域，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案解析6.(2017全國卷高考模擬三，26)乾隆以后，一些經(jīng)營地主和富農(nóng)，或利用自己的土地，或租種別人的土地，大規(guī)模的用無
6、田農(nóng)民從事各種經(jīng)濟(jì)作物或糧食的生產(chǎn)，獲取利潤。這些地主和富農(nóng)與他們雇傭的農(nóng)民“同桌同吃，無主仆名分”。這最能表明A.當(dāng)時(shí)農(nóng)村中資本主義萌芽的存在B.明清時(shí)期農(nóng)業(yè)取得長足進(jìn)步發(fā)展C.在清中期以后開始出現(xiàn)貨幣地租D.國家經(jīng)濟(jì)政策調(diào)整促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展1234567891011121314答案解析解析解析“用自己的土地，或租種別人的土地，大規(guī)模的用無田農(nóng)民從事各種經(jīng)濟(jì)作物或糧食的生產(chǎn)，獲取利潤”可知屬于資本主義性質(zhì)的生產(chǎn)關(guān)系，故A項(xiàng)正確；材料沒有提到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的發(fā)展，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料沒有提到農(nóng)民交租的形態(tài)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；清代國家政策為重農(nóng)抑商，與材料經(jīng)濟(jì)形態(tài)不符合，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。123456789101112
7、13147.(2017山西二模，27)據(jù)記載，在明代松江，“貧者必用綢絹色衣，(紗或熟羅)包頭不問老幼皆用”。18、19 世紀(jì)之交的浙江各地人民(特別是城市居民)普遍穿綢。這反映出明清時(shí)期江南地區(qū)A.居民普遍從事絲織業(yè)生產(chǎn)B.居民的經(jīng)濟(jì)收入得到提高C.民營手工業(yè)占據(jù)主導(dǎo)地位D.居民的紡織品消費(fèi)水平較高1234567891011121314答案解析解析解析材料不能反映所用紡織品為購買還是自產(chǎn)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料不能反映明清以前居民收入狀況，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料不能推斷為民營或家庭等手工業(yè)部門生產(chǎn)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)材料“貧者必用綢絹色衣，(紗或熟羅)包頭不問老幼皆用”“浙江各地人民(特別是城市居民)普遍
8、穿綢”，體現(xiàn)了在松江、浙江穿高檔的綢絹現(xiàn)象比較普遍，故D項(xiàng)正確。12345678910111213148.(2017孝義三模，26)明代王艮在傳承陽明心學(xué)的基礎(chǔ)上，提出“百姓日用即進(jìn)道”，認(rèn)為“道”就存在于老百姓的衣、食、住、行等日常生活中，這反映了心學(xué)A.理論體系發(fā)生根本變化 B.進(jìn)一步得到民眾的支持C.受到儒家民本思想影響 D.開始出現(xiàn)平民化的趨勢解析解析“根本”表述過于絕對，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)材料“百姓日用即進(jìn)道”可知，理學(xué)開始走向民間，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；民本思想是儒家固有的傳統(tǒng)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)材料“百姓日用即進(jìn)道” “ 道就存在于老百姓的衣、 食、 住、 行等日常生活中”可知，儒學(xué)主動(dòng)走向民
9、間，出現(xiàn)平民化趨勢，故D項(xiàng)正確。1234567891011121314答案解析12345678910111213149.(2018德州一模，26)黃宗羲提出：“蓋天下之治亂，不在一姓之興亡，而在萬民之憂樂?！鳖櫻孜湔J(rèn)為：“易姓改號(hào)，謂之亡國；仁義充塞，而至于率獸食人，人將相食，謂之亡天下?！边@些言論A.體現(xiàn)出商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要求B.反映了兩人對明清易代的認(rèn)可C.說明了清初思想控制的松弛D.秉承了戰(zhàn)國以來民貴君輕思想答案解析1234567891011121314解析解析材料思想不能體現(xiàn)出商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要求，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料信息未體現(xiàn)兩人對明清易代的認(rèn)可，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料無法體現(xiàn)清初思想控制的松弛，
10、故C項(xiàng)錯(cuò)誤；據(jù)材料“蓋天下之治亂，不在一姓之興亡，而在萬民之憂樂”和“易姓改號(hào)，謂之亡國；仁義充塞，而至于率獸食人，人將相食，謂之亡天下”可知秉承了戰(zhàn)國以來民貴君輕思想，故D項(xiàng)正確。10.(2017周口高三期末，8)孔子主張“天下有道，則庶人不議”，顧炎武提出“政教風(fēng)俗茍非盡善，即許庶人之議矣”。顧炎武這一主張A.背離了先秦儒家的政治理念B.促進(jìn)了早期啟蒙思想產(chǎn)生C.徹底否定了孔子的思想權(quán)威D.豐富發(fā)展了傳統(tǒng)儒家思想1234567891011121314答案解析1234567891011121314解析解析背離了先秦儒家的政治理念是對材料的錯(cuò)誤理解，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；啟蒙思想太過于超越時(shí)代，故B項(xiàng)錯(cuò)
11、誤；“徹底否定”說法過于絕對化，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)材料“孔子主張?zhí)煜掠械?，則庶人不議，顧炎武提出政教風(fēng)俗茍非盡善，即許庶人之議矣”可知，顧炎武豐富發(fā)展了傳統(tǒng)儒家思想，成為反對腐朽封建統(tǒng)治的一把利器，故D項(xiàng)正確。11.(2018山西晉中名校高三聯(lián)考，6)黃宗羲等提不出新的社會(huì)方案，而只能用擴(kuò)大相權(quán)、限制君權(quán)、提倡學(xué)校議政等辦法來修補(bǔ)封建專制制度。材料意在說明明末清初思想A.是資本主義萌芽發(fā)展的產(chǎn)物B.適應(yīng)了專制統(tǒng)治強(qiáng)化的需要C.本質(zhì)是傳統(tǒng)儒學(xué)思想的發(fā)展D.動(dòng)搖了宋明理學(xué)的統(tǒng)治地位答案解析12345678910111213141234567891011121314解析解析黃宗羲的政治主張是對明朝滅亡
12、的反思，與資本主義萌芽發(fā)展無關(guān)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；黃宗羲修補(bǔ)封建專制制度的主張，體現(xiàn)出他對君主專制制度的批判，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；明末清初思想是對傳統(tǒng)儒學(xué)的批判繼承，本質(zhì)是傳統(tǒng)儒學(xué)思想的發(fā)展，故C項(xiàng)正確；宋明理學(xué)仍然占據(jù)統(tǒng)治地位，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。12.(2017安徽皖南八校高三第三次聯(lián)考，26)中國古代戲劇在明清時(shí)期形成了所謂的“洞房花燭”模式、“金榜題名”模式和“衣錦還鄉(xiāng)”模式，體現(xiàn)了一種“大團(tuán)圓”主義。此種戲劇模式A.抨擊了封建君主專制制度B.反映了人民對理想人生的追求C.沖破了宋明理學(xué)對思想的束縛D.說明科舉制度得到了很大發(fā)展1234567891011121314答案解析12345678910111213
13、14解析解析材料并未體現(xiàn)反君主專制的一面，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料中“洞房花燭”“金榜題名”“衣錦還鄉(xiāng)”，表達(dá)了民眾對圓滿人生的一種期許、向往，故B項(xiàng)正確；宋明理學(xué)強(qiáng)調(diào)了人的社會(huì)責(zé)任，與材料并不矛盾，尤其程朱理學(xué)是科舉考試的主要內(nèi)容，與“金榜題名”存在一定的契合點(diǎn)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料所述的三種模式中，“洞房花燭”與科舉制無關(guān)，不能體現(xiàn)其發(fā)展，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。二、非選擇題二、非選擇題13.(2017淄博二模，40)閱讀材料，完成下列要求。材料一材料一大規(guī)模的都城營建活動(dòng)對關(guān)中地區(qū)的森林造成了毀滅性破壞，而且隨著關(guān)中地區(qū)人口的大幅度增長，人口與環(huán)境的關(guān)系日益緊張。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的過度開發(fā)，加劇了關(guān)中地區(qū)生態(tài)環(huán)境的急劇
14、惡化，造成了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的停滯甚至衰退。唐高宗在文告中說，因長安糧食供應(yīng)困難，而洛陽有運(yùn)河，運(yùn)輸方便，故建為東都。自唐高宗時(shí)到玄宗開元二十四年間，皇帝均住在洛陽。五代時(shí)期，除后唐都洛陽外，其他朝代均都開封。宋太祖趙匡胤建都非在洛陽、長安，而在河南開封。北宋大權(quán)集中于中央政府，鑒于中央政府消耗大，又鑒于長安離江淮太遠(yuǎn)，洛陽雖較佳，但開封更好，故建都于開封。摘編自全漢昇中國社會(huì)經(jīng)濟(jì)通史等1234567891011121314材料二材料二朱元璋定都南京，為中國統(tǒng)一后建都江南的第一個(gè)皇帝。居于長江下游的南京，山川險(xiǎn)固，氣象十分雄偉。但是，北方邊疆的防御問題，北方元朝殘余勢力的存在等，都關(guān)系著國家的安全，南
15、京遠(yuǎn)離要防，不便用兵，對北方的控制鞭長莫及。朱元璋曾有遷都的意向，但終未成行。明成祖朱棣，出身燕王，對政治中心脫離軍事中心的危害很有體會(huì)，成功的遷都北京。北京雖然遠(yuǎn)離全國經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的江南地區(qū)，但有京杭大運(yùn)河聯(lián)接江南經(jīng)濟(jì)中心，還可以通過海運(yùn)從東南補(bǔ)給京師。明朝對國都的選址問題，爭論一直非常激烈。摘編自李傳永論中國歷代都城之變遷1234567891011121314(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括唐朝至北宋都城變遷的主要特征并簡析其原因。1234567891011121314答案答案特征：由西向東轉(zhuǎn)移(由關(guān)中到中原地區(qū)轉(zhuǎn)移)；都城多在北方；政治中心、經(jīng)濟(jì)中心和軍事中心盡可能保持一致。原因：關(guān)中
16、地區(qū)生態(tài)環(huán)境的惡化，糧食短缺；大運(yùn)河的開通，洛陽、開封地理位置優(yōu)越；江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)重心的南移；戰(zhàn)亂和民族關(guān)系的影響。答案解析1234567891011121314解析解析第一小問特征，從時(shí)間上唐朝至北宋，據(jù)材料概括即可。第二小問原因，根據(jù)材料一“關(guān)中地區(qū)生態(tài)環(huán)境的急劇惡化，造成了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的停滯甚至衰退”得出關(guān)中地區(qū)生態(tài)環(huán)境的惡化，糧食短缺；根據(jù)材料一“因長安糧食供應(yīng)困難，而洛陽有運(yùn)河，運(yùn)輸方便洛陽雖較佳，但開封更好”得出大運(yùn)河的開通，洛陽、開封地理位置優(yōu)越；江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)重心的南移；戰(zhàn)亂和民族關(guān)系的影響。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡要評述朱棣遷都北京。123456789101
17、1121314答案答案評述：背景：歷史上統(tǒng)一政權(quán)的都城多在北方；元朝殘余勢力存在，南京遠(yuǎn)離要防；意在加強(qiáng)北方邊疆的防御。影響：加強(qiáng)了北方地區(qū)的軍事力量，有利于維護(hù)明王朝的統(tǒng)治；有利于統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和發(fā)展。河海運(yùn)輸多有不便，遠(yuǎn)離經(jīng)濟(jì)中心，增加了政府的財(cái)政負(fù)擔(dān)。認(rèn)識(shí)：都城的選址只有相對較好的區(qū)位，沒有絕對理想的區(qū)位。答案解析1234567891011121314解析解析根據(jù)材料中“北方邊疆的防御問題還可以通過海運(yùn)從東南補(bǔ)給京師”得出背景和影響。根據(jù)材料中“明朝對國都的選址問題，爭論一直非常激烈”得出都城的選址只有相對較好的區(qū)位，沒有絕對理想的區(qū)位。14.(2018泉州一模，41)閱讀材料，
18、完成下列要求。材料材料從6世紀(jì)隋朝重新統(tǒng)一中國，到16世紀(jì)西方人開始由海上侵入中國，這1000年是中國的政治、社會(huì)和文化空前穩(wěn)定的時(shí)期。然而，似乎有悖常理的是，這種穩(wěn)定既是好事，又是壞事。說它是好事，是因?yàn)楸容^起世界上其他任何社會(huì)，中國社會(huì)在這1000年中向更多的人提供了更多的物質(zhì)利益和心理安全感。說它是壞事，是因?yàn)橹袊侨绱顺晒褪孢m，以致它雖未完全停滯不前，但卻相應(yīng)地保持不變。不過，在這同時(shí)西方由于自己的技術(shù)成就、經(jīng)濟(jì)活力以及社會(huì)和政治的多元化，正在發(fā)生著變化。而所有這一切，形成一種最終導(dǎo)致西方主宰全球的推動(dòng)力。摘編自斯塔夫里阿諾斯全球通史1234567891011121314123456
19、7891011121314解讀材料，提出一個(gè)觀點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，加以論述。(要求：寫出一個(gè)具體觀點(diǎn)，可以從材料中提煉觀點(diǎn)，也可以質(zhì)疑材料的觀點(diǎn)；觀點(diǎn)合理、明確，史論結(jié)合；邏輯嚴(yán)密，表述清楚)答案解析答案答案示例1：觀點(diǎn)：中國的空前穩(wěn)定促進(jìn)社會(huì)繁盛。論證：政治上，中央集權(quán)加強(qiáng)，戰(zhàn)亂較少。經(jīng)濟(jì)上，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，農(nóng)業(yè)產(chǎn)量和農(nóng)產(chǎn)品的商品率提高；傳統(tǒng)手工業(yè)技術(shù)先進(jìn)，產(chǎn)品大量投入市場；城市發(fā)展，工商業(yè)市鎮(zhèn)大量出現(xiàn)，商品經(jīng)濟(jì)繁榮，在對外貿(mào)易中處于出超地位。思想文化上，儒學(xué)復(fù)興，理學(xué)興盛，科舉制度富有活力，文學(xué)藝術(shù)朝世俗化、平民化方向發(fā)展，印刷術(shù)、指南針、火藥的發(fā)明應(yīng)用完成，古代科技發(fā)展達(dá)到頂峰。綜上所述，
20、穩(wěn)定促進(jìn)農(nóng)耕文明高度繁榮，國力強(qiáng)盛，處于世界領(lǐng)先地位。1234567891011121314示例2：觀點(diǎn)：中國的空前穩(wěn)定導(dǎo)致社會(huì)停滯不前。論證：政治上，皇權(quán)不斷加強(qiáng)，專制統(tǒng)治強(qiáng)化導(dǎo)致富有活力的制度走向僵化，如科舉制度。經(jīng)濟(jì)上，自然經(jīng)濟(jì)長期占統(tǒng)治地位，資本主義萌芽僅在江南地區(qū)稀疏出現(xiàn)；明清時(shí)期閉關(guān)自守，對外貿(mào)易得不到發(fā)展。文化上，八股取士和大興文字獄束縛人們的思想，科技大多停留在前人經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，缺乏創(chuàng)新，沒有起到促進(jìn)中國社會(huì)形態(tài)發(fā)生質(zhì)變的作用。綜上所述，穩(wěn)定導(dǎo)致固守農(nóng)耕文明，缺乏創(chuàng)新，導(dǎo)致近代社會(huì)發(fā)展落后。1234567891011121314示例3：觀點(diǎn)：變與不變是中西方國力易位的關(guān)鍵。論證：
21、明朝中后期，中國仍固守農(nóng)耕文明，強(qiáng)化君主專制，自然經(jīng)濟(jì)仍占主導(dǎo)地位，思想文化專制進(jìn)一步加強(qiáng)、科技缺乏創(chuàng)新，推行“海禁”政策，日漸脫離世界發(fā)展大勢，制約了新經(jīng)濟(jì)因素的進(jìn)一步發(fā)展，導(dǎo)致中國的綜合國力日益衰弱。而同時(shí)期的西方國家，資本主義萌芽產(chǎn)生和發(fā)展，文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)興起，沖破了教會(huì)神學(xué)的束縛，促進(jìn)了思想解放，推動(dòng)新航路的開辟和近代自然科學(xué)的產(chǎn)生，促進(jìn)資本主義經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，導(dǎo)致西方列強(qiáng)國力日益強(qiáng)大。綜上所述，固守農(nóng)耕文明，缺乏創(chuàng)新，終究抵擋不住新興工業(yè)文明的沖擊，導(dǎo)致中西方國力易位。示例4：觀點(diǎn)：辯證看待古代中國的變與不變。(提示：綜合示例1、示例2史實(shí)進(jìn)行論證。)1234567891011121314解析解析解讀材料，先提出一個(gè)觀點(diǎn)，如果選取從6世紀(jì)到16世紀(jì)，中國的空前穩(wěn)定促進(jìn)社會(huì)繁盛，從政治上中央集權(quán)的加強(qiáng)、經(jīng)濟(jì)上商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、思想文化上理學(xué)的復(fù)興、科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展等方面論述；如果選取從6世紀(jì)到16世紀(jì)，中國的空前穩(wěn)定導(dǎo)致社會(huì)停滯不前，則從政治上君主專制的加強(qiáng)、經(jīng)濟(jì)上資本主義萌芽和對外貿(mào)易受阻、思想控制的加強(qiáng)、科技缺乏創(chuàng)新等方面分析；如果選取變與不變是中西方國力易位的關(guān)鍵，則還需要增加介紹同時(shí)期西方資本主義的發(fā)展，思想上的解放，因此論證中西方國力差距的擴(kuò)大。也可以選擇其他觀點(diǎn)，言之有理即可。1234567891011121314
歷史第五單元 中華文明的輝煌與危機(jī)—明清時(shí)期單元綜合訓(xùn)練 新人教版
