一年級下冊道德與法治《讓我自己來整理》第二課時教案

《一年級下冊道德與法治《讓我自己來整理》第二課時教案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級下冊道德與法治《讓我自己來整理》第二課時教案（1頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、實用精品文獻(xiàn)資料分享一年級下冊道德與法治讓我自己來整理第二課時教案一年級下冊道德與法治讓我自己來整理第二課時教案11、讓我自己來整理 第二課時 活動三：1、賽一賽 課件展示（課 件中蘋果被點擊時，能落下）：“我能行”快樂果園中的六種蘋果內(nèi) 容：穿衣、系鞋帶、整理書包、刨鉛筆、疊被子。六人小組討論決定 推選組員參加各項比賽。每項比賽選出前三名獎勵“自理能手果 ”。2、說一說 請每項比賽的優(yōu)勝者當(dāng)當(dāng)小指導(dǎo)，教教大家做事的方法竅 門等。給講得好的小朋友予以表揚(yáng)，評選為“生活智多星”。活動四：演一演 小精靈（課件中蘋果被點擊時，能落下）：小朋友們摘到 了這么多蘋果了，真了不起?，F(xiàn)在，還剩下樹頂?shù)奶O果了

2、，這些蘋果 要會為爸爸媽媽和其他長輩們做事的小朋友才能摘到， 誰是家長的小 幫手呀？1、說說為長輩做過哪些事。2、課件指示大蘋果上的內(nèi)容 要求，請小朋友分組上來表演。“媽媽下班回來了” （同時播放歌曲媽媽下班回來了） “爸爸生病在床上”“我為爺爺捶背講故事” “我給奶奶繞毛線”3、 小精靈： 呀， 小朋友們真是太棒 了！“我能行”快樂果園的蘋果全都被大家摘完了，讓我們一起來品嘗這甜美的快樂果吧。（發(fā)給小朋友每人一只蘋果，看學(xué)生情況隨機(jī) 采訪：你吃著這個蘋果有什么特別的感覺嗎？你為什么還不肯吃 呢？你想怎么安排這個蘋果？為什么你會想把它送給媽媽 呢？ 活動五：展示臺（課外延伸） 小精靈：小朋友還想摘蘋果 嗎？別擔(dān)心，如果大家能在平時做好這些事，請爸爸媽媽為小朋友在 做得好的方面打上,我們的快樂果園里會重新結(jié)出大蘋果等著我們 去摘。（課件演示樹上長出蘋果） 小精靈：我想悄悄地告訴大家，以 前我從沒幫父母做過事，只有家長為我服務(wù)。今天，我從我們班的小 朋友這兒學(xué)到了好多東西，感到很難為情，我也要向大家學(xué)習(xí)，做一 個自己的事自己做的好孩子，還要為長輩們做一些能做的事。讓我們 一起努力，希望下次我能加入你們的摘蘋果隊伍，好嗎？