項(xiàng)目課程體系介紹(百年樹(shù)人).ppt

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技術(shù)改變教學(xué) 課程體系介紹 薄全鋒華東師范大學(xué)開(kāi)放教育學(xué)院2015年1月20日 課程體系 信息技術(shù)應(yīng)用 自主選學(xué) 課程庫(kù) 設(shè)計(jì)思路 學(xué)員個(gè)性化需求的滿足 不同技術(shù)起點(diǎn)的差異化需求 信息技術(shù)應(yīng)用取向 學(xué)員自主選課中的選學(xué)指導(dǎo) 小模塊課程 豐富的課程庫(kù)技術(shù)課程的分級(jí)設(shè)置學(xué)科應(yīng)用案例及學(xué)科工具建議課程關(guān)聯(lián) 課程設(shè)置 理念篇 內(nèi)容定位 理念引領(lǐng)在較高立意和視域下闡述 技術(shù)引起教育教學(xué)變革 的深層次原理 如教育信息化與教育變革緊密無(wú)間的 一路同行 技術(shù)促進(jìn)教育變革作用點(diǎn) 走近教育文化的新視點(diǎn) 翻轉(zhuǎn)課堂與班級(jí)授課模式等 課程形式 專家講座 教師信息技術(shù)應(yīng)用能力標(biāo)準(zhǔn)研讀 3學(xué)時(shí) 教師信息技術(shù)應(yīng)用課程標(biāo)準(zhǔn)研讀 3學(xué)時(shí) 教育變革中的技術(shù)力量 2學(xué)時(shí) 信息化環(huán)境下的學(xué)習(xí)方式變革思考 2學(xué)時(shí) MOOCs與教師學(xué)習(xí) 2學(xué)時(shí) 微課程及教學(xué)應(yīng)用 2學(xué)時(shí) 云計(jì)算與教育公共服務(wù) 2學(xué)時(shí) 電子書(shū)包與教學(xué)應(yīng)用 2學(xué)時(shí) 虛擬實(shí)驗(yàn)與未來(lái)教學(xué) 2學(xué)時(shí) 信息技術(shù)支持的教學(xué)環(huán)節(jié)優(yōu)化 12學(xué)時(shí) 微課程的設(shè)計(jì)與應(yīng)用 12學(xué)時(shí) 主題探究活動(dòng)的設(shè)計(jì) 12學(xué)時(shí) 基于單元的信息化教學(xué)設(shè)計(jì) 12學(xué)時(shí) 基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)21世紀(jì)的課堂評(píng)價(jià)信息化課堂中的合作學(xué)習(xí)基于數(shù)據(jù)的批判性思維21世紀(jì)教育信息化領(lǐng)導(dǎo)力 小學(xué) 語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 體育 音樂(lè) 美術(shù) 科學(xué) 思想品德中學(xué) 語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 歷史 化學(xué) 物理 地理 生物 思想與政治 體育 音樂(lè) 美術(shù) 綜合實(shí)踐 信息技術(shù) 通用技術(shù) 方法篇 學(xué)科 課程框架示例 動(dòng)態(tài)繪圖軟件與幾何教學(xué)動(dòng)態(tài)繪圖軟件與代數(shù)教學(xué)電子表格在概率統(tǒng)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用手持式技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué) 中學(xué)數(shù)學(xué) 編輯音樂(lè)作品啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)音樂(lè)旋律利用音視頻編輯軟件開(kāi)展歌唱教學(xué)音畫(huà)同步輔助音樂(lè)欣賞教學(xué)樂(lè)譜的捕捉與簡(jiǎn)單制作數(shù)碼音樂(lè)創(chuàng)作軟件的運(yùn)用 音樂(lè) 歷史 多媒體素材編輯軟件支持教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)整理與展現(xiàn)史料豐富歷史教學(xué)內(nèi)容電子表格支持的歷史教學(xué)歷史復(fù)習(xí)課中技術(shù)支持的知識(shí)梳理與及時(shí)反饋歷史探究性學(xué)習(xí)的組織與管理 方法篇 學(xué)科 內(nèi)容定位 解決學(xué)科應(yīng)用問(wèn)題直面學(xué)科教學(xué)需求 始終強(qiáng)調(diào)信息技術(shù)為教學(xué)實(shí)踐服務(wù)廣泛的學(xué)科真實(shí)案例 豐富學(xué)習(xí)者應(yīng)用技術(shù)的視角和空間多樣化的技術(shù)工具 為不同的信息化環(huán)境 條件提供解決方法課程形式專家講座案例評(píng)析技術(shù)示范資源等 小學(xué) 語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 體育 音樂(lè) 美術(shù) 科學(xué) 思想品德中學(xué) 語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 歷史 化學(xué) 物理 地理 生物 思想與政治 體育 音樂(lè) 美術(shù) 綜合實(shí)踐 信息技術(shù) 通用技術(shù) 教學(xué)PPT設(shè)計(jì)入門 6學(xué)時(shí) Word應(yīng)用基礎(chǔ) 3學(xué)時(shí) Excel應(yīng)用入門 6學(xué)時(shí) 多媒體素材的采集與處理 6學(xué)時(shí) 電子白板的基礎(chǔ)應(yīng)用 3學(xué)時(shí) 技術(shù)篇 基礎(chǔ)模塊 PPT的設(shè)計(jì)及高級(jí)教學(xué)應(yīng)用 6學(xué)時(shí) Word的高級(jí)教學(xué)應(yīng)用 3學(xué)時(shí) 用Excel挖掘教學(xué)信息 6學(xué)時(shí) Flash教學(xué)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與應(yīng)用 6學(xué)時(shí) Flash教學(xué)動(dòng)畫(huà)進(jìn)階篇 6學(xué)時(shí) Swish教學(xué)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與應(yīng)用 6學(xué)時(shí) 音視頻編輯的高級(jí)進(jìn)階 6學(xué)時(shí) 概念圖的應(yīng)用 3學(xué)時(shí) 百會(huì)云課堂 6學(xué)時(shí) 電子白板的高級(jí)應(yīng)用 3學(xué)時(shí) 微課程速成工具Articulate 3學(xué)時(shí) 微課程速成工具Captivate 3學(xué)時(shí) 微課程速成工具Camtasia 3學(xué)時(shí) 問(wèn)卷星的應(yīng)用 2學(xué)時(shí) Word工具箱的應(yīng)用 2學(xué)時(shí) 適用于移動(dòng)設(shè)備的軟件應(yīng)用 3學(xué)時(shí) 技術(shù)篇 提高模塊 技術(shù)篇 學(xué)科工具模塊 幾何畫(huà)板 數(shù)學(xué) 物理 化學(xué)等 6學(xué)時(shí) 虛擬實(shí)驗(yàn)室 物理 化學(xué) 科學(xué) 地理 3學(xué)時(shí) 傳感器 物理 化學(xué) 科學(xué) 生物 3學(xué)時(shí) Google地圖 科學(xué) 地理 3學(xué)時(shí) Scratch 信息技術(shù) 3學(xué)時(shí) Voki 語(yǔ)文 英語(yǔ) 6學(xué)時(shí) 仿自然繪畫(huà)Painter 美術(shù) 6學(xué)時(shí) Cakewalk 音樂(lè) 6學(xué)時(shí) 感謝傾聽(tīng)