《九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二章 空氣、物質(zhì)的構(gòu)成 2.1 空氣的成分 第1課時(shí) 空氣中氧氣含量的測定、空氣的成分練習(xí)課件 (新版)粵教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第二章 空氣、物質(zhì)的構(gòu)成 2.1 空氣的成分 第1課時(shí) 空氣中氧氣含量的測定、空氣的成分練習(xí)課件 (新版)粵教版(27頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第1課時(shí)空氣中氧氣含量的測定、空氣的成分第二章空氣、 物質(zhì)的構(gòu)成第1課時(shí)空氣中氧氣含量的測定、空氣的成分知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn) 1氧氣含量的測定氧氣含量的測定1 1用定量的方法研究空氣成分的化學(xué)家是用定量的方法研究空氣成分的化學(xué)家是( () )A A侯德榜侯德榜 B B拉瓦錫拉瓦錫C C張青蓮張青蓮 D D阿伏伽德羅阿伏伽德羅B B第1課時(shí)空氣中氧氣含量的測定、空氣的成分2 2如圖如圖2 21 11 1中甲為實(shí)驗(yàn)室用于探究空氣中氧氣中甲為實(shí)驗(yàn)室用于探究空氣中氧氣(O(O2 2) )體積分體積分?jǐn)?shù)的常用裝置,請(qǐng)回答下列問題。數(shù)的常用裝置,請(qǐng)回答下列問題。圖圖2 21 11 1 (1)(1)寫出該裝置中所用
2、三種主要儀器的名稱:寫出該裝置中所用三種主要儀器的名稱:_、_、_。集氣瓶集氣瓶燃燒匙燃燒匙燒杯燒杯( (不分順序不分順序) )第1課時(shí)空氣中氧氣含量的測定、空氣的成分(2)(2)紅磷燃燒的文字表達(dá)式為紅磷燃燒的文字表達(dá)式為_,該反,該反應(yīng)的現(xiàn)象是應(yīng)的現(xiàn)象是_,打開止水夾看到的現(xiàn)象為,打開止水夾看到的現(xiàn)象為_。(3)(3)在測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí),紅磷在測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí),紅磷_(_(填填“能能”或或“不能不能”) )用木炭用木炭( (木炭與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w木炭與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w) )代替,原因代替,原因是是_。 劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙劇烈燃燒,產(chǎn)生大量白煙進(jìn)入集氣
3、瓶中的水約占集氣瓶內(nèi)空氣體積的五分之一進(jìn)入集氣瓶中的水約占集氣瓶內(nèi)空氣體積的五分之一不能不能 木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,會(huì)導(dǎo)致水不能進(jìn)入集氣瓶,或進(jìn)入集氣木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,會(huì)導(dǎo)致水不能進(jìn)入集氣瓶,或進(jìn)入集氣瓶中的水偏少瓶中的水偏少第1課時(shí)空氣中氧氣含量的測定、空氣的成分 裝置漏氣;紅磷的量不足裝置漏氣;紅磷的量不足( (或沒有冷卻至室溫就打開止水夾或沒有冷卻至室溫就打開止水夾,合理即可,合理即可) )不溶于水不溶于水不溶于水不能燃燒,不支持燃燒不溶于水不能燃燒,不支持燃燒(6)(6)某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后,提出了改進(jìn)方法( (如圖乙所示如圖乙所示)
4、 ),你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是_。更環(huán)保,結(jié)果更準(zhǔn)確更環(huán)保,結(jié)果更準(zhǔn)確第1課時(shí)空氣中氧氣含量的測定、空氣的成分知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn) 2空氣的成分空氣的成分第1課時(shí)空氣中氧氣含量的測定、空氣的成分3 3下列物質(zhì)中,不屬于空氣成分的是下列物質(zhì)中,不屬于空氣成分的是( () )A A二氧化碳二氧化碳(CO(CO2 2) B) B氮?dú)獾獨(dú)?N(N2 2) )C C氦氣氦氣(He) D(He) D二氧化硫二氧化硫(SO(SO2 2) ) D D第2課時(shí)練習(xí)實(shí)驗(yàn)基本操作 解析解析 空氣的成分有氧氣、氮?dú)?、二氧化碳、稀有氣體、其他氣體,空氣的成分有氧氣、氮?dú)?、二氧化碳、稀有氣體、其他氣體,但不包括二
5、氧化硫。但不包括二氧化硫。第1課時(shí)空氣中氧氣含量的測定、空氣的成分4 4空氣的成分:氧氣、氮?dú)?、二氧化碳、稀有氣體,空氣的成分:氧氣、氮?dú)?、二氧化碳、稀有氣體,按體積分?jǐn)?shù)由小到大的順序排列正確的是按體積分?jǐn)?shù)由小到大的順序排列正確的是( () )A A B BC C D D C C第1課時(shí)空氣中氧氣含量的測定、空氣的成分5 5到云南省迪慶州梅里雪山旅游時(shí),有人常常會(huì)感到呼吸困到云南省迪慶州梅里雪山旅游時(shí),有人常常會(huì)感到呼吸困難,這是因?yàn)榭諝獬煞种须y,這是因?yàn)榭諝獬煞种? () )A A氧氣的體積分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)大于氧氣的體積分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)大于21%21%B B氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)小于氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)小于78%78%C
6、 C氧氣的體積分?jǐn)?shù)仍為氧氣的體積分?jǐn)?shù)仍為21%21%,主要是由于高原空氣稀薄,主要是由于高原空氣稀薄D D二氧化碳的含量太高二氧化碳的含量太高C C第1課時(shí)空氣中氧氣含量的測定、空氣的成分6 6請(qǐng)用事實(shí)說明空氣中含有下列成分。請(qǐng)用事實(shí)說明空氣中含有下列成分。(1)_(1)_,說明空氣中含有氧氣。,說明空氣中含有氧氣。(2)_(2)_,說明空氣中含有水蒸氣。,說明空氣中含有水蒸氣。(3)_(3)_,說明,說明空氣中含有二氧化碳??諝庵泻卸趸?。蠟燭可以在空氣中燃燒蠟燭可以在空氣中燃燒酥脆的餅干放在空氣中變軟酥脆的餅干放在空氣中變軟澄清石灰水在空氣中放置一段時(shí)間后,表面出現(xiàn)一層白膜澄清石灰水在
7、空氣中放置一段時(shí)間后,表面出現(xiàn)一層白膜第1課時(shí)空氣中氧氣含量的測定、空氣的成分7 720162016海南海南 如圖如圖2 21 12 2為空氣成分示意圖為空氣成分示意圖( (按體積分?jǐn)?shù)計(jì)按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算算) ),其中,其中“X”“X”代表的是代表的是( () )A A氧氣氧氣(O(O2 2) B) B二氧化碳二氧化碳(CO(CO2 2) )C C氮?dú)獾獨(dú)?N(N2 2) D) D稀有氣體稀有氣體圖圖2 21 12 2C C第1課時(shí)空氣中氧氣含量的測定、空氣的成分8 8下列有關(guān)空氣的敘述中,不正確的是下列有關(guān)空氣的敘述中,不正確的是( () )A A空氣是一種寶貴的自然資源空氣是一種寶貴的自然資源
8、B B空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量約占空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量約占78%78%,氧氣的質(zhì)量約占,氧氣的質(zhì)量約占21%21%C C空氣的成分是可以通過實(shí)驗(yàn)測定出來的空氣的成分是可以通過實(shí)驗(yàn)測定出來的D D空氣主要由氮?dú)?、氧氣組成,還含有少量稀有氣體、二氧空氣主要由氮?dú)?、氧氣組成,還含有少量稀有氣體、二氧化碳和其他氣體及雜質(zhì)化碳和其他氣體及雜質(zhì) B B第2課時(shí)練習(xí)實(shí)驗(yàn)基本操作 解析解析 空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約占空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約占78%78%,氧氣的體積分?jǐn)?shù)約占,氧氣的體積分?jǐn)?shù)約占21%21%,不,不是質(zhì)量分?jǐn)?shù)。是質(zhì)量分?jǐn)?shù)。第1課時(shí)空氣中氧氣含量的測定、空氣的成分圖圖2 21 13 3 C C第2課時(shí)練習(xí)實(shí)驗(yàn)基本
9、操作 解析解析 點(diǎn)燃紅磷,燃燒匙伸入集氣瓶過慢,造成瓶內(nèi)空氣逸出,測得點(diǎn)燃紅磷,燃燒匙伸入集氣瓶過慢,造成瓶內(nèi)空氣逸出,測得的氧氣體積分?jǐn)?shù)偏大。的氧氣體積分?jǐn)?shù)偏大。第1課時(shí)空氣中氧氣含量的測定、空氣的成分1010如圖如圖2 21 14 4是測定空氣中氧氣含量的裝置,錐形瓶內(nèi)空氣是測定空氣中氧氣含量的裝置,錐形瓶內(nèi)空氣體積為體積為100 100 mLmL,注射器中水的體積為,注射器中水的體積為25 25 mLmL,該裝置氣密性良好,該裝置氣密性良好,白磷燃燒生成五氧化二磷白磷燃燒生成五氧化二磷(P(P2 2O O5 5) )。下列說法正確的是。下列說法正確的是( () )A A白磷燃燒時(shí)產(chǎn)生白色
10、煙霧白磷燃燒時(shí)產(chǎn)生白色煙霧B B實(shí)驗(yàn)過程中氣球始終變癟實(shí)驗(yàn)過程中氣球始終變癟C C燃燒結(jié)束后立即打開彈簧夾燃燒結(jié)束后立即打開彈簧夾D D實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,注射器中還剩約實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,注射器中還剩約5 5 mLmL水水圖圖2 21 14 4 D D第2課時(shí)練習(xí)實(shí)驗(yàn)基本操作 解析解析 霧是大量的小液滴分散在空氣中形成的現(xiàn)象,煙是大量的固體霧是大量的小液滴分散在空氣中形成的現(xiàn)象,煙是大量的固體小顆粒分散在空氣中形成的現(xiàn)象。白磷燃燒產(chǎn)生白色固體五氧化二磷,小顆粒分散在空氣中形成的現(xiàn)象。白磷燃燒產(chǎn)生白色固體五氧化二磷,會(huì)產(chǎn)生大量的白煙;白磷燃燒時(shí)放出大量的熱,使瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大,同會(huì)產(chǎn)生大量的白煙;白磷燃燒時(shí)放出大
11、量的熱,使瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大,同時(shí)白磷燃燒消耗了氧氣,冷卻到室溫后,瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小,所以可觀察時(shí)白磷燃燒消耗了氧氣,冷卻到室溫后,瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小,所以可觀察到氣球先變大,后縮小;燃燒結(jié)束后立即打開彈簧夾,由于裝置的溫到氣球先變大,后縮??;燃燒結(jié)束后立即打開彈簧夾,由于裝置的溫度比較高,剩余氣體膨脹,所以進(jìn)入水的體積會(huì)偏少,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論。度比較高,剩余氣體膨脹,所以進(jìn)入水的體積會(huì)偏少,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論。第1課時(shí)空氣中氧氣含量的測定、空氣的成分1111在測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)采用了如圖在測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,小強(qiáng)采用了如圖2 21 15 5所示裝置:所示裝置:圖圖2 21 15 5 第1課時(shí)空氣
12、中氧氣含量的測定、空氣的成分在由兩個(gè)注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有在由兩個(gè)注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有25 25 mLmL空氣,給裝有細(xì)銅空氣,給裝有細(xì)銅絲絲(Cu)(Cu)的玻璃管加熱,同時(shí)緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞,至玻璃管的玻璃管加熱,同時(shí)緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞,至玻璃管內(nèi)的銅絲在較長時(shí)間內(nèi)無進(jìn)一步變化時(shí)停止加熱,生成黑色固體內(nèi)的銅絲在較長時(shí)間內(nèi)無進(jìn)一步變化時(shí)停止加熱,生成黑色固體氧化銅氧化銅( (CuOCuO) ),冷卻后,將氣體全部推至一個(gè)注射器內(nèi),觀察密,冷卻后,將氣體全部推至一個(gè)注射器內(nèi),觀察密閉系統(tǒng)內(nèi)空氣的體積變化。閉系統(tǒng)內(nèi)空氣的體積變化。第1課時(shí)空氣中氧氣含量的測定、空氣的成分(1)(
13、1)在實(shí)驗(yàn)加熱過程中,交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞的目的是在實(shí)驗(yàn)加熱過程中,交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞的目的是_。(2)(2)寫出該實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的文字表達(dá)式:寫出該實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的文字表達(dá)式:_。使銅絲與空氣中的氧氣充分反應(yīng)使銅絲與空氣中的氧氣充分反應(yīng)第1課時(shí)空氣中氧氣含量的測定、空氣的成分(3)(3)小強(qiáng)測得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:小強(qiáng)測得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體總體積為反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體總體積為25 25 mLmL,反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體總體,反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體總體積為積為22 22 mLmL,由此數(shù)據(jù)可以推算出他測定的空氣中氧氣的體積分,由此數(shù)據(jù)可以推算出他測定的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)數(shù)_(_(填填“”
14、“”“”或或“”)21%)21%。造成該實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤。造成該實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差的原因可能是差的原因可能是_(_(填序號(hào)填序號(hào)) )。 沒有重復(fù)多次推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞沒有重復(fù)多次推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞讀數(shù)時(shí)沒有冷卻至室溫讀數(shù)時(shí)沒有冷卻至室溫加入銅絲量太少加入銅絲量太少 加入銅絲量太多加入銅絲量太多第1課時(shí)空氣中氧氣含量的測定、空氣的成分(4)(4)通過上面的實(shí)驗(yàn),你學(xué)到的測量多種物質(zhì)混合在一起時(shí),通過上面的實(shí)驗(yàn),你學(xué)到的測量多種物質(zhì)混合在一起時(shí),其中某種物質(zhì)的含量其中某種物質(zhì)的含量( (體積分?jǐn)?shù)或質(zhì)量分?jǐn)?shù)體積分?jǐn)?shù)或質(zhì)量分?jǐn)?shù)) )的方法是的方法是_。 通過化學(xué)反應(yīng)除去混合物中的該成分,再測量混合物在反應(yīng)前后體
15、積通過化學(xué)反應(yīng)除去混合物中的該成分,再測量混合物在反應(yīng)前后體積( (或或質(zhì)量質(zhì)量) )的變化,從而得出該種成分的含量的變化,從而得出該種成分的含量( (答案合理即可答案合理即可) ) 第1課時(shí)空氣中氧氣含量的測定、空氣的成分121220172017郴州改編郴州改編 空氣中約占空氣體積空氣中約占空氣體積21%21%的氣體是的氣體是( () )A A氮?dú)獾獨(dú)?B B二氧化碳二氧化碳C C稀有氣體稀有氣體 D D氧氣氧氣 D D第1課時(shí)空氣中氧氣含量的測定、空氣的成分131320172017南京南京 空氣中氧氣含量測定的經(jīng)典賞析。教材中介紹空氣中氧氣含量測定的經(jīng)典賞析。教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法
16、研究了空氣的成分了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分( (實(shí)驗(yàn)裝置如圖實(shí)驗(yàn)裝置如圖2 21 16 6甲甲) )。圖圖2 21 16 6 第1課時(shí)空氣中氧氣含量的測定、空氣的成分第1課時(shí)空氣中氧氣含量的測定、空氣的成分汞的沸點(diǎn)較低,汞蒸氣與氧氣反應(yīng)比較充分,能將密閉裝置內(nèi)空氣中的汞的沸點(diǎn)較低,汞蒸氣與氧氣反應(yīng)比較充分,能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡氧氣幾乎耗盡氧化汞的密度小于汞,且不溶于汞,因此易與汞分離氧化汞的密度小于汞,且不溶于汞,因此易與汞分離( (合理答案均可合理答案均可) )空氣的成分按體積計(jì)算大約是氧氣空氣的成分按體積計(jì)算大約是氧氣21%21%、氮?dú)?、氮?dú)?8%78%、稀有氣體等其他成分、稀有氣體等其他成分1% 1%