教師個人成長 檔 案

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1、 灤平縣第七中學 內(nèi)容索引 一、校長寄語 二、成長寄語 三、個人小檔案 四、我的奮斗目標（未來三年規(guī)劃） 五、我的教學計劃 六、我的教育行動（讀書隨筆） 七、我的教育行動（優(yōu)秀教學設計） 八、我的教育行動（我的教學感悟） 九、我的教育行動（教學論文） 十、我的教育行動（課題研究） 十一、我的教育成果一覽 十二、我的教育成果（證書復印件） （一）、校長寄語 灑下園丁千滴汗，澆得東園秋色濃。每一個孩子都是一筆珍貴的財富，讓我們?yōu)楹⒆觽兊?/p>

2、快樂成長而努力工作，用愛心去澆灌，用真情去感化，用智慧去啟迪，用人格去熏陶，用理想去塑造個性千差萬別的孩子們。挖掘其潛能，發(fā)揮其特長，引知識之泉，叩心靈之門，讓每一個孩子得到全面與個性和諧統(tǒng)一的發(fā)展。讓我們在教育中，堅持做人與成才并重，智商與情商并重，知識與能力并重，大膽探索“知識生活化、生活知識化”的教學新方式，全面實施素質教育，全面提高教育質量，為孩子的可持續(xù)發(fā)展負責，為孩子的終身發(fā)展負責。 （二）成長寄語

3、 （三）個人小檔案 （二）成長寄語 個人檔案 姓 名 性別 民 族 照片 出生年月 任教時間 政治面貌 　 普通話等級 籍 貫 　 學歷 　第一學歷（學位）： 畢業(yè)時間 畢業(yè)院校 所學專業(yè) 最高學歷（學位）： 畢業(yè)時間 畢業(yè)院校 所學專業(yè) 現(xiàn)家庭詳細地址 教師資格證書取得時間 專業(yè)技術職稱 小一 小高 現(xiàn)任技術職務 評定時間 　 　 　 工作簡歷 起止年月 工作單位及職務

4、 表 彰 獎 勵 或 榮 譽 稱 號 開 設 公 開 課 示 范 課 情 況 參 加 教 學 競 賽 獲 獎 情 況 發(fā) 表 論 文 或 教 材 編 寫 情 況 指 導 教 師 或 青 年 學 生 情 況 參 加 繼 續(xù) 教 育 情 況 （四）我的奮斗目標 教育理念： 教育方法： 行動策略：

5、 （四）未來三年規(guī)劃 年度 2015——2016學年度 規(guī)劃 內(nèi)容 個人 達標 自述 領導 同行 評價 人可以不成功，但不能不成長。 （四）未來三年規(guī)劃 年度 2016——2017學年度 規(guī)劃 內(nèi)容 個人 達標 自述 領導 同行 評價 人可以不成功，但不能不成長 （四）未來三年規(guī)劃 年度 2017——2018學年度 規(guī)劃 內(nèi)容 個人 達標 自述 領導 同行 評價

6、 人可以不成功，但不能不成長 （五）我的教學計劃 （七） 　 設計一：

7、 設計二： 課題研究名稱： 內(nèi)容: 序號 獲獎項目 1 2 3 4 5 6 7 8 9