《九年級化學上冊 第二章 空氣、物質的構成 2.3 構成物質的微粒（Ⅱ）—原子和離子 第3課時 相對原子質量、離子 （新版）粵教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《九年級化學上冊 第二章 空氣、物質的構成 2.3 構成物質的微粒（Ⅱ）—原子和離子 第3課時 相對原子質量、離子 （新版）粵教版（23頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、第第3 3課時課時離子離子2.3構成物質的微粒()分子2.3構成物質的微粒()分子知識點一離子知識點一離子1.1.離子的形成離子的形成當原子當原子_或或_核外電子從而帶上核外電子從而帶上_后，便轉變成離子。后，便轉變成離子。2 2離子的表示離子的表示在元素符號右上角標上數(shù)字和電性，先寫數(shù)字，后標正負，數(shù)字為在元素符號右上角標上數(shù)字和電性，先寫數(shù)字，后標正負，數(shù)字為“1”1”時通常省略。如：時通常省略。如：MgMg2 2、 S S2 2、NaNa、ClCl等。等。得到得到 失去失去 電荷電荷 2.3構成物質的微粒()分子4 4離子符號表示的意義離子符號表示的意義( (以鐵離子為例以鐵離子為例)
2、)離子個數(shù)離子個數(shù)電荷數(shù)電荷數(shù)小于小于大于大于2.3構成物質的微粒()分子5 5氯化鈉的形成過程氯化鈉的形成過程2.3構成物質的微粒()分子在上述過程中，鈉原子因失去在上述過程中，鈉原子因失去1 1個電子而帶上個電子而帶上1 1個單位的個單位的_電荷；氯原子因得到電荷；氯原子因得到1 1個電子而帶上個電子而帶上1 1個單位的個單位的_電荷。帶相反電荷的鈉離子與氯離子相互作用就電荷。帶相反電荷的鈉離子與氯離子相互作用就形成了形成了_。可見，?？梢?，_也是構成物質的一種微粒。也是構成物質的一種微粒。正正負負氯化鈉氯化鈉離子離子2.3構成物質的微粒()分子 情景情景展示展示 探究點一離子怎樣形成探究
3、點一離子怎樣形成2.3構成物質的微粒()分子 問題探究問題探究 離子是如何形成的，有什么特點呢？離子是如何形成的，有什么特點呢？ 思考交流思考交流 2.3構成物質的微粒()分子 歸納總結歸納總結 原子的最外層電子數(shù)，決定了原子的化學性質。當原子的最外原子的最外層電子數(shù)，決定了原子的化學性質。當原子的最外層電子數(shù)少于層電子數(shù)少于4個時，易失電子，使核內質子數(shù)大于核外電子數(shù)，個時，易失電子，使核內質子數(shù)大于核外電子數(shù)，微粒帶正電，形成陽離子；當原子的最外層電子數(shù)多于微粒帶正電，形成陽離子；當原子的最外層電子數(shù)多于4個時，個時，易得電子，使核內質子數(shù)小于核外電子數(shù)，微粒帶負電，形成易得電子，使核內質
4、子數(shù)小于核外電子數(shù)，微粒帶負電，形成陰離子?？梢娫拥檬щ娮雍髱щ?，就形成了離子。陰離子?？梢娫拥檬щ娮雍髱щ姡托纬闪穗x子。 課堂速記課堂速記 例例1 1對以下四種粒子的結構示意圖，分析錯誤的是對以下四種粒子的結構示意圖，分析錯誤的是( () )A屬于同一種微粒屬于同一種微粒B的化學性質相似的化學性質相似C得到電子可形成得到電子可形成D表示不同種離子表示不同種離子2.3構成物質的微粒()分子 核心應用核心應用 核心一離子的形成核心一離子的形成A A2.3構成物質的微粒()分子方法點撥方法點撥當微粒的核內質子數(shù)核外電子數(shù)時，微粒呈電中性，是當微粒的核內質子數(shù)核外電子數(shù)時，微粒呈電中性，是原子
5、；當微粒的核內質子數(shù)原子；當微粒的核內質子數(shù)核外電子數(shù)時，是陽離子；當微粒的核內核外電子數(shù)時，是陽離子；當微粒的核內質子數(shù)核外電子數(shù)時，是陰離子。質子數(shù)核外電子數(shù)時，是陰離子。2.3構成物質的微粒()分子知識點二物質與其構成微粒間的關系知識點二物質與其構成微粒間的關系2.3構成物質的微粒()分子 情景情景展示展示 探究點二構成物質的微粒之間的關系探究點二構成物質的微粒之間的關系2.3構成物質的微粒()分子 問題探究問題探究 分子、原子、離子的區(qū)別與聯(lián)系是什么？分子、原子、離子的區(qū)別與聯(lián)系是什么？ 思考交流思考交流 2.3構成物質的微粒()分子 歸納總結歸納總結 分子、原子、離子都可以直接構成物
6、質，都是構成物質的微粒。分子、原子、離子都可以直接構成物質，都是構成物質的微粒。對于由分子構成的物質而言，分子是保持物質化學性質的最小對于由分子構成的物質而言，分子是保持物質化學性質的最小微粒；在化學變化中分子可以分解成原子，而原子不能再分，微粒；在化學變化中分子可以分解成原子，而原子不能再分，是化學變化中的最小微粒是化學變化中的最小微粒(原子不顯電性，核內質子數(shù)核外電原子不顯電性，核內質子數(shù)核外電子數(shù)子數(shù))；離子是指帶電的原子或原子團，可分為陽離子；離子是指帶電的原子或原子團，可分為陽離子(帶正電：帶正電：核內質子數(shù)核內質子數(shù)核外電子數(shù)核外電子數(shù))和陰離子和陰離子(帶負電：核內質子數(shù)帶負電：
7、核內質子數(shù)核外電核外電子數(shù)子數(shù))。2.3構成物質的微粒()分子 課堂速記課堂速記 課后反思點課后反思點1學生通過氯化鈉的形成過程，是否能類推氯化鎂、氯化鋁的學生通過氯化鈉的形成過程，是否能類推氯化鎂、氯化鋁的形成？形成？2學生是否能明確原子的最外層電子數(shù)決定其化學性質。學生是否能明確原子的最外層電子數(shù)決定其化學性質。3物質由原子、分子、離子等微粒構成，學生是否能回答常見物質由原子、分子、離子等微粒構成，學生是否能回答常見物質的構成？物質的構成？2.3構成物質的微粒()分子 核心應用核心應用 核心二構成物質的微粒之間的關系核心二構成物質的微粒之間的關系例例2化學是從微觀的角度研究物質的組成、結構
8、及其變化化學是從微觀的角度研究物質的組成、結構及其變化的學科，構成物質的微粒之間的關系如圖的學科，構成物質的微粒之間的關系如圖237所示。所示。(1)甲是甲是_。(2)在水、汞和氯化鈉三種物質中，由在水、汞和氯化鈉三種物質中，由離子構成的物質是離子構成的物質是_。保持水的化。保持水的化學性質的最小微粒是學性質的最小微粒是_。原子原子氯化鈉氯化鈉水分子水分子2.3構成物質的微粒()分子(3)(3)從微觀角度來看，化學反應的實質是從微觀角度來看，化學反應的實質是_。 分子分成原子，分子分成原子，原子重新組合成新物質的分子原子重新組合成新物質的分子 解析解析 (1)(1)據(jù)圖可以看出，甲可以構成分子
9、，可以形成離子，故甲是原據(jù)圖可以看出，甲可以構成分子，可以形成離子，故甲是原子。子。(2)(2)在水、汞和氯化鈉三種物質中，由離子構成的物質是氯化鈉；在水、汞和氯化鈉三種物質中，由離子構成的物質是氯化鈉；水是由水分子構成的，故保持水的化學性質的最小微粒是水分子。水是由水分子構成的，故保持水的化學性質的最小微粒是水分子。(3)(3)化學反應的實質是分子分成原子，原子重新組合成新物質的分子?；瘜W反應的實質是分子分成原子，原子重新組合成新物質的分子。2.3構成物質的微粒()分子原原子子結合結合物質，如物質，如銅、鐵、鈣等銅、鐵、鈣等金剛石、硅等金剛石、硅等結合結合分解分解分子分子聚集聚集物質，如氧氣
10、物質，如氧氣失去或得到電子失去或得到電子得到或失去電子得到或失去電子離子離子物質，如氧氣物質，如氧氣結合結合知識知識點點1 1離子怎樣形成離子怎樣形成2.3構成物質的微粒()分子1 1圖圖12121 1是鈉與氯氣反應生成氯化鈉的示意圖，有關說法錯誤是鈉與氯氣反應生成氯化鈉的示意圖，有關說法錯誤的是的是( () )2.3構成物質的微粒()分子A A鈉原子最外層有鈉原子最外層有1 1個電子，易失去個電子，易失去1 1個電子個電子B B氯原子得到氯原子得到1 1個電子變?yōu)閹б粋€單位負電荷的陽離子個電子變?yōu)閹б粋€單位負電荷的陽離子C C帶電的原子叫離子帶電的原子叫離子D D氯化鈉由鈉離子和氯離子構成氯
11、化鈉由鈉離子和氯離子構成2 2原子失去電子原子失去電子帶有帶有_電荷電荷變?yōu)樽優(yōu)開離子；離子；原子得到電子原子得到電子帶有帶有_電荷電荷變?yōu)樽優(yōu)開離子。離子。正正陽陽負負陰陰2.3構成物質的微粒()分子3 3核電荷數(shù)多于核外電子數(shù)的一定是核電荷數(shù)多于核外電子數(shù)的一定是( () )A A分子分子 B B原子原子 C C陽離子陽離子 D D陰離子陰離子C4 4關于原子、分子、離子的說法中，錯誤的是關于原子、分子、離子的說法中，錯誤的是( () )A A原子不能直接構成物質原子不能直接構成物質 B B分子可以保持物質的化學性質分子可以保持物質的化學性質C C原子的質量主要集中在原子核上原子的質量主要集中在原子核上 D D金屬原子失去電子會形成陽離子金屬原子失去電子會形成陽離子2.3構成物質的微粒()分子知識知識點點2 2構成物質的微粒之間的關系構成物質的微粒之間的關系A A
九年級化學上冊 第二章 空氣、物質的構成 2.3 構成物質的微粒（Ⅱ）—原子和離子 第3課時 相對原子質量、離子 （新版）粵教版
