2019年一年級語文 語文園地五第2課時教學(xué)案 人教新課標(biāo)版.doc

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2019年一年級語文 語文園地五第2課時教學(xué)案 人教新課標(biāo)版 　　　 課題 語文園地五 課型 新授 案序 ２課時 教學(xué)目標(biāo) 1、了解“嗎、呢、吧”的用法，練習(xí)用它們說疑問句 2、正確、流利、有感情的朗讀兒歌 重點 培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣 教學(xué)儀器與多媒體 錄音機 教學(xué)思路 讓學(xué)生通過讀，體會語言的美 板書設(shè)計 語文園地五 嗎、呢、吧 教學(xué)過程 教學(xué)環(huán)節(jié) 師生活動 修改意見 １、 導(dǎo)入 ２、 學(xué)習(xí)讀讀說說 （１） 板書：嗎、呢、吧 （２） 組內(nèi)互相讀，讀出合適的語氣，教師及時糾正不合適的讀法 （３） 用一問一答的形式練習(xí) ３、 學(xué)習(xí)朗讀《天上的小百羊》 ４、 小結(jié)積累語言的方法 ５、 作業(yè)設(shè)計 說疑問句 （１） 用錄音機播放音樂，逐句出示兒歌 （２） 糾正生字的讀音和“著“的讀音 （３） 誦兒歌比賽，評選小詩人 比一比誰背的詩歌多（給學(xué)生兩周的準(zhǔn)備時間） 附送： 2019年一年級語文 語文園地六教學(xué)案 人教新課標(biāo)版 　 課題 語文園地六 課型 新授 案序 1課時 教學(xué)目標(biāo) １、 學(xué)習(xí)運用詞語并積累詞語 ２、 了解重疊詞語并學(xué)說這樣的詞語 重點 字詞的積累運用 教學(xué)儀器與多媒體 生字卡片、小星星貼畫 教學(xué)思路 老師指導(dǎo)，學(xué)生自己做，集體訂正 板書設(shè)計 　　　　語文園地六 教學(xué)過程 教學(xué)環(huán)節(jié) 師生活動 修改意見 １、 談話激趣 ２、 我會說 師講說，調(diào)動學(xué)生的積極性 老師指導(dǎo)學(xué)生理解題意 分小組練習(xí) 小組匯報，教師板書 師生共同評出優(yōu)秀小組，獎勵星星 ３、 我會連 ４、 讀讀說說 5、我會猜 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會詞語搭配，采用多種形式運用詞語、積累詞語 出示詞語 照樣子，說詞語： 日夜—— 紅火—— 來往—— 明白—— 小組交流匯報，獎勵優(yōu)勝者 分組讀謎語、猜謎語 小組匯報，教師出示謎底，獎勵猜對的小組