云南省中考政治 考點復(fù)習(xí)專題四 交往與溝通課件

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1、模塊二我與他人和集體專題四交往與溝通 【中考標(biāo)準(zhǔn)】 19知道禮貌是文明交往的前提，掌握基本的交往禮儀與技能，理解文明交往的個人意義和社會價值。（ C ） 20了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象及危害，積極與同學(xué)、朋友和成人交往，體會交往與友誼對生命成長的意義。（ C ） 21體會父母為撫養(yǎng)自己付出的辛勞，孝敬父母和長輩，學(xué)會與父母平等溝通，調(diào)適“逆反”心理，增強(qiáng)與家人共創(chuàng)共享家庭美德的意識和能力。（ B ） 22了解教師工作的特點，積極與老師進(jìn)行有效溝通，正確對待教師的表揚(yáng)與批評，增進(jìn)與老師的感情。（ C ） 23學(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c同齡人交往，建立同學(xué)間的真誠友誼，正確認(rèn)識異性同學(xué)之間的交往與友誼，把握原

2、則與尺度。（ C ） 1禮貌的含義是什么？ 禮貌是人們在交往中應(yīng)當(dāng)共同遵守的一種道德規(guī)范，是文明交往的前提。考點考點19文明交往（文明交往（知道禮貌是文明交往的前提，掌握基本的交往禮儀與技能，理解文明交往的個人意義和社會價值。C） 【2014云南12】 【2015云南8】 【2016云南9】 【2017云南9】 2禮貌的重要作用是什么？ 禮貌體現(xiàn)一個人的文化內(nèi)涵和良好修養(yǎng)；禮貌能夠增添一個人的風(fēng)采和魅力；禮貌是尊重的具體表現(xiàn)；禮貌是文明的體現(xiàn)，一個人是否具有道德修養(yǎng)，影響到人際關(guān)系的質(zhì)量和社會風(fēng)氣的好壞，關(guān)系到國家和民族的尊嚴(yán)。 3中學(xué)生禮貌要求有哪些？（1）中學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)、掌握一些基本的交往

3、禮儀，養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣。做到語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊。（2）文明交往應(yīng)該做到真誠坦率、正直勇敢、謙遜寬容、善于聆聽、熱情開朗、樂觀幽默、細(xì)心體貼、彬彬有禮、堅持原則，對于虛偽、欺詐和不懷好意的人，我們要懂得拒絕和遠(yuǎn)離。 【2014云南12】下列同學(xué)的行為，體現(xiàn)文明交往品質(zhì)的是 （ ） A、田宇善于將心比心，能寬容他人的所有過錯 B、小勇為人謙虛，對他人的所有意見言聽計行 C、姜某為活躍氣氛，拿別人的生理缺陷當(dāng)笑料 D、玲玲與人交談時，謙虛誠懇、語調(diào)平和【2015云南8】禮貌是謙虛恭敬的態(tài)度和言行，是尊重他人的具體表現(xiàn)，是文明交往的前提。下列語句符合這一觀點的有“凡人之所以貴于禽獸者，

4、以有禮也”“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”“儉，德之共也；奢，惡之大也”“不學(xué)禮，無以立”A B C D D B 【2016云南9】近年來，少數(shù)中國人在公共場所隨地吐痰、亂扔垃圾等不文明行為被國內(nèi)外媒體爆料，對此，你想對這些人說A在國內(nèi)可以不拘小節(jié)，出國要注意文明禮貌B在做不文明的事之前，要注意周圍是否有記者C文明禮貌不僅體現(xiàn)個人修養(yǎng)，而且關(guān)系國家尊嚴(yán)和形象D其他人也有不文明行為，不必太在意 【2017云南9】彩云之南的美麗風(fēng)景、神奇土地、民俗文化吸引著世界各地的游客。作為云南的小主人，與人友好交往，我們應(yīng)該（）盛氣凌人 語言文明 態(tài)度親和 舉止端莊。AB C DCD 1閉鎖心理的危害 閉鎖

5、心理是指將自己封閉起來的心理狀態(tài)。閉鎖心理會使我們的“人際關(guān)系樹輪”萎縮，如果不及時克服，就容易發(fā)展為自閉心理，把朋友拒之門外。 2、朋友和友誼有什么重要性？ 朋友和友誼是人生最寶貴的財富。友誼是人類一種最美好的情感；朋友帶給我們溫暖，給我們支持和力量，讓我們感受生活的美好?？键c考點20閉鎖心理與同學(xué)、朋友交往閉鎖心理與同學(xué)、朋友交往（了解青春期閉鎖心理現(xiàn)象及其危害，積極與同學(xué)、朋友和成人交往，體會交往與友誼對生命成長的意義 C） (2013云南10) 【2016云南10】 3朋友的相處之道是什么？中學(xué)生應(yīng)如何與人交往，使友誼長存?(1)要有平等的交往觀念，悅納他人，學(xué)會欣賞他人。(2)關(guān)心他

6、人、尊重他人、理解他人。(3)待人真誠，敞開心扉，學(xué)會與他人溝通和交流。(4)多交益友，不交損友，樂交諍友。要主動承認(rèn)錯誤，避免由于摩擦帶來的誤解破壞友情。（5）在朋友需要幫助時，自覺自愿地提供幫助（前提是：分清是非）；（6）保守朋友的私人秘密；（7）朋友不在場時同樣維護(hù)其正當(dāng)利益；（8）給朋友以情感上的支持。 (2013云南10)同桌小靜性格內(nèi)向、膽小怕羞、不善言辭、喜歡獨(dú)來獨(dú)往。你會告訴她 () 如果封閉自己，會使我們的“人際關(guān)系樹輪”萎縮，使自己陷入孤立保持積極開放的心態(tài)。能分享快樂才會被更多人接納謹(jǐn)慎交友就是處處提防，時時小心朋友在人生道路上的重要性 A B C D 【2016云南10

7、】我們渴望友情，尋求朋友，探求友誼的真諦，是因為（ ）朋友和友誼讓我們感受到生活的美好交朋友是中學(xué)生最重要的事情朋友帶給我們溫暖、支持和力量在人生的道路上，和朋友結(jié)伴前行，我們不會感到孤單 A. B. C. D. CD(2015昆明3)我的成長足跡中有這樣一段班主任寄語：“在你的字典里沒有失敗二字，你堅強(qiáng)又執(zhí)著；如果能主動和同學(xué)交流，你將更加優(yōu)秀！”對其存在的不足，“我”應(yīng)該()A積極與同學(xué)交往B勇敢地面對挫折C通過自我觀察了解自己D努力學(xué)習(xí)，關(guān)愛社會A 1為什么要孝敬父母？ (1)父母賦予我們生命，教我們做人，為我們付出了很多，理應(yīng)得到我們的孝敬； (2)孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德； (3

8、)孝敬父母是子女對父母應(yīng)盡的道德義務(wù)和法律義務(wù)?？键c考點21孝敬父母與父母溝通逆反心理孝敬父母與父母溝通逆反心理（體會父母為撫養(yǎng)自己付出的辛勞，孝敬父母和長輩；學(xué)會與父母平等溝通，調(diào)適逆反心理；增強(qiáng)與家人共創(chuàng)共享家庭美德的意識和能力。B ） 【2013云南29】 【2014云南10】 【2015云南7】【2016云南11】 【2017云南10】 2我們應(yīng)該如何孝敬父母？ (1)孝敬父母，就是子女對父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)；(2)孝敬父母，要體現(xiàn)在日常生活中的一件件小事上，如：做一些力所能及的事，為父母分憂；多與父母溝通交流，多征求他們的意見；承擔(dān)自己對家庭的責(zé)任；心里想著父母，理解關(guān)心父母；努力

9、學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，讓父母放心；(3)我們對父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的順從，而是在平等基礎(chǔ)上對父母的尊敬和侍奉。如果父母做出不道德的事，我們要勇于批評和制止，如果他們觸犯法律，也要依法辦事。 3、如何化解“愛的沖突”？（解決與父母間沖突的辦法）認(rèn)真傾聽，善于體諒，主動交流，換位思考，求同存異，理解父母的良苦用心，體諒父母的工作難處和壓力，主動道歉，控制情緒，承擔(dān)責(zé)任，做了錯事主動檢討等。4、怎樣認(rèn)識逆反心理？ 青春期產(chǎn)生逆反心理是成長過程中的正?，F(xiàn)象，從某種意義上講，逆反是走向成熟的一個關(guān)隘，關(guān)鍵在于我們能否過好這個關(guān)隘。如果過不好，會嚴(yán)重?fù)p害自己身心健康，傷害父母；可能會誤入歧途、

10、違法犯罪，使個人和家庭付出慘重代價。5、怎樣走出逆反困境？ 正確對待父母的批評教育，培養(yǎng)多項思維，設(shè)身處地地分析，學(xué)會控制情緒，坦誠意見，換位思考，主動傾訴等 ?！?013云南29】“看著父母平安，我才能安心讀書”遼寧中醫(yī)大學(xué)王冬雪的養(yǎng)母于2012年年末突患腦出血住院手術(shù)，緊接著養(yǎng)父叉在打工地摔成重傷，為了照顧養(yǎng)父母，王冬雪把他們帶到學(xué)校，邊上學(xué)、邊打工、邊照顧養(yǎng)父母、邊償還債務(wù)她帶著患病養(yǎng)父母上大學(xué)的事跡被師生們傳為佳話閱讀材料回答問題： (1)王冬雪有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?(3分答案：答案：懂得感恩，孝敬父母，自立自強(qiáng)、主動承擔(dān)責(zé)任、勇面對挫折、積極樂觀向上、勤奮學(xué)習(xí)等。(答出3點即

11、可滿分) 【2014云南10】小超進(jìn)入青春期后，在家總愛和父母“頂?！睂χ?，事后又覺得后悔，針對小超的情況，你給他的合理建議是 （ ） 理解父母的想法，學(xué)會換位思考 調(diào)試逆反心理，主動與父母溝通 這是青春期的正?，F(xiàn)象，應(yīng)順其自然 尊重父母意愿，什么都不與父母說 A、 B、 C、 D、 【2015云南7】進(jìn)入青春期后，我們與父母的沖突，往往基于父母對我們的高期待、嚴(yán)要求。要化解這種“愛的沖突”，我們應(yīng)該 A.認(rèn)真傾聽，服從父母的一切安排B.換位思考，體諒父母的良苦用心 C.保持沉默，不發(fā)表任何意見 D.積極交流，讓父母事事遷就自己 AB【2016云南11】 家是我們成長的根據(jù)地，是愛的港灣下列

12、能讓家庭更溫暖的做法是（ ） A對父母百依百順，讓父母高興 B孝親敬長，與父母同呼吸、共甘苦 C遇事不與父母交流，以免父母擔(dān)心 D與父母發(fā)生沖突，父母必須向我道歉【2017云南10】父母是將我們帶到這個世界的人，視我們?yōu)檎粕厦髦?。生活中我們可以時常依偎在他們的懷中，可以成為他們的小幫手，可以為他們奉上滿意的答卷這說明孝敬父母就要（） A做驚天動地的大事B從小事做起 C學(xué)會獨(dú)立，我行我素D百依百順，讓父母高興 BB考點考點22師生交往師生交往（了解老師的工作，積極與老師進(jìn)行有效溝通，正確對待老師的表揚(yáng)與批評，增進(jìn)與老師的感情。C） 【2013云南11】 【2014云南11】 【2015云南9】

13、【2017云南11】1老師的重要作用體現(xiàn)在哪里？老師是人類文明的傳播者，在我們的成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用。老師教給我們做人的道理，幫助我們掌握科學(xué)文化知識和技能，以人格影響人格，以情感喚醒情感。 2、我們應(yīng)該與老師建立什么樣的新型師生關(guān)系？我們應(yīng)該走近老師，了解老師，共同建立民主、平等、和諧的新型師生關(guān)系。3、我們應(yīng)該如何與老師相處？我們應(yīng)該尊重老師，理解與體諒老師，正確對待老師的批評與表揚(yáng)，關(guān)心和幫助老師，增進(jìn)師生情感。合理地給老師提出意見和建議，是對老師的一種愛?！?013云南11】在新型師生關(guān)系背景下，我們可以A在課堂上直接指出老師的錯誤 B把老師當(dāng)成良師，又當(dāng)成真摯的朋友 C讓老

14、師主動迎合我們 D與老師交往不必注意禮節(jié)，可以稱兄道弟【2014云南11】新型的師生關(guān)系是建立在民主平等和諧的基礎(chǔ)上的。下列選項體現(xiàn)這一新型師生關(guān)系的做法是 （ ）A、甲同學(xué)向班主任提出了班級管理的不同意見，班主任很生氣B、乙同學(xué)性格開朗，經(jīng)常與老師看玩笑、取綽號C、丙同學(xué)在課余時間與老師共同探討學(xué)習(xí)生活中的問題D、丁同學(xué)敬畏老師的尊嚴(yán)，路上遇到老師故意繞道走開BC 【2015云南9】在學(xué)習(xí)生活中，我們偶爾會被老師誤解，也會與老師發(fā)生矛盾，正確的處理方法是 A.告訴家長，讓父母質(zhì)問老師 B.據(jù)理力爭，敢于挑戰(zhàn)老師的權(quán)威 C.敬而遠(yuǎn)之，減少與老師的交往 D.主動溝通，化解與老師的矛盾 【2017

15、云南11】老師在我們成長的過程中發(fā)揮著不可替代的作用。與老師交往，我們應(yīng)該（ 尊重老師、理解老師，原諒老師的錯誤 正確對待老師的表揚(yáng)與批評 完全聽從老師的安排 關(guān)心和幫助老師，增進(jìn)師生情感。 ABC D DB考點考點23與異性同學(xué)交往與異性同學(xué)交往（學(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c同齡（學(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c同齡人交往，建立同學(xué)間的真誠友誼，正確認(rèn)識異性同學(xué)人交往，建立同學(xué)間的真誠友誼，正確認(rèn)識異性同學(xué)之間的交往與友誼，把握原則與尺度。之間的交往與友誼，把握原則與尺度。C ） 1、男生和女生交往的有何重要意義（作用）？（1）男生和女生各有所長，優(yōu)勢互補(bǔ)，互為映襯。（2）男女生正常交往有益于智力上取長補(bǔ)短，有利于激勵自己奮發(fā)向上，有利于個性的完善和豐富，有利于我們身心的健康發(fā)展，有利于班級的團(tuán)結(jié)。2、男生和女生交往要遵循哪些原則？ 男女同學(xué)之間應(yīng)集體交往，盡量避免單獨(dú)相處；言行恰當(dāng)（交往方式、場合、時間和頻率）、自尊自重、自然大方、適度、有分寸地交往，做到謹(jǐn)慎交友；端正態(tài)度，把握距離，建立純潔的友情。(2015曲靖12)男生有男生的優(yōu)勢，女生有女生的特長，差別是不容否定的。下列說法體現(xiàn)這一觀點的是() A甲說：男生和女生都是平等的 B乙說：男生和女生在個性上是各具特點的 C丙說：男生在理科方面比女生反應(yīng)快，越到高年級成績越好 D丁說：男生沉默寡言，女生性格開朗與異性同學(xué)交往與異性同學(xué)交往B