高三生物二輪復(fù)習(xí) 第一部分 知識(shí)落實(shí)篇 專題一 細(xì)胞的分子組成和基本結(jié)構(gòu) 第2講 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)課件.ppt
《高三生物二輪復(fù)習(xí) 第一部分 知識(shí)落實(shí)篇 專題一 細(xì)胞的分子組成和基本結(jié)構(gòu) 第2講 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)課件.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高三生物二輪復(fù)習(xí) 第一部分 知識(shí)落實(shí)篇 專題一 細(xì)胞的分子組成和基本結(jié)構(gòu) 第2講 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)課件.ppt(43頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第一部分知識(shí)落實(shí)篇專題一細(xì)胞的分子組成和基本結(jié)構(gòu)第二講細(xì)胞的結(jié)構(gòu) 核心考點(diǎn)歸納整合 原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能 1 圖示法比較不同細(xì)胞類型的異同點(diǎn) 核心考點(diǎn)歸納整合 2 分類索引法比較細(xì)胞類型 核心考點(diǎn)歸納整合 3 細(xì)胞類型與細(xì)胞結(jié)構(gòu)的關(guān)系 1 有細(xì)胞壁的細(xì)胞不一定都是植物細(xì)胞 如原核生物 真菌細(xì)胞也有細(xì)胞壁 2 并非植物細(xì)胞都有葉綠體和大液泡 如根尖分生區(qū)細(xì)胞無葉綠體和大液泡 3 有中心體的細(xì)胞不一定是動(dòng)物細(xì)胞 也可能是低等植物細(xì)胞 核心考點(diǎn)歸納整合 4 核糖體是原核細(xì)胞與真核細(xì)胞共有的細(xì)胞器 5 藍(lán)藻雖無葉綠體和線粒體 但仍能進(jìn)行光合作用和有氧呼吸 6 核糖體 中心體不屬于生物膜系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu) 生物膜系統(tǒng)是真核生物特有的結(jié)構(gòu)體系 原核生物只有細(xì)胞膜 無生物膜系統(tǒng) 核心考點(diǎn)歸納整合 4 細(xì)胞器與細(xì)胞的功能相適應(yīng) 1 線粒體在代謝旺盛的需能部位數(shù)量多 2 葉綠體在植物葉的向光一側(cè)分布較集中 3 在分泌功能強(qiáng)的腺體細(xì)胞中高爾基體的數(shù)量比一般細(xì)胞中多 4 蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中核糖體的數(shù)量多 5 高爾基體在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的合成有關(guān) 而在動(dòng)物細(xì)胞中則與細(xì)胞分泌物的形成有關(guān) 如分泌蛋白 核心考點(diǎn)歸納整合 5 染色質(zhì)與染色體的關(guān)系 1 概念 染色質(zhì)是真核細(xì)胞在間期中由DNA和蛋白質(zhì)以及少量RNA所組成的一串念珠狀的復(fù)合體 它們代表了細(xì)胞分裂間期核內(nèi)遺傳物質(zhì)的特定形態(tài) 染色質(zhì)可以被堿性染料 蘇木精 龍膽紫 醋酸洋紅等 染成深色 核心考點(diǎn)歸納整合 2 染色質(zhì)和染色體的關(guān)系 核心考點(diǎn)歸納整合 1 重要細(xì)胞器的功能分類 1 產(chǎn)生水的細(xì)胞器 線粒體 有氧呼吸的第三階段 核糖體 脫水縮合形成蛋白質(zhì) 葉綠體 光合作用的暗反應(yīng) 高爾基體 脫水縮合形成多糖 產(chǎn)生水的結(jié)構(gòu)還有 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) ATP的合成等 細(xì)胞核等 DNA復(fù)制 轉(zhuǎn)錄等 核心考點(diǎn)歸納整合 2 與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器 葉綠體 光能 電能 活躍的化學(xué)能 穩(wěn)定的化學(xué)能 線粒體 有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能 活躍的化學(xué)能 與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)還有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 有氧呼吸的第一階段和無氧呼吸 核心考點(diǎn)歸納整合 3 能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器 核心考點(diǎn)歸納整合 含有核酸或能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)還有細(xì)胞核 含DNA RNA 能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的過程有DNA的復(fù)制 轉(zhuǎn)錄 2 有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的疑難問題點(diǎn)撥 1 生物名稱中帶有 菌 字的并非都是原核生物 如真菌類 酵母菌等 2 生物名稱中帶有 藻 字的并不都是植物 如藍(lán)藻屬于原核藻類 但紅藻 綠藻等屬于真核藻類 核心考點(diǎn)歸納整合 3 有細(xì)胞壁的不一定都是植物細(xì)胞 如原核細(xì)胞 真菌細(xì)胞也有細(xì)胞壁 4 并非所有植物細(xì)胞都有葉綠體和大液泡 如根尖分生區(qū)細(xì)胞就沒有葉綠體和大液泡 5 有中心體的細(xì)胞不一定是動(dòng)物細(xì)胞 也可能是低等植物細(xì)胞 6 有葉綠體和細(xì)胞壁的細(xì)胞一定是植物細(xì)胞 7 藍(lán)藻等原核生物雖無葉綠體和線粒體 但仍能進(jìn)行光合作用和有氧呼吸 8 哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器 所以自身不能合成蛋白質(zhì) 呼吸方式為無氧呼吸 不能進(jìn)行細(xì)胞分裂 而且壽命較短 核心考點(diǎn)歸納整合 對(duì)位訓(xùn)練 1 2015 武漢調(diào)研 溶酶體是細(xì)胞的 消化車間 內(nèi)部含有多種水解酶 下列敘述錯(cuò)誤的是 D A 衰老或損傷的細(xì)胞器可被溶酶體消化分解B 侵入細(xì)胞的病毒或病菌可被溶酶體吞噬C 用差速離心法不能從細(xì)菌中分離出溶酶體D 溶酶體不參與細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成 核心考點(diǎn)歸納整合 生物膜組成 結(jié)構(gòu)與功能上的統(tǒng)一性 核心考點(diǎn)歸納整合 3 核膜上的核孔數(shù)目多 RNA 蛋白質(zhì)等物質(zhì)運(yùn)輸快 蛋白質(zhì)合成旺盛 細(xì)胞代謝快 4 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體多 細(xì)胞的合成與分泌功能強(qiáng) 5 癌細(xì)胞膜上糖蛋白減少 細(xì)胞間黏著性降低 易于擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移 核心考點(diǎn)歸納整合 1 圖解法理解細(xì)胞間信息交流的三種方式 1 一些細(xì)胞如分泌細(xì)胞分泌一些物質(zhì)如激素 通過血液的傳遞運(yùn)送到作用部位的細(xì)胞 靶細(xì)胞 被靶細(xì)胞的細(xì)胞膜上的受體 成分為糖蛋白 識(shí)別 引起靶細(xì)胞產(chǎn)生生理反應(yīng) 核心考點(diǎn)歸納整合 2 相鄰兩個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞膜直接接觸 通過糖蛋白識(shí)別 將信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞 核心考點(diǎn)歸納整合 3 植物細(xì)胞間的識(shí)別主要是通過植物細(xì)胞間的胞間連絲來實(shí)現(xiàn)的 核心考點(diǎn)歸納整合 2 三看 分泌蛋白的合成 加工 運(yùn)輸 1 一看標(biāo)記氨基酸出現(xiàn)的先后順序 核糖體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 囊泡 高爾基體 囊泡 細(xì)胞膜 胞外 2 二看膜面積變化的結(jié)果 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)面積縮小 細(xì)胞膜面積增大 3 三看與分泌蛋白形成有關(guān)的細(xì)胞器 核糖體 蛋白質(zhì)的裝配機(jī)器 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 加工車間 高爾基體 包裝 和線粒體 提供能量 核心考點(diǎn)歸納整合 3 模型法理解蛋白質(zhì)分泌過程中有關(guān)膜面積的變化 直方圖 核心考點(diǎn)歸納整合 曲線圖 核心考點(diǎn)歸納整合 對(duì)位訓(xùn)練2 2015 濰坊一模 下圖是細(xì)胞膜局部結(jié)構(gòu)的模式圖 下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是 C 核心考點(diǎn)歸納整合 A 細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)具有內(nèi)外不對(duì)稱性B 癌細(xì)胞的該膜上a物質(zhì)減少C b物質(zhì)肯定是被動(dòng)運(yùn)輸?shù)妮d體D c物質(zhì)可能是神經(jīng)纖維膜上的K 通道蛋白解析 細(xì)胞膜的外表面含有糖脂和糖蛋白 所以細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)具有內(nèi)外不對(duì)稱性 A正確 a表示糖蛋白 細(xì)胞癌變后細(xì)胞膜上的糖蛋白減少 B正確 b物質(zhì)上有ATP消耗 所以表示主動(dòng)運(yùn)輸?shù)妮d體 C錯(cuò)誤 c表示通道蛋白 且運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)是從細(xì)胞膜內(nèi)向細(xì)胞膜外運(yùn)輸 可能是神經(jīng)纖維膜上的K 通道蛋白 D正確 核心考點(diǎn)歸納整合 物質(zhì)運(yùn)輸原理的核心內(nèi)容可歸納為四點(diǎn) 即 一套裝置 兩類運(yùn)輸 三種方式 四種應(yīng)用 1 一套裝置 滲透裝置滲透裝置兩要素 半透膜和膜兩側(cè)溶液的濃度差 2 兩類運(yùn)輸 跨膜運(yùn)輸和非跨膜運(yùn)輸 1 跨膜運(yùn)輸方式包括自由擴(kuò)散 協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸 2 非跨膜運(yùn)輸方式包括胞吞和胞吐兩種 核心考點(diǎn)歸納整合 3 三種跨膜運(yùn)輸方式 1 自由擴(kuò)散 由高濃度到低濃度 不需要載體蛋白和能量 2 協(xié)助擴(kuò)散 由高濃度到低濃度 需要載體蛋白 不需要能量 3 主動(dòng)運(yùn)輸 由低濃度到高濃度 需要載體蛋白和能量 4 四種應(yīng)用 質(zhì)壁分離在生產(chǎn)生活實(shí)際中的應(yīng)用 1 觀察植物細(xì)胞的細(xì)胞膜 2 判斷細(xì)胞的死活 3 測(cè)定植物細(xì)胞的細(xì)胞液的濃度 4 驗(yàn)證原生質(zhì)層具有選擇透過性 核心考點(diǎn)歸納整合 1 影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)囊蛩?1 內(nèi)在因素 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸與膜的流動(dòng)性和選擇透過性有關(guān) 選擇透過性的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是膜上載體蛋白的種類和數(shù)量 2 外在因素 物質(zhì)濃度 在一定的濃度梯度范圍內(nèi) 核心考點(diǎn)歸納整合 氧濃度 核心考點(diǎn)歸納整合 溫度 溫度可影響生物膜的流動(dòng)性和酶的活性 因而會(huì)對(duì)兩種被動(dòng)運(yùn)輸方式和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)倪\(yùn)輸速率有影響 尤其是因影響了細(xì)胞呼吸的速率對(duì)主動(dòng)運(yùn)輸速率的影響更為明顯 核心考點(diǎn)歸納整合 2 物質(zhì)出入細(xì)胞方式的判斷方法 1 結(jié)合實(shí)例直接進(jìn)行判斷 核心考點(diǎn)歸納整合 2 根據(jù)分子大小以及對(duì)載體 能量的需要進(jìn)行判斷 3 根據(jù)運(yùn)輸方向判斷 逆濃度梯度的跨膜運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸 核心考點(diǎn)歸納整合 對(duì)位訓(xùn)練3 2015 東城區(qū)檢測(cè) 下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)拿枋?正確的是 D A 抑制膜上載體蛋白的活性會(huì)阻礙細(xì)胞吸收氧氣B 酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的酒精排出細(xì)胞需要消耗ATPC 靜息狀態(tài)下神經(jīng)細(xì)胞不再進(jìn)行葡萄糖的跨膜運(yùn)輸D 質(zhì)壁分離過程中水分子外流導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高 核心考點(diǎn)歸納整合 解析 細(xì)胞吸收氧氣的方式以及酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的酒精排出細(xì)胞的方式都是自由擴(kuò)散 不需要載體蛋白的協(xié)助 不消耗能量 A B項(xiàng)錯(cuò)誤 葡萄糖是細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的主要能源物質(zhì) 靜息狀態(tài)下的神經(jīng)細(xì)胞也進(jìn)行葡萄糖的跨膜運(yùn)輸 C項(xiàng)錯(cuò)誤 質(zhì)壁分離過程中水分子的外流會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)溶液濃度升高 進(jìn)而使細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高 D項(xiàng)正確 核心考點(diǎn)歸納整合 滲透作用原理在生物實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用 滲透作用模型和成熟植物細(xì)胞比較 核心考點(diǎn)歸納整合 核心考點(diǎn)歸納整合 1 滲透裝置圖中 液柱不再上升的原因在滲透作用的裝置圖中 液柱不能持續(xù)上升的原因要從兩個(gè)方面分析 一個(gè)是溶液濃度差的作用 另一個(gè)是液體壓強(qiáng) 液柱造成的壓強(qiáng) 的作用 兩個(gè)方面的作用正好相反 當(dāng)二者達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí) 液面停止上升 核心考點(diǎn)歸納整合 2 植物細(xì)胞在不同溶質(zhì) 不同濃度的溶液中的變化 核心考點(diǎn)歸納整合 3 植物細(xì)胞質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原的拓展應(yīng)用 1 判斷成熟植物細(xì)胞是否是活細(xì)胞 核心考點(diǎn)歸納整合 2 測(cè)定細(xì)胞液濃度范圍 核心考點(diǎn)歸納整合 3 比較不同成熟植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度 核心考點(diǎn)歸納整合 4 鑒別不同種類的溶液 如KNO3和蔗糖溶液 核心考點(diǎn)歸納整合 對(duì)位訓(xùn)練4 下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的敘述 錯(cuò)誤的是 B A 與白色花瓣相比 采用紅色花瓣有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察B 用黑藻葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí) 葉綠體的存在會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察C 用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同D 紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡中有色素 有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察 核心考點(diǎn)歸納整合 解析 紅色花瓣細(xì)胞的液泡呈紅色 比白色花瓣更便于觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象 A正確 黑藻葉片的葉肉細(xì)胞中液泡呈無色 葉綠體的存在使原生質(zhì)層呈綠色 有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察 B錯(cuò)誤 紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位細(xì)胞的細(xì)胞液濃度不一定都相同 用相同濃度的外界溶液進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同 C正確 紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡含有色素 呈紫色 有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察 D正確- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高三生物二輪復(fù)習(xí) 第一部分 知識(shí)落實(shí)篇 專題一 細(xì)胞的分子組成和基本結(jié)構(gòu) 第2講 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)課件 生物 二輪 復(fù)習(xí) 第一 部分 知識(shí) 落實(shí) 專題 細(xì)胞 分子 組成 基本 結(jié)構(gòu) 課件
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-5464312.html