生物高考大一輪復(fù)習(xí) 熱點(diǎn)題型十三 動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的綜合運(yùn)用課件 北師大版

《生物高考大一輪復(fù)習(xí) 熱點(diǎn)題型十三 動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的綜合運(yùn)用課件 北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《生物高考大一輪復(fù)習(xí) 熱點(diǎn)題型十三 動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的綜合運(yùn)用課件 北師大版（20頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、熱點(diǎn)題型十三動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的綜合運(yùn)用一、動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)方式的分析判斷例例1下面為人體的生命活動(dòng)調(diào)節(jié)示意圖，下列相關(guān)敘述中，不正確的是 A.飲水過少時(shí)，激素d作用的靶器官主要是腎小管和集合管B.血糖平衡調(diào)節(jié)過程中的acde屬于體液調(diào)節(jié)C.人的手被針扎時(shí)，其調(diào)節(jié)過程是通過abe來實(shí)現(xiàn)的，屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)D.體溫調(diào)節(jié)過程中的內(nèi)分泌腺c包括下丘腦、胸腺、腎上腺和甲狀腺答案【審題關(guān)鍵審題關(guān)鍵】(1)飲水過少時(shí)，細(xì)胞外液滲透壓升高升高，作用于下丘腦的滲透壓感受器，下丘腦的滲透壓感受器，使垂體釋放抗利尿激素使垂體釋放抗利尿激素，靶器官主要是腎小管和集合管腎小管和集合管。(2)血糖平衡調(diào)節(jié)過程中，a是血糖濃度

2、的變化血糖濃度的變化，c是胰島細(xì)胞胰島細(xì)胞，d是胰島胰島素或胰高血糖素素或胰高血糖素，此過程屬于體液調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)。(3)人的手被針扎時(shí)，a是感受器感受器，b是神經(jīng)中樞神經(jīng)中樞，e是效應(yīng)器效應(yīng)器，此過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)。(4)體溫調(diào)節(jié)過程中的相關(guān)內(nèi)分泌腺c包括下丘腦(促甲狀腺激素釋放激促甲狀腺激素釋放激素素)、垂體(促甲狀腺激素促甲狀腺激素)、腎上腺(腎上腺素腎上腺素)和甲狀腺甲狀腺(甲狀腺激素)。歸納歸納總結(jié)總結(jié)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)方式的判定方法生命活動(dòng)調(diào)節(jié)方式的判定方法(1)完全依賴反射弧完成，僅涉及“神經(jīng)遞質(zhì)”這種信號(hào)分子神經(jīng)調(diào)節(jié)模型：舉例：膝跳反射、縮手反射等。(2)僅涉及“激素”或其他化學(xué)

3、物質(zhì)體液調(diào)節(jié)模型：實(shí)例：人進(jìn)食后血糖升高，引起胰島B細(xì)胞分泌胰島素，對(duì)血糖進(jìn)行調(diào)節(jié)的過程。(3)既有神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)，又有相關(guān)激素或其他化學(xué)物質(zhì)的參與，涉及“神經(jīng)遞質(zhì)”與“激素”兩類信號(hào)分子神經(jīng)體液調(diào)節(jié)模型舉例：血糖降低，下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)使胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，使血糖升高。模型舉例：日照長(zhǎng)短變化刺激鳥類的神經(jīng)系統(tǒng)，下丘腦分泌促性腺激素釋放激素作用于垂體，垂體分泌促性腺激素作用于性腺，性腺分泌的性激素增加，促使鳥類產(chǎn)卵。1.(2017西安一中檢測(cè))如圖是人體體溫調(diào)節(jié)部分結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法錯(cuò)誤的是 A.“寒冷下丘腦腎上腺”的調(diào)節(jié)是神經(jīng)調(diào)節(jié)B.“甲狀腺內(nèi)環(huán)境下丘腦”的調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)C.骨骼肌增加

4、產(chǎn)熱的實(shí)質(zhì)是骨骼肌細(xì)胞代謝增強(qiáng)D.圖中腎上腺和甲狀腺都屬于效應(yīng)器和靶器官答案解析12跟蹤訓(xùn)練跟蹤訓(xùn)練解析解析寒冷刺激了皮膚里的冷覺感受器，冷覺感受器產(chǎn)生興奮并將興奮傳入下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞，通過中樞分析、綜合，再使有關(guān)神經(jīng)興奮，進(jìn)而引起腎上腺的分泌，此時(shí)腎上腺做了效應(yīng)器，A項(xiàng)正確；甲狀腺分泌的甲狀腺激素，進(jìn)入內(nèi)環(huán)境，隨著血液循環(huán)，運(yùn)輸至下丘腦，抑制下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，這屬于體液調(diào)節(jié)，B項(xiàng)正確；人體熱量的來源是有機(jī)物的氧化分解釋放出的能量，骨骼肌增加產(chǎn)熱的實(shí)質(zhì)是骨骼肌細(xì)胞代謝增強(qiáng)，有機(jī)物氧化分解加強(qiáng)，C項(xiàng)正確；“甲狀腺內(nèi)環(huán)境下丘腦”的調(diào)節(jié)中，甲狀腺不是效應(yīng)器，D項(xiàng)錯(cuò)誤。122.人體內(nèi)

5、環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件，維持人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機(jī)制是相當(dāng)復(fù)雜的。圖1表示人體血糖濃度發(fā)生變化和人體受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過程的示意圖(A、B、C、D表示激素)，圖2表示神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)方式(有甲、乙、丙三種方式)，結(jié)合圖1、圖2，分析回答下列問題：12(1)人體在寒冷環(huán)境下，圖1中激素_(填字母)的分泌量明顯增加，以增加產(chǎn)熱量，同時(shí)機(jī)體還可以通過皮膚血管收縮減少皮膚的血流量等變化以減少散熱。人體體溫調(diào)節(jié)的中樞及產(chǎn)生寒冷感覺的場(chǎng)所分別是_、_。解析解析人體在寒冷環(huán)境下，甲狀腺激素(B)和腎上腺素(C)的分泌會(huì)明顯增加，使細(xì)胞呼吸增強(qiáng)以增加產(chǎn)熱量；人體體溫調(diào)節(jié)的中樞位于

6、下丘腦，寒冷感覺的中樞位于大腦皮層。B、C(缺一不可)答案解析12下丘腦大腦皮層(2)圖1中垂體可分泌_(填名稱)作用于甲狀腺，促進(jìn)甲狀腺分泌激素B_(填名稱)，此調(diào)節(jié)方式屬于圖2中的_模式。答案解析12促甲狀腺激素甲狀腺激素甲解析解析垂體可分泌促甲狀腺激素作用于甲狀腺，促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，此調(diào)節(jié)為激素的分級(jí)調(diào)節(jié)，屬于圖2中的甲模式。(3)抗利尿激素的合成和分泌是通過圖2中_模式調(diào)節(jié)，當(dāng)人體內(nèi)_升高時(shí)，其分泌量增加。答案12乙細(xì)胞外液滲透壓解析解析解析抗利尿激素是由下丘腦合成和分泌、垂體后葉釋放的，屬于圖2中的乙模式，當(dāng)人體內(nèi)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)，其分泌量增加。二、動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的模型

7、分析例例2如圖為人體和人體細(xì)胞內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖，圖中箭頭表示信息的傳遞方向。下列敘述中，正確的是 A.如果a表示抗原，b表示巨噬細(xì)胞和T細(xì)胞，c為B細(xì)胞，則該過程屬于體液免疫B.如果該圖表示反射弧，則其中的信息是以局部電流的形式傳導(dǎo)的C.如果該圖表示細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)過程，則d過程只發(fā)生在細(xì)胞核中D.如果圖中a為下丘腦，b為垂體，c為腎小管和集合管，則d和e為不同物質(zhì)答案【審題關(guān)鍵審題關(guān)鍵】(1)如果a表示抗原，b表示巨噬細(xì)胞和巨噬細(xì)胞和T細(xì)胞細(xì)胞，c為B細(xì)胞細(xì)胞，則該過程屬于體液免疫體液免疫。(2)如果該圖表示反射弧，興奮在一個(gè)神經(jīng)元內(nèi)部以局部電流局部電流的形式傳導(dǎo)，而在兩個(gè)神經(jīng)

8、元之間是以神經(jīng)遞質(zhì)神經(jīng)遞質(zhì)的形式傳遞的。(3)如果該圖表示細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)過程，則d表示轉(zhuǎn)錄過程轉(zhuǎn)錄過程，該過程主要發(fā)生在細(xì)胞核細(xì)胞核中，此外在線粒體和葉綠體線粒體和葉綠體中也能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄過程。(4)如果該圖中的a為下丘腦、b為垂體、c為腎小管和集合管，則d和e都為抗利尿激素抗利尿激素。歸納歸納總結(jié)總結(jié)動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的模型綜述動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的模型綜述(1)若該圖為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，則a、b、c、d、e分別表示感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器。(2)若該圖表示甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)，則a、b、c、d、e分別表示下丘腦、促甲狀腺激素釋放激素、垂體、促甲狀腺激素、甲狀腺。(3)

9、若該圖表示人體內(nèi)水平衡的調(diào)節(jié)，則a表示下丘腦，下丘腦滲透壓感受器感受滲透壓的變化，可促使c(垂體后葉)釋放抗利尿激素，通過d(體液)運(yùn)輸后，作用于靶器官e(腎小管和集合管)。(4)若該圖表示血糖的神經(jīng)體液調(diào)節(jié)途徑，則a表示下丘腦，b、c、d、e分別表示有關(guān)神經(jīng)、胰島、胰島素(或胰高血糖素)、靶器官或靶細(xì)胞。(5)若該圖表示炎熱條件下的體溫調(diào)節(jié)，則e為效應(yīng)器(為傳出神經(jīng)末梢和它所支配的皮膚和汗腺等)。3.(2018寧波診斷)如圖分別代表不同的細(xì)胞，A表示物質(zhì)。則下列符合該模型的是 A.效應(yīng)T細(xì)胞、被病原體侵染的細(xì)胞、A抗體B.傳出神經(jīng)、傳入神經(jīng)、A神經(jīng)遞質(zhì)C.下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、A促甲

10、狀腺激素D.甲狀腺細(xì)胞、下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、A甲狀腺激素解析答案34跟蹤訓(xùn)練跟蹤訓(xùn)練解析解析抗體是由漿細(xì)胞合成分泌的，A項(xiàng)錯(cuò)誤；傳入神經(jīng)通過神經(jīng)遞質(zhì)作用于傳出神經(jīng)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌的是促甲狀腺激素釋放激素，C項(xiàng)錯(cuò)誤；甲狀腺細(xì)胞分泌的甲狀腺激素可反饋?zhàn)饔糜谙虑鹉X神經(jīng)分泌細(xì)胞，D項(xiàng)正確。344.人體內(nèi)存在著許多種類的信息分子，下圖是人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是 A.信息分子AE中不屬于激素的是A、EB.信息分子B和C都是由垂體分泌的C.成年人體內(nèi)信息分子D過少時(shí)表現(xiàn)為精神萎靡D.信息分子E能夠促進(jìn)B細(xì)胞分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞34答案解析34解析解析信息分子A為神經(jīng)遞質(zhì)，信息分子E為淋巴因子，都不屬于激素，A項(xiàng)正確；信息分子B為抗利尿激素，由下丘腦分泌，通過垂體釋放，信息分子C為促甲狀腺激素，由垂體分泌，B項(xiàng)錯(cuò)誤；信息分子D為甲狀腺激素，其在成年人體內(nèi)分泌過少表現(xiàn)為食欲降低、精神萎靡、神經(jīng)系統(tǒng)興奮性降低等，C項(xiàng)正確；淋巴因子可作用于B細(xì)胞，促進(jìn)其增殖分化為漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，D項(xiàng)正確。